1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | 1.1. Целью преподавания курса является знакомство студентов с историей и современным состоянием развития методов и средств проектирования информационных систем. Формирование навыков самостоятельного практического применения современных средств и методов проектирования ЭИС, на основе использования визуаль-ного проектирования и CASE – средств К основным задачам курса относятся: - знакомство с основами анализа и проектирования информационных систем; - знакомство с технологиями проектирования информационных сис-тем; - знакомство с технологиями работы с современными средствами проектирования |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.04 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ОПК-6 | Способен анализировать и разрабатывать организационно-технические и экономические процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования; |
| ОПК-6.1 | Знает основы теории систем и системного анализа, дискретной математики, теории вероятностей и математической статистики, методов оптимизации и исследования операций, нечетких вычислений, математического и имитационного моделирования |
| ОПК-6.2 | Умеет применять методы теории систем и системного анализа, математического, статистического и имитационного моделирования для автоматизации задач принятия решений, анализа информационных потоков, расчета экономической эффективности и надежности информационных систем и технологий |
| ОПК-6.3 | Владеет навыками проведения инженерных расчетов основных показателей результативности создания и применения информационных систем и технологий |
| ОПК-8 | Способен принимать участие в управлении проектами создания информационных систем на стадиях жизненного цикла; |
| ОПК-8.1 | Знает основные технологии создания и внедрения информационных систем, стандарты управления жизненным циклом информационной системы |
| ОПК-8.2 | Умеет осуществлять организационное обеспечение выполнения работ на всех стадиях и в процессах жизненного цикла информационной системы |
| ОПК-8.3 | Владеет навыками составления плановой и отчетной документации по управлению проектами создания информационных систем на стадиях жизненного цикла |
| ОПК-9 | Способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций с заинтересованными участниками проектной деятельности и в рамках проектных групп. |
| ОПК-9.1 | Знает инструменты и методы коммуникаций в проектах; каналы коммуникаций в проектах; модели коммуникаций в проектах; технологии межличностной и групповой коммуникации в деловом взаимодействии, основы конфликтологии, технологии подготовки и проведения презентаций |
| ОПК-9.2 | Умеет осуществлять взаимодействие с заказчиком в процессе реализации проекта; принимать участие в командообразовании и развитии персонала |
| ОПК-9.3 | Владеет навыками проведения презентаций, переговоров, публичных выступлений |
| УК-1 | Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| УК-1.1 | Знает основные теоретико-методологические положения системного подхода как научной и философской категории |
| УК-1.2 | Осуществляет поиск информации для решения поставленной задачи по различным типам запросов |
| УК-1.3 | Сопоставляет разные источники информации с целью выявления их противоречий и поиска достоверных суждений |
| УК-1.4 | Анализирует информацию и предлагает возможные варианты решения поставленной задачи, оценивая их достоинства и недостатки |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | -методы и рекомендации по проведению обследования и формированию требований к ИС -методы разработки, внедрения и адаптации прикладного программного обеспечения -этапы проектирования ИС, содержание этапов проектирования, методы проектирования, стандарты проектирования -состав и содержание проектной документации, стандарты оформления |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | -составлять план обследования, формировать группу для обследования, проводить анализ результатов обследования, принимать решения по составу функций, реализуемых системой - осуществлять выбор методов и инструментов разработки, внедрения и адаптации прикладного программного обеспечения - составлять график проектирования и комплектовать команду проектировщиков, оценивать объемы работ и их стоимость - составлять описания проектных решений, выбирать наиболее рациональные решения по документированию |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | -базовыми навыками исследовательской деятельности -базовыми навыками составления заданий исполнителям проекта, программным инструментарием проектирования ИС -базовыми навыками разработки программного обеспечения в различных программных средах -практическими навыками составления проектной документации |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Понятия и структура проекта ИС. Жизненный цикл ЭИС. Каноническое проектирование ИС. Состав проектной документации. | ||||||
