1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | Цель изучения – дать студентам знания, навыки, умения: - использовать современные информационно-коммуникационныхтехнологии сбора и обработки информации, необходимые для проведения конкретных экономико-финансовых расчетов и формирования отчетности; - систематизировать и анализировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию в профессиональной деятельности для принятия экономически и финансово обоснованных управленческих решений; - формирование аналитического мышления путем изучения методологических основ анализа; - применять технологии анализа и моделирования, для решения поставленных организационно-управленческих задачпо категориям, закономерностям и принципам развития экономических процессов на макро- и микроэкономическом уровне организаций различных форм собственности, организаций и ведомств. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.04 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ОПК-2 | Способен разрабатывать и реализовывать управленческие решения, меры регулирующего воздействия, в том числе контрольно-надзорные функции, государственные и муниципальные программы на основе анализа социально-экономических процессов; |
| ОПК-2.1 | Знает основные приемы и методы обработки и анализа данных для решения экономических и управленческих задач, принятия мер регулирующего воздействия |
| ОПК-2.2 | Знает основные положения экономической, организационной и управленческой теорий, используемых при разработке и принятии управленческих решений, мер регулирующего воздействия |
| ОПК-2.3 | Умеет обрабатывать и анализировать данные для решения экономических задач, разработки и принятия управленческих решений, мер регулирующего воздействия |
| ОПК-2.4 | Умеет: применять положения экономической, организационной и управленческой теорий, используемые при разработке и принятии управленческих решений, мер регулирующего воздействия |
| ОПК-2.5 | Умеет разрабатывать управленческие решения, в том числе контрольно-надзорные функции, государственные и муниципальные программы на основе анализа социально-экономических процессов |
| ОПК-2.6 | Умеет применять методы управления и регулирования социально-экономическогоразвития |
| ОПК-2.7 | Владеет навыками разработки и определения эффективности (последствий) реализации государственных и муниципальных программ |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | -основные методы принятия управленческих решений и способы их экономического и финансового обоснования; - перечень источников статистической информации и Интернет - ресурсов, необходимых для проведения экономических расчетов( https://rosstat.gov.ru/reporting; https://minfin.gov.ru/ru/; https://www.gazprom.ru/investors/disclosure/reports/2020/; https://www.rosneft.ru/Investors/statements_and_presentations/Statements/). |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | - предлагать экономически-обоснованные организационно-управленческие решения для решения задач профессиональной деятельности; - находить и использовать конкретные источники информации при проведении экономических расчетов по предприятию, региону и экономике в целом (https://barnaul.org/; https://www.altairegion22.ru/territory/; https://istmat.info/files/uploads/62798/altayskiy_kray_v_cifrah_2015-2019.pdf;). - систематизировать информацию по объектам бухгалтерского учета и формировать отчетность организации в программе 1С Предприятие 8.0. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | - в области менеджмента и маркетинга для решения задач профессиональной деятельности; - разрабатывать проекты организационно-управленческих решений, проводить анализ данных в программе Statistica и оценивает финансовые и экономические последствия их реализации; - использования в профессиональной деятельностиразличных видов программного обеспечения и цифровых технологий(применение программы Zoom) |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Содержание основ бухгалтерского учета в условиях цифрового учета | ||||||
