1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | сформировать у студентов целостную картину формирования многопартийности в России; дать анализ в этом контексте общих тенденций и особенностей развития современных политических партий в России. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.1.1 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ПК-1 | Способен участвовать в организации управленческих процессов в органах государственной и муниципальной власти и управления, в аппаратах политических партий и общественно-политических объединений, бизнес-структурах, международных организациях |
| ПК-1.1 | Осуществляет планирование, разработку и принятие политико-управленческих решений в органах государственной власти и местном самоуправлении, в аппаратах политических партий и общественно политических объединений, органах местного самоуправления, международных организациях |
| ПК-1.2 | Планирует и организует взаимоотношения между органами государственной власти, организациями сферы бизнеса и общественными организациями |
| ПК-1.3 | Организует и проводит мероприятия общественно-политической направленности, в том числе в рамках политических, информационных и избирательных кампаний |
| ПК-1.4 | Готовит проекты официальных документов, в том числе соглашений, договоров, аналитические доклады, презентации |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | ПК-1.1: Осуществляет планирование, разработку и принятие политико-управленческих решений в органах государственной власти и местном самоуправлении, в аппаратах политических партий и общественно политических объединений, органах местного самоуправления, международных организациях |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | ПК-1.1: Осуществляет планирование, разработку и принятие политико-управленческих решений в органах государственной власти и местном самоуправлении, в аппаратах политических партий и общественно политических объединений, органах местного самоуправления, международных организациях |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | ПК-1.1: Осуществляет планирование, разработку и принятие политико-управленческих решений в органах государственной власти и местном самоуправлении, в аппаратах политических партий и общественно политических объединений, органах местного самоуправления, международных организациях |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Современная партийная система РФ | ||||||
| 1.1. | Кризис однопартийной системы и переход к многопартийности | Лекции | 3 | 4 | ПК-1.1 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.2. | Кризис однопартийной системы и переход к многопартийности | Сам. работа | 3 | 10 | ПК-1.1 | |
| 1.3. | Факторы формирования и динамики российской партийной системы | Практические | 3 | 6 | ПК-1.1 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.4. | Партия власти как российский феномен | Лекции | 3 | 6 | ПК-1.1 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.5. | Либеральные партии в партийной системе РФ | Практические | 3 | 6 | ПК-1.1 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.6. | Национал патриотические партии в партийной системе РФ | Сам. работа | 3 | 15 | ПК-1.1 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.7. | Малые партии: проблемы и перспективы | Практические | 3 | 6 | ПК-1.1 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.8. | Левые и коммунистические партии в партийной системе РФ | Лекции | 3 | 6 | ПК-1.1 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.9. | Современное состояние и тенденции развития российской партийной системы | Сам. работа | 3 | 22 | ПК-1.1 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Оценочные материалы для текущего контроля по разделам и темам дисциплины в полном объеме размещены в онлайн-курсе на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ» – https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=7644 ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ПК-1 Способен участвовать в организации управленческих процессов в органах государственной и муниципальной власти и управления, в аппаратах политических партий и общественно-политических объединений, бизнес-структурах, международных организациях ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА 1. Политическая партии в РФ должна? а. создаваться на учредительном съезде б. насчитывать 50 тыс. членов в. не призывать к насильственному изменению основ конституционного строя, разжиганию социальной, национальной и религиозной розни г. участвовать в выборах депутатов Государственной думы Ответ: а, в. 2. Понятие «партийный список» характерно для а. деятельности депутатской фракции б. созыва партийного съезда в. проведения референдума г. пропорциональной избирательной системы Ответ: г. 3. Съезды и конференции политических партий в РФ и их региональных отделений должны проводиться: а. не реже, чем 1 раз в 5 лет б. не реже, чем 1 раз в 2 года в. не реже, чем 1 раз в 5 лет для политических партий и 2 года для региональных отделений партий Ответ: б. 4. Возможно ли в российских партиях коллективное членство иных организаций (профсоюзных, молодежных, женских объединений)? а. да б. нет Ответ: б. 5. В большинстве современных российских партий лидер партии избирается: а. съездом б. парламентской фракцией в. исполкомом г. выборщиками Ответ: а. 6. На какие типы подразделяются политические партии в зависимости от участия в осуществлении власти? а. правящие и оппозиционные б. оппозиционные и легальные в. легальные и нелегальные г. правящие и нелегальные Ответ: а. 7. Что входит в идеологическую работу политических партий? а. разработка фундаментальных научных проблем б. создание программ развития общества в. определение системы требований к членам партии г. определение стратегии и тактики партии в ходе избирательной кампании Ответ: б. 8. Для каких партий политических партий в России возможно государственное финансирование? а. только для политических партий, имеющих представительство в Государственной Думе б. для политических партий, набравших не менее 3% на пропорциональных выборах депутатов Государственной Думы и (или) на выборах Президента Российской Федерации в. для политических партий, имеющих численность более 200 тыс. членов Ответ: б. 9. В России членом политической партии может быть … а. любой российский или иностранный гражданин, проживающий на территории страны б. гражданин Российской Федерации, достигший возраста 16 лет в. гражданин Российской Федерации, достигший возраста 18 лет Ответ: в. 10. В РФ запрещены … а. коммунистические партии б. региональные партии в. партии, созданные на базе других партий г. не имеющие отделения в г. Москве Ответ: б. 11. Каким нормативно-правовым актом регулируется деятельность российских политических партий? а. Федеральным законом «О политических партиях» б. Федеральным законом «О партийной системе России» в. Федеральным законом «Об общественных объединениях» г. Избирательным кодексом РФ Ответ: а. 12. Верно ли утверждение, что электорат и социальная база партий – это синонимы? а. Верно б. Неверно Ответ: б. 13. Партия власти – это: а. партия, имеющая своих представителей в органах власти б. партия, имеющая большинство в парламенте в. партия, формирующая правительство г. объединение партийного типа, непосредственно создаваемое находящейся у власти политической элитой и играющее роль главного выразителя ее интересов в сфере публичной политики Ответ: г. 14. В России первые партии были созданы: а. революционными народниками 70-х гг. XIX в. б. марксистам на рубеже XIX-ХХ в. в. после Манифеста 1905 г. г. Петром I Ответ: а. 15. Верны ли следующие утверждения: А. На рубеже 1980-1990-х гг. новые российские партии создавались на базе групп в КПСС Б. На рубеже 1980-1990-х гг. новые российские партии создавались под названиями партий, существовавших в начале ХХ в. а. верно только А б. верно только Б в. верны А и Б г. оба не верны Ответ: в. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. • «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий. • «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА 1. Какова минимально необходимая численность российской политической партии? Ответ: 500 человек. 2. Совокупность идейных позиций, целей и задач партии, а также средств и методов по их достижению на достаточно длительном этапе партийной деятельности – это … Ответ: программа партии 3. Что понимается под предвыборной платформой партии? Ответ: совокупность конкретных мер и предложений партии по решению актуальных проблем общества, рассчитанная на ограниченный, чаще всего межвыборный, период 4. Какие функции перестали выполнять партии в современной политике? Ответ: представительства интересов, формирования общественного мнения, политической социализации. 5. Под институционализацией партий в современном правовом подходе чаще всего понимают: Ответ: принятие специальных законов о партиях. 6. Какую модель описывает определение: "Тип современной демократии, в которой парламенты утратили свое значение в качестве института выражения суверенной воли народа: они лишь ратифицируют решения, принятые партиями парламентского большинства"? Ответ: партийного государства 7. Какие признаки отличают кадровые партии? Ответ: ориентация на поддержку известных людей, нефиксированное членство. 8. Что политологи называют индикаторами кризиса политических партий? Ответ: уменьшение доверия избирателей к политическим партиям, создание альтернативных форм партий, снижение численности членов в партиях. 9. Отличительными признаками протопартии от партии являются: Ответ: преобладание идейно-эмоциональной общности членов, меньше структурной и функциональной определённости 10. Как определяет партийную структуру сетевой подход? Ответ: как функционирование на основе франшиз 11. Система "двух с половиной партий" - это система, в которой … Ответ: какая-либо третья партия обладает достаточной электоральной базой, чтобы внести коррективы, порой существенные в электоральные результаты двух основных партий 12. Какие признаки партий выделали Дж. Лапаломбара и М. Вейнер? Ответ: длительность существования, борьба за власть, организационное устройство, социальная поддержка. 13. Какие известные в новейшей истории России политические партии и движения являлись «партиями власти»? Ответ: «Выбор России», «Наш дом – Россия», "Единство" 14. К функциям общего собрания членов партийной фракции в парламенте относятся: Ответ: обсуждение текущих законопроектов, выработка позиции по голосованию за законопроекты, назначение членов фракции в комитеты и комиссии. 