| 1.1. | Проект, проектирование, объект и субъект проектирования, технология и методология проектирования. Понятия и структура проекта ИС. Классификация методов проектирования ЭИС. Требования к эффективности и надежности проектных решений. Основные компоненты технологии проектирования ИС. Методы и средства проектирования ИС. Краткая характеристика применяемых технологий проектирования. Требования, предъявляемые к технологии проектирования ИС. Выбор технологии проектирования ИС. | Сам. работа | 3 | 4 | УК-1.1, ОПК-6.1, ОПК-8.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.2. | Жизненный цикл ЭИС. Стадии жизненного цикла. Модели жизненного цикла: каскадная, итерационная и спиральная | Сам. работа | 3 | 4 | УК-1.1, ОПК-6.1, ОПК-8.1, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.3. | Каноническое проектирование ИС. Стадии и этапы процесса проектирования ИС. Состав работ на предпроектной стадии, стадии технического и рабочего проектирования, стадии ввода в действие ИС, эксплуатации и сопровождения. Состав проектной документации. | Сам. работа | 3 | 4 | УК-1.1, ОПК-6.1, ОПК-8.1, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.4. | Сбор материалов для разрабртки технического задания | Сам. работа | 3 | 16 | УК-1.1, УК-1.2, УК-1.3, ОПК-6.1, ОПК-6.2, ОПК-6.3, ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3, ОПК-9.1, ОПК-9.2, ОПК-9.3, УК-1.4 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.5. | Создание технического задания на разработку информационной системы. Рассмотрение стандартного примера. Самостоятельное выполнение задания по заданной теме. | Сам. работа | 3 | 10 | УК-1.2, УК-1.3, ОПК-6.2, ОПК-6.3, ОПК-8.2, ОПК-8.3, ОПК-9.2, ОПК-9.3, УК-1.4 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.6. | Сбор материалов для разработки постановки задачи | Сам. работа | 3 | 16 | УК-1.1, УК-1.2, УК-1.3, ОПК-6.1, ОПК-6.2, ОПК-6.3, ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3, ОПК-9.1, ОПК-9.2, ОПК-9.3, УК-1.4 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.7. | Выполнение постановки задачи. Рассмотрение стандартного примера. Самостоятельное выполнение задания по заданной теме. | Сам. работа | 3 | 10 | УК-1.2, УК-1.3, ОПК-6.2, ОПК-6.3, ОПК-8.2, ОПК-8.3, ОПК-9.2, ОПК-9.3, УК-1.4 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.8. | Изучение теоретического материала по пройденныим темам | Сам. работа | 3 | 10 | УК-1.1, ОПК-6.1, ОПК-8.1, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 2. Проектирование и принципы организации информационного обеспечения ИС. Проектирование программного обеспечения. | ||||||
| 2.1. | Проектирование процессов получения первичной информации. Проектирование процесса загрузки и ведения информационной базы. Проектирование процесса автоматизированного ввода бумажных документов. | Сам. работа | 3 | 6 | УК-1.1, ОПК-6.1, ОПК-8.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.2. | Проектирование системы экономической документации. Унифицированная система документации. Проектирование форм первичных документов. Проектирование форм документов результатной информации | Сам. работа | 3 | 6 | УК-1.1, ОПК-6.1, ОПК-8.1, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.3. | Основные понятия и классификация технологических процессов обработки данных. Состав, содержание и принципы организации информационного обеспечения ИС. Проектирование документальных БД: анализ предметной области, разработка состава и структуры БД, проектирование логико-семантического комплекса. Проектирование фактографических БД: методы проектирования; концептуальное, логическое и физическое проектирование. Принципы и особенности проектирования интегрированных ИС. Система управления информационными потоками как средство интеграции приложений ИС. Методы и средства организации метаинформации проекта ИС. Организация решения экономических задач. Организация АРМ специалистов предметной области. | Сам. работа | 3 | 6 | УК-1.1, ОПК-6.1, ОПК-8.1, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.4. | Проектирование