| 1.1. | Сущность бухгалтерского учета. Объекты бухгалтерского наблюдения. Цифровые активы как новые объекты бухгалтерского учета. Объекты нефинансового характера, включенные в систему цифрового бухгалтерского учёта. Программа Microsoft Excel как таблица для группировки и анализа объектов учета (в т.ч. из Google-форм). | Лекции | 3 | 2 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 1.2. | Сущность бухгалтерского учета. Объекты бухгалтерского наблюдения. Цифровые активы как новые объекты бухгалтерского учета. Объекты нефинансового характера, включенные в систему цифрового бухгалтерского учёта. Программа Microsoft Excel как таблица для группировки и анализа объектов учета (в т.ч. из Google-форм). | Практические | 3 | 2 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 1.3. | Сущность бухгалтерского учета. Объекты бухгалтерского наблюдения. Цифровые активы как новые объекты бухгалтерского учета. Объекты нефинансового характера, включенные в систему цифрового бухгалтерского учёта. Программа Microsoft Excel как таблица для группировки и анализа объектов учета (в т.ч. из Google-форм). | Сам. работа | 3 | 34 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| Раздел 2. Основы организации бухгалтерского учета | ||||||
| 2.1. | Аспекты формирования учетной политики организации: варианта методики учета, варианты техники учета. Организация бухгалтерского учета. Основные требования к ведению бухгалтерского учета. | Лекции | 3 | 2 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 2.2. | Аспекты формирования учетной политики организации: варианта методики учета, варианты техники учета. Организация бухгалтерского учета. Основные требования к ведению бухгалтерского учета. | Практические | 3 | 2 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 2.3. | Аспекты формирования учетной политики организации: варианта методики учета, варианты техники учета. Организация бухгалтерского учета. Основные требования к ведению бухгалтерского учета. | Сам. работа | 3 | 26 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| Раздел 3. Предмет и метод бухгалтерского учета | ||||||
| 3.1. | Характеристика предмета и бухгалтерского учета. Бухгалтерский баланс. Бухгалтерские счета, их классификация и двойная запись.Первичное наблюдение.Облачное хранилище. Стоимостное измерение объектов учета. Инвентаризация ценностей. | Лекции | 3 | 6 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 3.2. | Характеристика предмета и бухгалтерского учета. Бухгалтерский баланс. Бухгалтерские счета, их классификация и двойная запись.Первичное наблюдение.Облачное хранилище. Стоимостное измерение объектов учета. Инвентаризация ценностей. | Практические | 3 | 12 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 3.3. | Характеристика предмета и бухгалтерского учета. Бухгалтерский баланс. Бухгалтерские счета, их классификация и двойная запись.Первичное наблюдение.Облачное хранилище. Стоимостное измерение объектов учета. Инвентаризация ценностей. | Сам. работа | 3 | 22 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| Раздел 4. Модели текущего учета основных хозяйственных процессов и цифровые программы для их учета | ||||||
| 4.1. | Процесс заготовления товароматериальных ценностей. Процесс производства продукции, работ, услуг. Процесс продажи продукции. Цифровые программы для учета основных хозяйственных процессов (Программа 1С Предприятие 8.0). | Лекции | 4 | 2 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 4.2. | Процесс заготовления товароматериальных ценностей. Процесс производства продукции, работ, услуг. Процесс продажи продукции. Цифровые программы для учета основных хозяйственных процессов (Программа 1С Предприятие 8.0). | Практические | 4 | 2 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 4.3. | Процесс заготовления товароматериальных ценностей. Процесс производства продукции, работ, услуг. Процесс продажи продукции. Цифровые программы для учета основных хозяйственных процессов (Программа 1С Предприятие 8.0). | Сам. работа | 4 | 30 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| Раздел 5. Бухгалтерская (финансовая) отчетность в цифровой экономике | ||||||
