МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет»

Костюм в традиционной культуре Алтая

рабочая программа дисциплины

Закреплена за кафедрой	Кафедра искусств
Направление подготовки	54.04.03. Искусство костюма и текстиля
Профиль	Художественное проектирование костюма
Форма обучения	Очная
Общая трудоемкость	3 ЗЕТ
Учебный план	54_04_03_ХПК-12-2017

Часов по учебному плану	108
в том числе:
аудиторные занятия	36
самостоятельная работа	63
контроль	9

Виды контроля по семестрам
экзамены:	1

Распределение часов по семестрам

Курс (семестр)	1 (1)		Итого
Недель	12		Итого
Вид занятий	УП	РПД	УП	РПД
Лекции	10	10	10	10
Практические	26	26	26	26
Сам. работа	63	63	63	63
Часы на контроль	9	9	9	9
Итого	108	108	108	108

Программу составил(и):
к. иск., доцент Ю.В.Кирюшина

Рецензент(ы):
к. иск., доцент К.А. Мелехова

Рабочая программа дисциплины
Костюм в традиционной культуре Алтая

разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 54.04.03 ИСКУССТВО КОСТЮМА И ТЕКСТИЛЯ (уровень магистратуры) (приказ Минобрнауки России от 21.03.2016г. №№253)

составлена на основании учебного плана:
54.04.03 Искусство костюма и текстиля: Художественное проектирование костюма
утвержденного учёным советом вуза от 30.06.2017 протокол № 7.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
Кафедра искусств

Протокол от 30.08.2017 г. № 1
Срок действия программы: 2017-2018 уч. г.

Заведующий кафедрой
доктор искусствоведения, профессор Т.М. Степанская

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2017-2018 учебном году на заседании кафедры

Кафедра искусств

Протокол от 30.08.2017 г. № 1
Заведующий кафедрой доктор искусствоведения, профессор Т.М. Степанская

1. Цели освоения дисциплины

1.1.	Целью освоения учебной дисциплины является формирование представлений о процессе развития национального костюма различных этнокультурных групп населения Алтайского края. Задачи курса: – формирование духовно-нравственных ценностей на материале и средствами национально-культурных традиций; – знакомство студентов с художественным кроем костюма в процессе изучения истории и развития искусства разных народов; – художественно-практическая подготовка студентов в области художественного оформления материалов; – овладение практическими навыками создания проектов и изделий декоративно-прикладного искусства.

1.1.

Целью освоения учебной дисциплины является формирование представлений о процессе развития национального костюма различных этнокультурных групп населения Алтайского края.
Задачи курса:
– формирование духовно-нравственных ценностей на материале и средствами национально-культурных традиций;
– знакомство студентов с художественным кроем костюма в процессе изучения истории и развития искусства разных народов;
– художественно-практическая подготовка студентов в области художественного оформления материалов;
– овладение практическими навыками создания проектов и изделий декоративно-прикладного искусства.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.06

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ПК-4	способность использовать традиционные и эффективные инновационные методы художественного проектирования
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.	Знать:
3.1.1.	– основные понятия дисциплины, историю становления и развития национальных костюмов народов Алтая; – методы и приемы построения орнамента и орнаментальных композиций в национальных костюмах народов Алтая; – о современных процессах явлениях и тенденциях развития традиционного национального костюма.
3.2.	Уметь:
3.2.1.	– анализировать образное содержание и средства выразительности художественных произведений; – собирать, обобщать и анализировать эмпирическую информацию об истории, современных явлениях и тенденциях развития народной художественной культуры; – выполнять поисковые эскизы и проекты при создании современного национального костюма.
3.3.	Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.	– методами анализа художественных произведений и критериями оценки художественно-исполнительской деятельности; – навыками создания произведений декоративно-прикладного творчества; – источниками и каналами информации об истории национального костюма.

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия	Наименование разделов и тем	Вид занятия	Семестр	Часов	Компетенции	Литература
Раздел 1. Семиотика традиционного костюма
1.1.	Функции и цвет в костюме	Лекции	1	2	ПК-4	Л1.1, Л2.1, Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.2, Л2.4
1.2.	Материалы и способы изготовления элементов народного костюма	Лекции	1	2	ПК-4	Л1.1, Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.2, Л2.3, Л2.5
1.3.	Семантика костюма в традиционной культуре	Сам. работа	1	10	ПК-4	Л3.1, Л3.2, Л2.2, Л2.4
Раздел 2. История развития традиционного костюма на Алтае
2.1.	Русский костюм страрожилов и переселенцев	Лекции	1	2	ПК-4	Л2.6, Л1.1, Л2.1, Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.2, Л2.4
2.2.	Русский костюм страрожилов и переселенцев	Сам. работа	1	10	ПК-4	Л2.6, Л1.1, Л2.1, Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.2, Л2.4
2.3.	Костюм казачества	Практические	1	4	ПК-4	Л1.1, Л2.1, Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.4
2.4.	Костюм казачества	Сам. работа	1	10	ПК-4	Л1.1, Л2.1, Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.4
2.5.	Традиционный костюм украинцев и белорусов на Алтае	Сам. работа	1	10	ПК-4	Л1.1, Л2.1, Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.2, Л2.5, Л2.4
2.6.	Особенности костюма русских старообрядцев	Практические	1	6	ПК-4	Л1.1, Л2.1, Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.2, Л2.4
2.7.	Казахский национальный костюм	Лекции	1	2	ПК-4	Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.4
2.8.	Казахский национальный костюм	Практические	1	6	ПК-4	Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.4
2.9.	Традиционный костюм немцев Алтая	Лекции	1	2	ПК-4	Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.4
2.10.	Традиционный костюм немцев Алтая	Практические	1	6	ПК-4	Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.4
2.11.	Традиционный костюм немцев Алтая	Сам. работа	1	10	ПК-4	Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.4
2.12.	Татарский традиционный костюм на Алтае	Практические	1	4	ПК-4	Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.3
2.13.	Татарский традиционный костюм на Алтае	Сам. работа	1	13	ПК-4	Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.3
2.14.		Экзамен	1	9	ПК-4	Л2.6, Л1.1, Л2.1, Л3.1, Л1.2, Л3.2, Л2.2, Л2.5, Л2.4