технологических процессов обработки данных в пакетном режиме. Структурное проектирование, модульное проектирование, проектирование «сверху-вниз», структурное программирование, HIPO-документирование. | Сам. работа | 3 | 8 | УК-1.1, ОПК-6.1, ОПК-8.1, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.5. | Изучение теоретического материала по пройденныим темам | Сам. работа | 3 | 8 | УК-1.1, ОПК-6.1, ОПК-8.1, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.6. | Формализация и способы описания алгоритмов. Создание миниспецификаций. Рассмотрение стандартного примера. Самостоятельное выполнение задания по заданной теме. | Сам. работа | 3 | 6 | УК-1.1, УК-1.2, УК-1.3, ОПК-6.1, ОПК-6.2, ОПК-6.3, УК-1.4 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.7. | Формализация бизнес-процессов. Рассмотрение стандартного примера. Самостоятельное выполнение задания по заданной теме. | Сам. работа | 3 | 6 | УК-1.2, УК-1.3, ОПК-6.2, ОПК-6.3, УК-1.4 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.8. | Доработка и защита лабораторных работ | Сам. работа | 3 | 8 | УК-1.2, ОПК-6.2, ОПК-6.3, ОПК-8.2, ОПК-8.3, ОПК-9.2, ОПК-9.3, УК-1.4 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 3. Автоматизированное проектирование ЭИС с использованием CASE-технологии. RAD-технологии прототипного создания приложений. | ||||||
| 3.1. | Автоматизированное проектирование ЭИС с использованием CASE-технологии. CASE-системы и их классифмкация. Функционально-ориентированный и объектно-ориентированный подходы. Основная терминология CASE-технологий. Архитектура CASE-средства. Факторы, влияющие на выбор CASE системы. Характеристика рынка CASE систем | Лекции | 3 | 2 | ОПК-6.1, ОПК-8.1, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.2. | Проектирование технологических процессов обработки данных в диалоговом режиме. Диалог. Диалоговая система. Способы организации диалога. Язык общения. Формальный аппарат описания организации и функционирования диалоговой системы: теория графов, теория конечных автоматов. | Сам. работа | 3 | 4 | ОПК-6.1, ОПК-8.1, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.3. | Функционально-ориентированное проектирование. Диаграммы декомпозиции. Нотации. Моделирование бизнес-процессов. Моделирование потоков данных. Построение диаграмм потоков данных. Стандарты IDEF0, IDEF3, IDEF1X. | Сам. работа | 3 | 3 | ОПК-6.1, ОПК-8.2, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.4. | Лабораторная № 1. Построение модели в стандарте IDEF0 | Лабораторные | 3 | 2 | ОПК-6.2, ОПК-6.3, ОПК-8.2, ОПК-8.3, ОПК-9.2, ОПК-9.3 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.5. | Лабораторная № 2. Построение модели в стандарте DFD | Лабораторные | 3 | 2 | ОПК-6.2, ОПК-6.3, ОПК-8.2, ОПК-8.3, ОПК-9.2, ОПК-9.3 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.6. | Самостоятельное построение функциональной модели бизнес-процессов для заданного варианта экономического объекта | Сам. работа | 3 | 4 | ОПК-6.2, ОПК-6.3, ОПК-8.2, ОПК-8.3, ОПК-9.2, ОПК-9.3 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.7. | Объектно-ориентированное проектирование. Язык объектно-ориентированного моделирования. Диаграммы декомпозиции, их назначение и использование: диаграммы прецедентов использования, диаграммы классов объектов, диаграммы состояний, диаграмма взаимодействия объектов, диаграмма деятельностей, диаграммы пакетов, диаграммы компонентов размещения. | Сам. работа | 3 | 4 | ОПК-6.2, ОПК-8.2, ОПК-8.3, ОПК-9.2, ОПК-9.3 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.8. | Лабораторная № 3. Построение модели на языке UML | Лабораторные | 3 | 2 | ОПК-6.2, ОПК-6.3, ОПК-8.2, ОПК-8.3, ОПК-9.2, ОПК-9.3 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.9. | Самостоятельное построение модели данных для заданного варианта экономического объекта. Генерация программного кода создания базы данных на языке целевой СУБД | Сам. работа | 3 | 6 | ОПК-6.2, ОПК-6.3, ОПК-8.2, ОПК-8.3, ОПК-9.2, ОПК-9.3 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.10. | Доработка и защита лабораторных работ | Сам. работа | 3 | 10 | ОПК-6.2, ОПК-6.3, ОПК-8.2, ОПК-8.3, ОПК-9.2, ОПК-9.3 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 4. Типовое проектирование ЭИС. Реинжиниринг бизнес-процессов на основе корпоративной ЭИС. Стандартизация проектных работ. | ||||||