| 5.1. | Нормативные требования к содержанию, порядку составления и предоставления годовой бухгалтерской (финансовой) отчетности.Цифровые финансовые отчеты. Применение в системе цифровой отчетности возможности общения с составителями финансовой отчетности в режиме online(применение программы Zoom). Программа 1С Предприятие 8.0 как основа систематизации информации по объектам бухгалтерского учета и формирования отчетности. | Лекции | 4 | 2 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 5.2. | Нормативные требования к содержанию, порядку составления и предоставления годовой бухгалтерской (финансовой) отчетности.Цифровые финансовые отчеты. Применение в системе цифровой отчетности возможности общения с составителями финансовой отчетности в режиме online(применение программы Zoom). Программа 1С Предприятие 8.0 как основа систематизации информации по объектам бухгалтерского учета и формирования отчетности. | Практические | 4 | 2 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 5.3. | Нормативные требования к содержанию, порядку составления и предоставления годовой бухгалтерской (финансовой) отчетности.Цифровые финансовые отчеты. Применение в системе цифровой отчетности возможности общения с составителями финансовой отчетности в режиме online(применение программы Zoom). Программа 1С Предприятие 8.0 как основа систематизации информации по объектам бухгалтерского учета и формирования отчетности. | Сам. работа | 4 | 6 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| Раздел 6. Основы экономического анализа и формирование цифровой отчетности | ||||||
| 6.1. | Содержание, предмет, цели и задачи экономического анализа. Классификация видов анализа. Взаимосвязь управленческого и финансового анализа. Организация аналитической работы. Возможность использования цифровой отчетности пользователями, для реализации функций экономического анализа.Анализ данных в программе Statistica. | Лекции | 4 | 6 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1 |
| 6.2. | Содержание, предмет, цели и задачи экономического анализа. Классификация видов анализа. Взаимосвязь управленческого и финансового анализа. Организация аналитической работы. Возможность использования цифровой отчетности пользователями, для реализации функций экономического анализа.Анализ данных в программе Statistica. | Практические | 4 | 12 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1 |
| 6.3. | Содержание, предмет, цели и задачи экономического анализа. Классификация видов анализа. Взаимосвязь управленческого и финансового анализа. Организация аналитической работы. Возможность использования цифровой отчетности пользователями, для реализации функций экономического анализа.Анализ данных в программе Statistica. | Сам. работа | 4 | 19 | ОПК-2.1, ОПК-2.2, ОПК-2.3, ОПК-2.4, ОПК-2.5, ОПК-2.6, ОПК-2.7 | Л2.1, Л1.1 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Оценочные материалы для текущего контроля (контрольные вопросы, практические задания) размещены в онлайн-курсе на образовательном портале https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=8777 Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Проверяемая компетенция ОПК-2 Тестовые задания (выбор одного из вариантов) 1. Ответственность за организацию хранения первичных учетных документов, регистров бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности несет: а) главный бухгалтер совместно с представителем юридической службы; б) главный бухгалтер организации в) руководитель организации. 2. Что является главной целью процесса производства: а) формирование себестоимости готовой продукции; б) производство продукции; в) получение прибыли. 3. В бухгалтерском учете организаций затраты на производство продукции (работ, услуг) и затраты, связанные с капитальными вложениями, учитываются: а) вместе или раздельно по усмотрению организации; б) вместе; в) раздельно. 4. Формирование учетной политики возлагается на: а) главного бухгалтера организации; б) главного бухгалтера организации совместно с представителем юридической службы организации; в) руководителя организации. 5. Порядок и сроки проведения инвентаризации определяются: а) руководителем организации, за исключением случаев, когда проведение инвентаризации обязательно; б) главным бухгалтером организации; в) руководителем организации и главным бухгалтером. 6. На каком языке составляется бухгалтерская отчетность в РФ: а) английский; б) русский; в) немецкий. 7. В течение какого срока должна быть опубликована годовая бухгалтерская отчетность: а) в течение 30 дней по окончании отчетного периода; б) в течение 60 дней по окончании отчетного периода; в) в течение 90 дней по окончании отчетного периода. 8. В состав годовой бухгалтерской отчетности обязательно входит: а) бухгалтерский баланс; б) оборотная ведомость; в) отчет аудитора. 9. Счета, для учета имущества являются: а) активно-пассивными; б) пассивными; в) активными. 