| Цель изучения дисциплины | • повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования; • овладение студентами необходимым и достаточным уровнем иноязычной коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях профессиональной, научной, культурной и бытовой сфер деятельности, при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования; • достижение студентами квалификации самостоятельного пользователя на уровне «В 2 – пороговый продвинутый» (на основе, международно признанных, уровней владения иностранным языком). Конкретной практической целью обучения иностранному языку является формирование иноязычной коммуникативной компетенции для использования иностранного языка в профессиональной деятельности на международной арене, в познавательной деятельности и для межличностного общения. |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.Б |
| Формируемые компетенции | ОК-4 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
• фонетические, грамматические и лексические структуры устной и письменной речи в определённом объёме; • словообразовательную структуру общенаучного и терминологического слоя текста по специализации; • лексику делового, национально-культурного общения, лексическое наполнение деловой корреспонденции; • лексико-грамматический минимум по профилю "Международная экономика" в объёме, необходимом для работы с иноязычными текстами в процессе профессиональной деятельности. Уметь:
• использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности; • работать с профессиональной литературой в печатном и электронном виде, т.е. овладеть всеми видами чтения (просмотрового, ознакомительного, изучающего, поискового); • вести деловую и личную переписку, составлять заявления, заявки; • делать рабочие записи при чтении и аудировании текста; • готовить устные сообщения на заданную тему; • вести телефонные переговоры; • аргументировать свою точку зрения. Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
• навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке; • навыками профессионального общения на иностранном языке; • навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста по иностранному языку по проблемам экономики и бизнеса; • всеми видами речевой деятельности в социально-культурном и профессиональном общении на иностранном языке; • технологиями в системе e-learning. |
| Содержание дисциплины | 1. Экономика. 2. Мир бизнеса. 3. Деньги и банковская система. 4.Глобализация. 5.Международная торговля. 6.Менеджмент. 7. Конкуренция. 8. Маркетинг. 9.Инновация. 10.Бизнес культура. |
| Виды учебной работы | Лабораторные, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
Программное обеспечение для проведения практических работ:
ABBYY Lingvo – эта программа является самым полным и современным электронным словарем для компьютеров. Microsoft Office — Офисный пакет приложений, в состав которого входит следующее используемое программное обеспечение для работы с различными типами документов: текстами, электронными таблицами, базами данных и др. Microsoft Word — текстовый процессор, предназначенный для создания, просмотра и редактирования текстовых документов, с локальным применением простейших форм таблично-матричных алгоритмов. Microsoft Power Point — программа для создания и проведения презентаций. Microsoft Excel — программа для работы с электронными таблицами. Mozilla Firefox, Internet Explorer — браузеры нового поколения. www.multitran.ru – электронный интернет-словарь Мультитран
www.dict.rambler.ru - Рамблер-Словари - сервис перевода и прослушивания произношения слов и фраз www.lingvo.abbyyonline.com - Онлайн-словарь ABBYY Lingvo www.online.multilex.ru - "Мультилекс" - онлайн словари |
| Форма промежуточной аттестации | Экзамен, зачет. |