| 4.1. | Содержание RAD-технологии прототипного создания приложений. Сфера применения. Инструментальные средства. Технологический процесс проектирования с использованием систем-прототипов. | Сам. работа | 3 | 2 | ОПК-6.1, ОПК-8.1, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 4.2. | Типовое проектирование ЭИС. Понятие типового элемента.Методы типового проектирования: элементный, подсистемный, объектный. Достоинства, недостатки, сфера применения. Технологии параметрически-ориентированного и модельно-ориентированного проектирования | Лекции | 3 | 2 | ОПК-6.1, ОПК-6.3, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 4.3. | Модельно-ориентированное проектирование ЭИС. Сфера применения. Сущность метода. Основная терминология. Модели функций, процессов, объектов, организационной структуры. Модели бизнес-правил. | Сам. работа | 3 | 4 | ОПК-6.1, ОПК-8.1, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 4.4. | Параметрически ориентированное проектирование ЭИС. Сущность метода. Основная терминология. Адаптация типовой конфигурации ППП. Критерии оценки ППП. Сфера применения. | Сам. работа | 3 | 4 | ОПК-6.1, ОПК-8.1, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 4.5. | Реинжиниринг бизнес-процессов на основе корпоративной ЭИС. Суть реинжиниринга. Горизонтальное и вертикальное сжатие бизнес-процессов. Этапы реинжиниринга бизнес-процессов. Методология моделирования проблемной области. | Сам. работа | 3 | 6 | ОПК-6.1, ОПК-8.1, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 4.6. | Проектирование клиент-серверных корпоративных ЭИС. Проектирование систем оперативной обработки транзакций. Проектирование систем оперативного анализа данных. | Сам. работа | 3 | 4 | ОПК-6.1, ОПК-8.1, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 4.7. | Стандартизация проектных работ. Основные стандарты, применяемые на различных стадиях проектирования ЭИС. Межсистемные интерфейсы и драйверы; интерфейсы в распределенных системах. Стандартные методы совместного доступа к базам и программам в сложных информационных системах (драйверы ODBC, программная система CORBA и др.). | Сам. работа | 3 | 6 | ОПК-6.1, ОПК-8.1, ОПК-9.1 | Л2.1, Л1.1 |
| 4.8. | Лабораторная № 4. Построение модели в методологии BPMN2 | Лабораторные | 3 | 2 | ОПК-6.2, ОПК-6.3, ОПК-8.2, ОПК-8.3, ОПК-9.2, ОПК-9.3 | Л2.1, Л1.1 |
| 4.9. | Доработка и защита лабораторных работ | Сам. работа | 3 | 10 | ОПК-6.2, ОПК-6.3, ОПК-8.2, ОПК-8.3, ОПК-9.2, ОПК-9.3 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 5. Контроль | ||||||
| 5.1. | Экзамен | 3 | 9 | Л2.1, Л1.1 | ||
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| В приложении1. «Административно-хозяйственное обеспечение» в <название организации> 2. «Аттестация муниципальных служащих» в <название организации> 3. «Библиотечное и информационное обслуживание» в <название организации> 4. «Бухгалтерский учет и отчетность» в <название организации> 5. «Внутренний аудит» в <название организации> 6. «Внутренний контроль» в <название организации> 7. «Воспитание и социальная работа» в <название организации> 8. «Выпуск газеты» в <название организации> 9. «Дипломирование студентов вузов» в <название организации> 10. «Довузовская и дополнительная подготовка» в <название организации> 11. «Доставка продукции потребителям» в <название организации> 12. «Закупка сырья и материалов» в <название организации> 13. «Изготовление мебели на заказ» в <название организации> 14. «ИТ-обеспечение и связь» в <название организации> 15. «Капитальный ремонт и строительство» в <название организации> 16. «Корпоративное и правовое обеспечение» в <название организации> 17. «Кредитование владельцев частных предприятий» в <название организации> 18. «Маркетинг» в <название организации> 19. «Мониторинг и оценка удовлетворенности внешних потребителей» в <название организации> 20. «Мониторинг и оценка удовлетворенности внутренних потребителей» в <название организации> 21. «Научные исследования кафедр и издательская деятельность» в <название организации> 22. «Научные исследования научно-исследовательских структурных подразделений и инновационная деятельность» в <название организации> 23. «Обеспечение безопасности» в <название организации> 24. «Обслуживание клиентов отдела банка по работе с физическими лицами» в <название организации> 25. «Обслуживание клиентов ресторана» в <название организации> 26. «Обслуживание корпоративных клиентов» в <название организации> 27. «Обслуживание розничных клиентов» в <название организации> 28. «Оказание оздоровительных услуг» в <название организации> 29. «Организация выставки-ярмарки» в <название организации> 30. «Предоставление доступа к местной 31. телефонной сети» в <название организации> 32. «Предоставление риэлтерских услуг» в <название организации> 33. «Прием студентов» в <название организации> 34. «Продажа компьютеров» в <название организации> 35. «Продажа продукции» в <название организации> 36. «Продажа туристического продукта» в <название организации> 37. «Производство продукции» в <название организации> 38. «Работа кафедры ВУЗа» в <название организации> 39. «Работа на финансовых и межбанковских рынках» в <название организации> 40. «Работа правления общества собственников жилья» в <название организации> 41. «Работа с просроченной задолженностью» в <название организации> 42. «Разработка банковских продуктов» в <название организации> 43. «Разработка программного обеспечения» в <название организации> 44. «Реализация основных образовательных программ высшего профессионального образования – обучение» в <название организации> 45. «Ремонт и модернизация оборудования» в <название организации> 46. «Ремонт квартиры» в <название организации> 47. «Содействие трудоустройству» в <название организации> 48. «Стратегическое управление» в <название организации> 49. «Страхование квартиры и домашнего имущества» в <название организации> 50. «Управление бизнес-процессами и качеством» в <название организации> 51. «Управление документами» в <название организации> 52. «Управление закупками» в <название организации> 53. «Управление информацией» в <название организации> 54. «Управление инфраструктурой» в <название организации> 55. «Управление маркетингом» в <название организации> 56. «Управление персоналом» в <название организации> 57. «Управление проектами развития» в <название организации> 58. «Управление процессами и качеством» в <название организации> 59. «Управление развитием филиальной сети» в <название организации> 60. «Управление рисками» в <название организации> 61. «Управление финансами» в <название организации> 62. «Функционирование отдела работы с претензиями» в <название организации> 63. «Функционирование плавательного бассейна» в <название организации> 64. «Юридическое обеспечение» в <название организации> |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Не предусмотрено учебным планом |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| В приложении |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ФОС_ПИС_ПИ_18_зач_экз_1 (3) (2).doc
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Чистов Д.В. - Отв. ред. | ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ: Учебник и практикум - Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Абрамов Г.В., Медведкова И.Е., Коробова Л.А. | Проектирование информационных систем: | Воронеж: Воронежский государственный ун-т инженерных технологий // ЭБС "ONLINE", 2012 | biblioclub.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | WWW.INTUIT.RU, | |||
| Э2 | WWW.BOOKSGID.COM, | |||
| Э3 | WWW.CITFORUM.RU | |||
| Э4 | Проектирование информационных систем | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Visual Studio, https://code.visualstudi.com/license, (бессрочно); Elma Community Edition, https://www.elma-bpm.ru/forms/user_agreement.html , (бессрочно); Bizagi Modeler, https://www.bizagi.com/en/bizagi-process-modeler-license-agreement , (бессрочно); 7-Zip, http://www.7-zip.org/license.txt, (бессрочно); AcrobatReader,http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf, (бессрочно). Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); Научная электронная библиотекаelibrary(http://elibrary.ru) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| 407аС | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 19 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска магнитно-маркерная; компьютеры: марка MSI модель MS7267 - 14 единиц |
| 407аС | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 19 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска магнитно-маркерная; компьютеры: марка MSI модель MS7267 - 14 единиц |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные занятия и лабораторные работы в компьютерных классах. Последовательность проведения данных занятия, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов. Лабораторные работы требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе. При необходимости в процессе работы над заданием студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя. Выполненное задание проверяется преподавателем и оценивается в баллах БРС. |