10. Бухгалтерский баланс является документом: а) отчетным; б) учетным; в) прогнозным. 11. Правая часть баланса называется : а) дебетом; б) пассивом; в) кредитом. 12. Содержание регистров бухгалтерского учета и внутренней бухгалтерской отчетности: а) является коммерческой тайно; б) не является коммерческой тайной; в) частично является коммерческой тайной. ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ: 1. в 2. а 3. в 4. а 5. а 6. б 7. в 8. а 9. в 10. а 11. б 12. а Критерии оценивания: Каждое задание оценивается в 1 балл. Оценивание КИМ в целом: «зачтено» – верно выполнено более 60% заданий. «не зачтено» – верно менее 60% заданий. Тестовые задания открытой формы (с кратким свободным ответом) 1. Сличение фактических данных с учетными путем пересчета, перевешивания – это ______________ (инвентаризация). 2. Способ, с помощью которого хозяйственные средства получают денежное выражение – это ________________ (оценка). 3. Удачный (положительный) результат деятельности организации – это ________________ (прибыль). 4. Организация и лица, которым должна данная организация – это ________ (кредитор). 5. Хранилище старых документов – это __________ ___________ (архив). 6. Часть бухгалтерского баланса, где показано имущество организации – это ________________ (актив). 7. Специалист по организации и ведению бухгалтерского учета– это ________________ (бухгалтер). 8. Левая часть счета бухгалтерского учета – это ________________ (дебет). 9. Часть бухгалтерского баланса, где показаны источники и обязательства организации – это ________________ (пассив). 10. Отрицательный результат деятельности организации – это ________________ (убыток). 11. Сумма, всех операций, записанная на каждой стороне счета – это ________________ (оборот). 12. Остаток по счету – это ________________ (сальдо). 13. Счет, остаток у которого только кредитовый – это ________________ (пассивный). 14. Способ, группировки экономический однородной информации – это ________________ (счет). 15. Что издается до начала проведения инвентаризации в организации – это ________________ (приказ). 16. Для проведения инвентаризации в организации создается постоянно действующая инвентаризационная – это ________________ (комиссия). 17. Метод исследования путем разложения предметов и явлений на составные части – это ________________ (анализ). 18. Денежная система, принятая в данной стране и денежная единица данной страны – это ________________ (валюта). 19. Правая часть бухгалтерского счета – это ________________ (кредит). 20. Должник перед организацией – это ________________ (дебитор). 21. Исчисление всех элементов себестоимости продукции – это ________________ (калькуляция). 22. Обязательный платеж в бюджет – это ________________ (налог). 23. Лицо, получившие денежные средства под отчет на командировку – это ________________ (подотчетное лицо). 24. Путь прохождения документа от выписки до сдачи в архив – это ________________ (документооборот). 25. Лицо, которому подчиняется главный бухгалтер – это ________________ (руководитель). 26. Какой капитал образуется при формировании организации за счет вкладов участников – это ________________ (уставный). 27. Запись на счетах бухгалтерского учета производится на основании – это ________________ (документа). 28. Кто несет ответственность за сохранность первичных документов – это ________________ (главный бухгалтер). 29. Калькуляционный счет, на котором складываются расходы организации на выпуск продукции, выполнение работ или оказание услуг – это ________________ (основное производство). 30. Учет, который отражает финансово-хозяйственную деятельность, воздействует на нее – это __________(бухгалтерский). 31. Счет, на котором собирается информации о затратах, связанных с управлением организацией называется – ________________ (общехозяйственные расходы). 32. Бухгалтерская отчетность по месту регистрации организации предоставляется – _______________(налоговый орган). 33. Запись в учетные документы производится – __________________(шариковой ручкой). 34. Измеритель, который служит для отражения в учете хозяйственных средств и процессов в их натуральном выражении, мерой, массой – _________________(натуральный). 35. Измеритель, который служит для отражения количества затраченного рабочего времени , исчисленного в рабочих днях, часах – _________________(трудовой). 