Аннотация рабочей программы дисциплины
«Основы педагогической деятельности в системе высшего образования»

Знать:
ведущие тенденции развития современного высшего образования;
требования к личности и деятельности преподавателя высшей школы;
нормативно-правовые документы, регламентирующие организацию и содержание образовательного процесса в вузе;
основные принципы построения основных и дополнительных профессиональных образовательных программ;
достижения, проблемы и тенденции развития педагогики высшей школы в России и за рубежом;
нормативные основы функционирования системы высшего образования;
сущность и закономерности процесса обучения студентов;
педагогические основы определения целей и содержания высшего профессионального образования;
принципы и методы обучения в высшей школе;
основные формы организации учебного процесса в высшей школе;
педагогические технологии и особенности их применения в высшей школе;
сущность, цели, принципы, содержание, методы и формы воспитания студентов.

Уметь:
разрабатывать образовательные программы на основе компетентностного подхода, модульного принципа, системы зачетных единиц;
осуществлять отбор учебного материала с учетом ведущих тенденций развития современного высшего образования;
осуществлять отбор учебного материала, характеризующего достижения науки с учетом специфики направления подготовки;
осуществлять отбор и использовать оптимальные формы организации обучения, методы преподавания и оценивания успеваемости студентов, инновационные образовательные технологии;
организовать познавательную деятельность студентов, их самостоятельной работы и научного творчества;
осуществлять всестороннюю подготовку студентов к успешной профессиональной деятельности, обеспечить высокий педагогический уровень их обучения и воспитания;
определять главное при отборе и структурировании учебного материала;
прогнозировать трудности и ошибки в работе студентов;
осуществлять контроль за качеством знаний и учебной деятельностью студентов;
управлять психологическим состоянием группы и отдельных студентов;
дидактически перерабатывать материал науки в материал преподавания.

Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
технологией проектирования образовательного процесса на уровне высшего образования;
методиками преподавания и оценивания успеваемости студентов и инновационными образовательными технологиями;
способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития;
готовностью к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования;
готовностью осуществлять образовательную деятельность по основным и дополнительным программам высшего образовани;
методикой самообразования, находить новые способы решения профессионально-педагогических задач.

Информационная справочная система:
СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/).
Профессиональные базы данных:
Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/);
Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru)