1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | Цель дисциплины: формирование теоретических знаний и практических навыков в области применения цифровых технологий в управлении. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.01 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ПК-1 | Способен осуществлять информационно-аналитическое обоснование управленческих решений |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | ПК-1.1. Знает инструменты и методы анализа информации, необходимой для принятия управленческих решений, основные экономические показатели работы организации. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | ПК-1.2. Умеет анализировать информацию для принятия управленческих решений, оценивать возможность реализации решения с точки зрения выбранных целевых показателей и имеющихся ресурсов. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | ПК- 1.3. Использует современные технические средства, информационные технологии и аналитический инструментарий при обосновании управленческих решений. |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Цифровая экономика и управление организацией | ||||||
| 1.1. | Цифровая экономика и цифровизация бизнеса. Национальная программа «Цифровая экономика Российской Федерации» | Лекции | 5 | 4 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 1.2. | Технологическое развитие и технологические уклады. Концепция «Индустрия 4.0» | Лекции | 5 | 2 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 1.3. | Федеральный проект «Нормативное регулирование цифровой среды» Федеральный проект «Цифровые технологии» | Лекции | 5 | 4 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 1.4. | Оценка цифровой зрелости и цифровой готовности предприятия (адаптация методики и ее автоматизация в программе MicrosoftExcel, Google-таблицах) | Лабораторные | 5 | 6 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 1.5. | Технологическое развитие и технологические уклады Цифровая экономика и цифровизация бизнеса | Сам. работа | 5 | 32 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 1.6. | Оценка процессов цифровизации и цифровые характеристики современной России в глобальной цифровизации | Лабораторные | 5 | 6 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| Раздел 2. Цифровизация управления организацией | ||||||
| 2.1. | Цифровые платформы и бизнес-модели | Лекции | 5 | 2 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 2.2. | Цифровые двойники | Лекции | 5 | 2 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 2.3. | Цифровые решения в разрезе управленческих функций: планирование, организация, мотивация, контроль, координирование | Лекции | 5 | 2 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 2.4. | Обзор цифровых проектов и цифровых бизнес-моделей российских предприятий | Лабораторные | 5 | 6 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 2.5. | Обзор цифровых решений и кейсов компаний в реализации управленческих функций | Лабораторные | 5 | 8 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 2.6. | Раздел "Цифровизация управления организацией" | Сам. работа | 5 | 34 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| Раздел 3. Технологии Индустрии 4.0 в управлении организацией и инструменты их внедрения | ||||||
| 3.1. | «Сквозная» технология «Новые производственные технологии». «Умное» производство | Лекции | 6 | 4 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 3.2. | Промышленный интернет вещей | Лекции | 6 | 4 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 3.3. | Виртуальная и дополненная реальность в управлении | Лекции | 6 | 2 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 3.4. | Внедрение цифровых технологий. Манипуляторы и технологии манипулирования. Роботизация | Лекции | 6 | 4 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 3.5. | Большие данные и искусственный интеллект | Лекции | 6 | 2 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 3.6. | Аддитивные технологии промышленного производства | Лекции | 6 | 2 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 3.7. | Блокчейн | Лекции | 6 | 2 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 3.8. | Ключевые направления цифровизации управления Обзор инструментов внедрения цифровых технологий в решении управленческих задач | Лабораторные | 6 | 10 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 3.9. | Сквозные цифровые технологии | Лабораторные | 6 | 8 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 3.10. | Прикладные цифровые решения в управлении организацией | Лабораторные | 6 | 10 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 3.11. | Большие данные, их обработка и анализ. Оптимизация бизнес-процессов. Архитектура предприятия. Коммуникации | Лабораторные | 6 | 8 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
| 3.12. | Раздел "Технологии Индустрии 4.0 в управлении организацией и инструменты их внедрения" | Сам. работа | 6 | 61 | ПК-1 | Л1.4, Л1.1, Л2.3, Л1.2, Л2.1, Л2.2 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| см.приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| см.приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| см.приложение |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ФОС_Цифровые решения в управлении организацией.docx
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | М. Н. Конягина | Основы цифровой экономики : учебник и практикум для вузов | Юрайт, 2021 | URL: https://urait.ru/bcode/468187 |
| Л1.2 | Кудряшов А.А. | Промышленные технологии и инновации: учебное пособие | Поволжскийгосударственный университет телекоммуникаций и информатики, 2017 | URL: http://www.iprbookshop.ru/75404.html |
| Л1.3 | А. В. Макшанов, А. Е. Журавлев, Л. Н. Тындыкарь. | Большие данные. Big Data : Учебник для вузов | Санкт-Петербург : Лань, 2024 | URL: https://e.lanbook.com/book/362318 |
| Л1.4 | Ю. И. Грибанов, М. Н. Руденко | Цифровая трансформация бизнеса: учебное пособие | Москва : Дашков и К°, 2023 | biblioclub.ru |
| Л1.5 | Д. С. Кокорев, Е. В. Корнеева, В. Г. Сидоренко, А. М. Шаш | Математические методы интеллектуального управления: учебное пособие | Москва : Российский университет транспорта (РУТ (МИИТ), 2021 | biblioclub.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | А. В. Макшанов, А. Е. Журавлев, Л. Н. Тындыкарь. | Большие данные. Big Data : Учебник для вузов | Санкт-Петербург : Лань, 2024 | URL: https://e.lanbook.com/book/362318 |
| Л2.2 | Д. С. Кокорев, Е. В. Корнеева, В. Г. Сидоренко, А. М. Шаш | Математические методы интеллектуального управления: учебное пособие | Москва : Российский университет транспорта (РУТ (МИИТ), 2021 | biblioclub.ru |
| Л2.3 | Е. С. Григорян, И. А. Юрасов. | Корпоративная социальная ответственность : учебник | Москва : Дашков и К°, 2023 | biblioclub.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Курс на образовательном портале | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), бессрочно Windows 7 Professional (№ 61834699 от 22.04.2013), бессрочно 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), бессрочно AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), бессрочноMicrosoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| 103С | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации; помещение для саостоятельной работы | Учебная мебель на 16 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска маркерная; марка ASUSTeK Computer INC модель P8B75-M - 15 единиц; мониторы: марка Asus модель VW224 - 15 единиц |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ: - работа с преподавателем; - самостоятельная работа. Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные, практические и лабораторные занятия. Последовательность проведения данных занятий, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала, обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации, задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций. Практическое и лабораторное занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в рабочей программе.Результат такой работы должен проявиться в способности свободно ответить на теоретические вопросы,обсуждаемые на практическом занятии, выступать и участвовать в коллективном обсуждении вопросов изучаемой темы, правильно выполнять практические задания. Вторым видом работы студента, выполняемым им при изучении курса, является самостоятельная работа, которая помимо подготовки к практическим занятиям предусматривает изучение нормативных, правовых актов и рекомендованной основной и дополнительной литературы. Цель самостоятельной работы - закрепить полученные знания на лекционных и практических занятиях, углубить и расширить их, сформировать умения и навыки по решению вопросов, составляющих содержание курса. При необходимости в процессе самостоятельной работы студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя. |