36. Конечный финансовый результат деятельности организации в отчетном году – это _________(прибыль или убыток). 37. Кредиты, со сроком погашения в течение 12 месяцев – это _________________(краткосрочные). 38. Кредиты, со сроком погашения более 12 месяцев – это _________________(долгосрочные). ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ: 1. инвентаризация 2. оценка 3. прибыль 4. кредитор 5. архив 6. актив 7. бухгалтер 8. дебет 9. пассив 10. убыток 11. оборот 12. сальдо 13. пассивный 14. счет 15. приказ 16. комиссия 17. анализ 18. валюта 19. кредит 20. дебитор 21. калькуляция 22. налог 23. подотчетное лицо 24. документооборот 25. руководитель 26. уставный 27. документа 28. главный бухгалтер 29. основное производство 30. бухгалтерский 31. общехозяйственные расходы 32. налоговый орган 33. шариковой ручкой 34. натуральный 35. трудовой 36. прибыль или убыток 37. краткосрочные 38. долгосрочные Критерии оценки открытых вопросов. Отлично (зачтено) Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. Хорошо (зачтено) Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. Удовлетворительно (зачтено) Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. Неудовлетворительно (не зачтено) Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| не предусмотрено |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Процедура проведения: - по результатам работы в семестре и итогам текущей аттестации – итоговая оценка за промежуточную аттестацию складывается по результатам выполнения всех практических заданий в течение семестра; - выполнение тестовых заданий при недостаточном объеме выполненных заданий в течение семестра - устный зачет и экзамен по дисциплине (теоретический вопрос и практическое задание). Пример оценочного средства в виде тестовых заданий представлен в 5.1 Примерные вопросы к зачету по дисциплине «Основы бухгалтерского учета анализа» 1. Характеристика цифрового бухгалтерского учета. 2. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета и отчетности в РФ. 3. Принципы бухгалтерского учета. 4. Предмет бухгалтерского учёта и его объекты. 5. Объекты бухгалтерского наблюдения. Цифровые активы как новые объекты бухгалтерского учета. Объекты нефинансового характера, включенные в систему цифрового бухгалтерского учёта. Источники образования и назначению. 6. Метод бухгалтерского учёта и характеристика его элементов. 7. Бухгалтерский баланс как элемент метода бухгалтерского учёта. 8. Учётная политика организации, её назначение. 9. Бухгалтерские счета, их назначение и структура. 10. Классификация счетов по экономическому содержанию. 11. Классификация счетов по назначению и структуре. 12. План счетов бухгалтерского учёта. 13. Приёмы стоимостного измерения объектов бухгалтерского учёта. 14. Бухгалтерские документы и требования предъявляемые к ним. 15. Классификация бухгалтерских документов. 16. Документооборот и его организация. 17. Учётные регистры и их классификация. 18. Способы выявления и исправления ошибочных записей в учёте. 19. Инвентаризация: цели и задачи, порядок проведения. 20. Облачные хранилища данных Примерные вопросы к экзамену по дисциплине «Основы бухгалтерского учета анализа» 1. Характеристика процесса снабжения. 2. Процесс производства, его сущность и содержание. 3. Характеристика процесса реализации. 4. Цифровые программы для учета основных хозяйственных процессов (Программа 1С Предприятие 8.0). 5. Формы бухгалтерского учета и их характеристика 6. Нормативные требования к содержанию, порядку составления и предоставления годовой бухгалтерской (финансовой) отчетности. 7. Цифровые финансовые отчеты. 8. Содержание, предмет, цели и задачи экономического анализа. 9. Классификация видов анализа. Взаимосвязь управленческого и финансового анализа. 10. Организация аналитической работы. 