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

См. Приложение

5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)

См. Приложение

5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

См. Приложение

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л1.1	Никитина А.В.	Русская традиционная культура: Учебное пособие	М., Флинта// ЭБС "Лань", 2013	e.lanbook.com
Л1.2	Кошаев В.Б.	Декоративно-прикладное искусство: Учебное пособие	М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС // ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2014 г.	biblioclub.ru
6.1.2. Дополнительная литература
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л2.1	Миненко Л.В.	Декоративно-прикладное искусство и народные художественные промыслы в структуре традиционной культуры России и художественные промыслы Западной Сибири: Учебное пособие	Кемерово: Кем ГУКИ //ЭБС "Университетская библиотека online", 2006	biblioclub.ru
Л2.2	Тарасова О.П,	История костюма восточных славян (древность - позднее средневековье): Учебники и учебные пособия	Изд-во Ориенбургский государственный университет // ЭБС "Университетская библиотека онлайн",	biblioclub.ru
Л2.3	Хамматова Э.А., Гадельшина Э.А., Галиев И.Н.	Формы и декор татарских национальных костюмов: Учебное пособие	Казань: Изд-во КНИТУ// ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 г.	biblioclub.ru
Л2.4	Сабило Н.И.	Орнаментальная текстильная композиция: основы построения: Учебное пособие	Самара: Самарский государственный университет // ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2008	biblioclub.ru
Л2.5	Титовец А.В., Фурсова Е.Ф., Тяпкова Т.К.	Традиционная культура белорусов во времени и пространстве: научная литература	Минск: Белорусская наука // ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2013 г.	biblioclub.ru
Л2.6	Шокорова Л. В.	Народное декоративно-прикладное искусство Алтая: Монография	Барнаул: Изд-во АлтГУ // ЭБС АлтГУ, 2012	elibrary.asu.ru
6.1.3. Дополнительные источники
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л3.1	Грушин С.П., Назаров И.И.	Историко-культурное наследие Алтайского края: Учебно-методический комплекс	Барнаул: Изд-во АлтГУ// ЭБС АлтГУ, 2015	elibrary.asu.ru
Л3.2	Ткаченко А.В., Ткаченко Л.А.	История и современные проблемы декоративно-прикладного искусства: Учебно-методический комплекс	Кемерово: КемГУКИ // ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2014 г.	biblioclub.ru
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
	Название		Эл. адрес
Э1	Интернет – ресурс «Традиционная культура Алтайского края»		www.agik22.ru
Э2	Культура и традиции		www.vtourisme.com
Э3	Народы Алтая		myrussianland.ru
Э4	РУССКАЯ ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА: TERRA INCOGNITA		www.velesovkrug.ru
6.3. Перечень программного обеспечения
Microsoft Office 2013 Код продукта: 00216-40000-00000-AA694, код Соглашения V1488370, дата начала: 2015-12-23, дата окончания: 2018-12-31 Windows 10 pro Код продукта: 00331-20140-00000-AA026, код Соглашения V1488370, дата начала: 2015-12-23, дата окончания: 2018-12-31 Chrome, доступно в открытом доступе на сайте: http:// www.google.ru/chrome/browser/privacy/eula_text.html
6.4. Перечень информационных справочных систем
- Информационные ресурсы по культуре и искусству //http://www.liveinternet.ru/users/natasuzdal/post349895222 - Электронно-справочная система "Культура" //http://rumcrb.ucoz.ru/news/ehlektronno_spravochnaja_sistema_kultura/2014-04-30-362 - Информационно-справочная система "КУЛЬТУРА" //https://eva.rsl.ru/ru/2013/report/list/1216 - Автоматизиорванная информационная система "Единое информационное пространство в сфере культуры"//https://all.culture.ru/intro#events

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации практических занятий (лабораторных и(или) семинарских) для курсового проектирования (учебная мебель на 50 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска меловая 1шт.; проектор: марка Epson; стационарный экран: марка Screenriebla; Microsoft Windows; Microsoft Office).

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Освоение данной дисциплины предполагает активную самостоятельную работу студентов, которая организована для оптимизации и закрепления теоретических знаний и практических умений студентов, формирования умений использовать нормативную, справочную документацию и специальную литературу, развития познавательных способностей и активности студентов. Самостоятельная работа студентов - это индивидуальная учебная деятельность студентов, осуществляемая под руководством, но без непосредственного участия преподавателя. Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает в себя:
- углубленный анализ материалов лекций;
- работу со словарями и справочниками; овладение понятийным аппаратом;
- выполнение самостоятельных работ.

Методические рекомендации по выполнению отдельных заданий для самостоятельной работы содержатся в "Приложении"
Дисциплина обеспечена учебно-методической и справочной литературой в объеме, достаточном для обеспечения выполнения студентами всех видов самостоятельной работы.