15. Что такое партийная идентификация? Ответ: чувство внутренней привязанности к определенной партии, отождествления себя с ее сторонниками. 16. Укажите типы партий по их месту в политической системе Ответ: правящая и оппозиционная. 17. Какой порядок создания и регистрации политических партий предусмотрен российским законодательством? Ответ: разрешительный. 18. По каких причинам в партийной структуре могут образовываться фракции? Ответ: вокруг влиятельных лидеров партии, из-за идеологических расхождений, из-за невозможности раскола партии. 19. Какой тип партий в демократическом государстве, длительное время участвующих в формировании и деятельности органов власти, обеспечивает свое функционирование за счет государственных ресурсов? Ответ: картельные. 20. Кто из российских практиков партстроительства впервые разработал модель партии как иерархичной, централизованной организации, основанной на неравном доступе к информации? Ответ: М.А. Бакунин. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ. «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| не предусмотрено |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Промежуточная аттестация заключается в проведении в конце семестра экзамена. Экзамен проводится в устной форме по билетам. В билет входит 2 вопроса: 1 вопрос теоретического характера и 1 вопрос практико-ориентированного характера. ВОПРОСЫ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА 1. Место многопартийности в политической системе общества. Понятие политической партии. 2. Специфика конфигурации политического спектра России. 3. Функции современных российских и зарубежных партий в жизни общества. 4. Понятийно-организационный потенциал современных российских партий и критерии его оценки. 5. Основные типы Российских партий. 6. Особенность механизма партогенеза в России. 7. Основные исторические формы развития политических организаций. 8. Факторы формирования и динамики российской партийной системы. 9. Партия власти как российский феномен. 10. Однопартийная система. 11. Основные этапы развития современных российских партий. Периодизация современного партстроительства. 12. Либеральные партии в партийной системе РФ. 13. Национал патриотические партии в партийной системе РФ. 14. Малые партии: проблемы и перспективы. 15. Левые и коммунистические партии в партийной системе РФ. 16. Охарактеризуйте современное состояние и тенденции развития российской партийной системы. ВОПРОСЫ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ХАРАКТЕРА 1. Охарактеризуйте современное состояние и тенденции развития либеральных партий в РФ 2. Охарактеризуйте современное состояние и тенденции развития национал патриотических партий в РФ 3. Охарактеризуйте современное состояние и тенденции развития левых и коммунистических партий в РФ 4. Охарактеризуйте современное состояние и тенденции развития малых партий в РФ 5. Охарактеризуйте современное состояние и тенденции развития партии власти. 6. Раскройте деятельность партий РФ в представительных органах власти. 7. Проанализируйте государственно-правовое регулирование партийной деятельности в РФ. 8. Классифицируйте российские партии по классическим типологиям. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: «Отлично» (зачтено): студентом дан полный, в логической последовательности развернутый ответ на поставленные вопросы, где он продемонстрировал знания предмета в полном объеме учебной программы, достаточно глубоко осмысливает дисциплину, самостоятельно, и исчерпывающе отвечает на дополнительные вопросы, приводит собственные примеры по проблематике поставленного вопроса, решил предложенные практические задания без ошибок. «Хорошо» (зачтено): студентом дан развернутый ответ на поставленный вопрос, где студент демонстрирует знания, приобретенные на лекционных и семинарских занятиях, а также полученные посредством изучения обязательных учебных материалов по курсу, дает аргументированные ответы, приводит примеры, в ответе присутствует свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа. Однако допускаются неточности в ответе. Решил предложенные практические задания с небольшими неточностями. «Удовлетворительно» (зачтено): студентом дан ответ, свидетельствующий в основном о знании процессов изучаемой дисциплины, отличающийся недостаточной глубиной и полнотой раскрытия темы, знанием основных вопросов теории, слабо сформированными навыками анализа явлений, процессов, недостаточным умением давать аргументированные ответы и приводить примеры, недостаточно свободным владением монологической речью, логичностью и последовательностью ответа. Допускается несколько ошибок в содержании ответа и решении практических заданий. «Неудовлетворительно» (не зачтено): студентом дан ответ, который содержит ряд серьезных неточностей, обнаруживающий незнание процессов изучаемой предметной области, отличающийся неглубоким раскрытием темы, незнанием основных вопросов теории, неумением давать аргументированные ответы. Выводы поверхностны. Решение практических заданий не выполнено. Студент не способен ответить на вопросы даже при дополнительных наводящих вопросах преподавателя. |
| Приложения |
|
Приложение 1.
