| Цель изучения дисциплины | Изучение теоретико-методологических основ анализа конфликтов в семье |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.В.01 |
| Формируемые компетенции | ПК-1 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
Знает методологию,методику и основные методы сбора и анализа информации в прикладном исследовании Уметь:
Умеет концептуализировать проблему и вырабатывать эмпирические показатели,анализировать полученные результаты Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
Владеет навыками работы с различными статистическими пакетами и составления аналитических отчетов по результатам исследования |
| Содержание дисциплины | Введение в курс "Семейная конфликтология". Становление супружеских отношений. Модели семейных взаимоотношений. Детско-родительские отношения. Психологический климат семьи как основа профилактики семейных конфликтов. Разрешение семейных конфликтов. |
| Виды учебной работы | Лекции, практические, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно);
Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses ), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt ), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно) Информационная справочная система:
СПС Консультант Плюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) |
| Форма промежуточной аттестации | Зачет. |