| Цель изучения дисциплины | является последовательное представление формирования и исторической динамики религиозных традиций, и освящение вопросов культовой практики, вероучения и развития сопутствующих художественных форм |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.В |
| Формируемые компетенции | ПК-4 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
историю формирования и динамику развития религиозных традиций, религиозно-мифологических представлений и социальное устройство религиозных традиций мира; историческую динамику религиозных традиций и их отношение с социально-политической средой; об особенностях ритуально-мифологического комплекса и религиозного искусства соответствующих традиций; основные приемы формирования целостного представления о религиозных конфессиях с целью дальнейшего использования полученных знаний в преподавательской деятельности Уметь:
применять полученные знания в области развития истории религии в профессиональной деятельности; интерпретировать и представлять в ясной форме содержание и специфические особенности религиозного комплекса с позиции истории религий Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
интерпретировать и представлять в ясной форме содержание и специфические особенности религиозного комплекса с позиции истории религий; ориентации в вероучительном комплексе рассматриваемых религиозных традиций при осуществление преподавательской деятельности |
| Содержание дисциплины | Истрия религии, как наука. Генезис религии. Характер и формы архаических религиозных верований . Политеистические религии Древнего мира. Национально-государственные религии Востока (конфуцианство, даосизм, синтоизм, брахманизм). Мировые религии Востока (буддизм). Религиозные представления Древнего и Средневекового Ирана. История возникновения и развития ислама. Формирование и эволюция христианства. |
| Виды учебной работы | Лекции, практические, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно);
Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses ), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt ), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) Информационная справочная система:
СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1.Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2.Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3.Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) |
| Форма промежуточной аттестации | Экзамен. |