соврем политпарт_2022+.docx
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Исаев Б.А. | История партий и партийных систем в 3 ч. часть 3. история партий и партийной системы современной России: | М : Издательство Юрайт, 2018 | www.biblio-online.ru/book/D5DDC99E-E70C-4BD8-978A-F60C1A42BABB. |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Я. Ю. Шашкова | Российская партийная система в условиях трансформации политического режима (конец XX - начало XXI в.): монография | АлтГУ, 2009 | |
| Л2.2 | Исаев, Борис Акимович | Теория партий и партийных систем: Учебник: Бакалавр и магистр. Академический курс | М : Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | ЭУМК "Современные политические партии в России" | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses ), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt ), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1.Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2.Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3.Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска, мультимедийное оборудование стационарное или переносное) |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Аудиторные занятия со студентами по курсу «Современные политические партии в России» проходят в форме лекций и практических занятий. Во время лекций студенту предлагается базовый объем знания о теории и практике российского партогенеза, современных процессах в данной сфере. Перед началом лекции рекомендуется прочитать учебный материал по предложенной теме, сформировать перечень вопросов для преподавателя и наиболее сложные для понимания проблемы, которые могут быть специально рассмотрены на лекции по запросу студентов. Во время лекции рекомендуется составлять ее конспект, который должен быть дополнен во время практических занятий, а также самостоятельной работы и использован для подготовки к экзамену. Практические занятия по курсу «Современные политические партии в России» ориентированы на то, чтобы студенты имели возможность освоить в полном объеме нормативные учебные знания, предусмотренные требованиями ФГОС по направлению «Политология», а также реализовать свой творческий потенциал при обсуждении проблем курса. При подготовке к практическому занятию студент должен ознакомиться с планом занятия, в котором указано, какие вопросы и проблемы будут обсуждаться и какая литература рекомендуется по каждому из рассматриваемых вопросов. При подготовке к практическому занятию следует просмотреть конспекты лекций по теме и соответствующие разделы учебников, сделать выписки и конспекты из рекомендуемой литературы, составить планы ответов на вопросы. Студент должен быть готов ответить по каждому вопросу занятия, делать дополнения, принимать участие в обсуждении вопросов и проблем, вынесенных на практическое занятие. При подготовке к практическим занятиям и самостоятельной работе особое внимание нужно обратить на блок тем, посвященный рассмотрению видов и структуры современных российский партий применительно к идеологическому спектру и их потенциалу и роли в политической системе. Внимание необходимо обратить на современные тенденции трансформации партийной системы РФ. По результатам изучения студенты должны научиться раскрывать содержание процессов российского партогенеза. Список литературы, содержащийся в рабочей программе, носит справочный характер и дает студенту представление о публикациях по заявленным темам дисциплины. Предлагаемый список изданий включает в себя основную и дополнительную. Основная и дополнительная литература – необходимый минимум, в который включены базовые учебники и учебные пособия по курсу, из которых студент может почерпнуть необходимый материал для подготовки к занятиям, текущему контролю и промежуточной аттестации. С целью более глубокого усвоения изучаемого курса, формирования навыков исследовательской работы и умения применять теоретические знания на практике, учебным планом предусмотрена самостоятельная работа студентов. Самостоятельная работа предполагает: повторение пройденного материала по конспектам лекций, ознакомление с рекомендованным списком литературы, подготовка докладов (устных выступлений, сообщений, презентаций) по предложенным темам. В случае возникновения трудностей при выполнении самостоятельной работы, студенту следует обратиться к ведущему преподавателю в часы консультаций. |