| Цель изучения дисциплины | Цели дисциплины - формирование у студентов шрифтовой культуры и основных навыков композиционного, стилистического и цветового решения проектирования шрифтов. Задачи: -ознакомление с основными понятиями шрифтовой культуры, с эволюцией шрифтовых форм и их взаимосвязью с технологиями печати; - изучение анатомии, морфологии и эстетики шрифта; - освоение основных навыков в работе со шрифтом. |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.В |
| Формируемые компетенции | ПК-34 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
- основные виды шрифтовых композиций - об исторической эволюции шрифтовых форм; - о взаимосвязи шрифта с технологиями печати. - об эстетических качествах шрифта и шрифтовой композиции Уметь:
- различать типы шрифтовых форм; - выполнять правильный набор шрифтов для различного назначения; - грамотно компоновать блок текста в заданном формате; - регулировать межбуквенный пробел, межсловный пробел, интерлиньяж; - различать шрифтовые композиции разных эпох; - воссоздавать стилевую целостность шрифта по базовым элементам и буквам - использовать шрифт как равноправный элемент композиции - самостоятельно разрабатывать шрифты. Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
- навыками начертания букв шрифта различными инструментами; - навыками композиционного, стилистического, цветового соединения шрифта и изображения; - навыками проектирования декоративных шрифтов - техниками работы с инструментами для графических работ: перья плакатные, перья типа «орнамент», тонкое перо, гусиное перо, кисти плоские и круглые, карандаш, фломастер и пр.; - освоение художественных материалов: тушь, гуашь, акварель, акрил и пр. Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины: рисунок, основы цветоведения. |
| Содержание дисциплины | История развития шрифта. Письменность средневековья. Письменность эпохи Ренессанса. Шрифты Нового времени. Появление и развитие кириллических шрифтов. Своеобразие китайского иероглифического письма и арабской вязи. Эволюция шрифтовых форм и их взаимосвязь с технологиями печати. История книгопечатания. Построение шрифтов. Шрифтовые композиции. |
| Виды учебной работы | Лекции, практические, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
рабочее место преподавателя; 1 Флипчарт; компьютеры: марка GLX - 6 единиц; переносной ноутбук: марка HP ProBook модель LY479EA - 7 единиц; проектор: марка Panasonic модель PT-ST10E - 1 единица; стационарный экран: марка Projecta модель 10200123 - 1единиц; Система видеоконференцсвязи Cisco Telepresence C20,; конгресс система Bosch DCN Next Generation,; 8 ЖК панелей; Переносные ноутбуки (по запросу), ; Microsoft Windows 7 ; Microsoft Office 2010 )
Компьютерная информационная справочная система "Консультант Плюс"
|
| Форма промежуточной аттестации | Зачет. |