11. Возможность использования цифровой отчетности пользователями для реализации функций экономического анализа. Анализ данных в программе Statistica . Критерии оценивания: - при выполнение тестовых заданий Отлично (зачтено) – выполнено 90-100% заданий предложенного теста, в заданиях открытого типа дан полный ответ на поставленный вопрос; Хорошо (зачтено) – выполнено 75-89% заданий предложенного теста, в заданиях открытого типа дан полный ответ на поставленный вопрос; однако были допущены неточности в определении понятий, терминов и др. Удовлетворительно (зачтено) – выполнено 60-74% заданий предложенного теста, в заданиях открытого типа дан неполный ответ на поставленный вопрос, в ответе не присутствуют доказательные примеры, текст со стилистическими и орфографическими ошибками. Неудовлетворительно (не зачтено) – выполнено менее 60% заданий предложенного теста, на поставленные вопросы ответ отсутствует или неполный, допущены существенные ошибки в теоретическом материале (терминах, понятиях). - при сдаче зачета и/или экзамена Отлично (зачтено) – обучающимся дан полный, в логической последовательности развернутый ответ на поставленный вопрос, где он продемонстрировал знания предмета в полном объеме учебной программы, достаточно глубоко осмысливает дисциплину, самостоятельно, и исчерпывающе отвечает на дополнительные вопросы, приводит собственные примеры по проблематике поставленного вопроса, решил предложенные практические задания без ошибок. Хорошо (зачтено) – обучающимся дан развернутый ответ на поставленный вопрос, обучающийся демонстрирует знания, приобретенные на лекционных и практических занятиях, а также полученные посредством изучения обязательных учебных материалов по курсу, дает аргументированные ответы, приводит примеры, в ответе присутствует свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа. При этом могут допускаться неточности в ответе. Решены предложенные практические задания с небольшими неточностями. Удовлетворительно (зачтено) – обучающимся дан ответ, свидетельствующий в основном о знании процессов изучаемой дисциплины, отличающийся недостаточной глубиной и полнотой раскрытия темы, знанием основных вопросов теории, слабо сформированными навыками анализа явлений, процессов, недостаточным умением давать аргументированные ответы и приводить примеры, недостаточно свободным владением монологической речью, логичностью и последовательностью ответа. Допускается несколько ошибок в содержании ответа и решении практических заданий. Неудовлетворительно (не зачтено) – обучающимся дан ответ, который содержит ряд серьезных неточностей, обнаруживающий незнание процессов изучаемой предметной области, отличающийся неглубоким раскрытием темы, незнанием основных вопросов теории, несформированными навыками анализа явлений, процессов, неумением давать аргументированные ответы, слабым владением монологической речью, отсутствием логичности и последовательности. Выводы поверхностны. Решение практических заданий не выполнено. Обучающийся не способен ответить на вопросы даже при дополнительных наводящих вопросах преподавателя. |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ФОС ОБУ и А_38.03.02_ГиМУ_ОПК2.docx
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Войтоловский Н.В. | ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ в 2 ч. : Учебник | Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л1.2 | Лупикова Е.В | БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ. ТЕОРИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА: учебное пособие | Юрайт, 2018 | https://urait.ru/bcode/414644 |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Н.А. Миславская, С.Н. Поленова. | Бухгалтерский учет: учебник | М.: Дашков и Ко, 2018 | biblioclub.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | ОБУиА | minfin.gov.ru | ||
| Э2 | portal.edu.asu.ru | |||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip Acrobat Reader Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: 1. СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Самостоятельная работа студентов предполагает изучение теоретического материала по актуальным вопросам дисциплины и практическое его применение в расчетах. Рекомендуемые темы: 1. Этапы развития цифровой экономики в бухгалтерском учете. 2. Вопросы внедрения цифровых технологий в бухгалтерский учет. Рекомендуется самостоятельное изучение законодательства РФ, доступной учебной и научной литературы. Степень овладения знаниями и практическими навыками определяется в процессе промежуточного и итогового контроля. С целью текущего контроля знаний проводится проверка выполнения контрольных вопросов, предусмотренных календарно-тематическим планом, а также устный опрос студентов преподавателем. С целью итогового контроля знаний проводится экзамен. Семестровый экзамен является итоговой формой контроля уровня знаний студента по дисциплине. К сдаче экзамена допускаются студенты, успешно выполнившие практические задания в соответствии с календарно-тематическим планом. |