1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | формирование у студента профессиональных компетенций, связанных с решением профессиональных задач по реализации стратегии организации на основе информации финансового и социального характера. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ПК-5 | способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | 1. теоретические положения бухгалтерского учета, основанные на истории его развития и современных тенденциях мировой практики, формирования корпоративной отчетности; 2. сущность, виды, содержание корпоративной отчетности, представляемой отдельным категориям пользователей, различными хозяйственными субъектами; 3. систему сбора, обработки и формирования отчетной информации; |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | 1. использовать систему знаний о принципах формирования отчетной информации в процессе составления корпоративных отчетов 2. проверять обоснованность представленной отчетной информации; 3. использовать корпоративную отчетность для принятия соответствующих профессиональных суждений; |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | 1. владеть техникой формирования сводных финансовых отчетов; 2. владеть техникой формирования консолидированных финансовых отчетов.; 3. владеть навыками решения на примере конкретных ситуаций проблемы оценки, учетной информации финансового характера |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. ТЕМА 1. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ КОРПОРАТИВНОЙ ОТЧЕТНОСТИ | ||||||
| 1.1. | Понятие корпоративной отчетности. Значение корпоративной отчетности. Пользователи информации корпоративной отчетности. Организации, подготавливающие корпоративные отчеты. Уровни регулирования корпоративной отчетности. | Лекции | 4 | 1 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 1.2. | Понятие корпоративной отчетности. Значение корпоративной отчетности. Пользователи информации корпоративной отчетности. Организации, подготавливающие корпоративные отчеты. Уровни регулирования корпоративной отчетности. | Практические | 4 | 1 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 1.3. | Понятие корпоративной отчетности. Значение корпоративной отчетности. Пользователи информации корпоративной отчетности. Организации, подготавливающие корпоративные отчеты. Уровни регулирования корпоративной отчетности. | Сам. работа | 4 | 16 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| Раздел 2. ТЕМА 2 . ИНФОРМАЦИОННАЯ БАЗА КОРПОРАТИВНОЙ ОТЧЕТНОСТИ | ||||||
| 2.1. | Финансовая отчетность: сущность, виды, состав и значение в рыночной экономике. Порядок проведения подготовительной работы перед составлением финансовой отчетности. Бухгалтерский баланс, его структура, содержание и порядок составления. Порядок формирования показателей отчета о прибылях и убытках Содержание отчета и порядок составления. Значение отчета об изменении капитала в современных условиях. Структура и содержание отчета об изменениях капитала, порядок его составления. Значение отчета о движении денежных средств в современных условиях. Структура и содержание отчета о движении денежных средств, порядок его составления. Структура и содержание отчета о целевом использовании средств. | Лекции | 4 | 1 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 2.2. | Финансовая отчетность: сущность, виды, состав и значение в рыночной экономике. Порядок проведения подготовительной работы перед составлением финансовой отчетности. Бухгалтерский баланс, его структура, содержание и порядок составления. Порядок формирования показателей отчета о прибылях и убытках Содержание отчета и порядок составления. Значение отчета об изменении капитала в современных условиях. Структура и содержание отчета об изменениях капитала, порядок его составления. Значение отчета о движении денежных средств в современных условиях. Структура и содержание отчета о движении денежных средств, порядок его составления. Структура и содержание отчета о целевом использовании средств. | Практические | 4 | 1 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 2.3. | Финансовая отчетность: сущность, виды, состав и значение в рыночной экономике. Порядок проведения подготовительной работы перед составлением финансовой отчетности. Бухгалтерский баланс, его структура, содержание и порядок составления. Порядок формирования показателей отчета о прибылях и убытках Содержание отчета и порядок составления. Значение отчета об изменении капитала в современных условиях. Структура и содержание отчета об изменениях капитала, порядок его составления. Значение отчета о движении денежных средств в современных условиях. Структура и содержание отчета о движении денежных средств, порядок его составления. Структура и содержание отчета о целевом использовании средств. | Сам. работа | 4 | 27 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| Раздел 3. ТЕМА 3 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧЕТА ДЛЯ ЦЕЛЕЙ ПОСТРОЕНИЯ КОРПОРАТИВНОЙ ОТЧЕТНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИЯХ | ||||||
| 3.1. | Особенности организации учета и составления отчетности на предприятиях. Переориентация первичного и аналитического учета на решение задач информационного обеспечения корпоративной отчетности. Управленческий учет и его использование для формирования информации корпоративной отчетности. | Лекции | 4 | 2 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 3.2. | Особенности организации учета и составления отчетности на предприятиях. Переориентация первичного и аналитического учета на решение задач информационного обеспечения корпоративной отчетности. Управленческий учет и его использование для формирования информации корпоративной отчетности. | Практические | 4 | 2 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 3.3. | Особенности организации учета и составления отчетности на предприятиях. Переориентация первичного и аналитического учета на решение задач информационного обеспечения корпоративной отчетности. Управленческий учет и его использование для формирования информации корпоративной отчетности. | Сам. работа | 4 | 48 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| Раздел 4. ТЕМА 4 ПОЯСНЕНИЯ К ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ | ||||||
| 4.1. | Значение пояснений к бухгалтерскому балансу в современных условиях. Структура и содержание отчета. Общие требования к раскрытию статей бухгалтерской отчетности. Содержание и характеристика основных разделов пояснительной записки. Характеристика организации и основных направлений деятельности. Информация о данных, не нашедших отражения в формах бухгалтерской отчетности. События после отчетной даты. Оценочные обязательства. Информация о связанных сторонах. Информация по сегментам. Информация по прекращаемой деятельности. Информация о совместной деятельности. Существенные статьи бухгалтерской отчетности, методика их расчета. Информация для обеспечения сопоставимости данных отчетного и предшествующих периодов. Государственная помощь. Участие в природоохранных мероприятиях. | Лекции | 4 | 2 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 4.2. | Значение пояснений к бухгалтерскому балансу в современных условиях. Структура и содержание отчета. Общие требования к раскрытию статей бухгалтерской отчетности. Содержание и характеристика основных разделов пояснительной записки. Характеристика организации и основных направлений деятельности. Информация о данных, не нашедших отражения в формах бухгалтерской отчетности. События после отчетной даты. Оценочные обязательства. Информация о связанных сторонах. Информация по сегментам. Информация по прекращаемой деятельности. Информация о совместной деятельности. Существенные статьи бухгалтерской отчетности, методика их расчета. Информация для обеспечения сопоставимости данных отчетного и предшествующих периодов. Государственная помощь. Участие в природоохранных мероприятиях. | Практические | 4 | 2 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 4.3. | Значение пояснений к бухгалтерскому балансу в современных условиях. Структура и содержание отчета. Общие требования к раскрытию статей бухгалтерской отчетности. Содержание и характеристика основных разделов пояснительной записки. Характеристика организации и основных направлений деятельности. Информация о данных, не нашедших отражения в формах бухгалтерской отчетности. События после отчетной даты. Оценочные обязательства. Информация о связанных сторонах. Информация по сегментам. Информация по прекращаемой деятельности. Информация о совместной деятельности. Существенные статьи бухгалтерской отчетности, методика их расчета. Информация для обеспечения сопоставимости данных отчетного и предшествующих периодов. Государственная помощь. Участие в природоохранных мероприятиях. | Сам. работа | 4 | 34 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| Раздел 5. ТЕМА 5 МОДЕЛЬ КОРПОРАТИВНОЙ ОТЧЕТНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ | ||||||
| 5.1. | Финансовые отчеты в составе корпоративной отчетности . Социальная ответственность бизнеса. Корпоративный социальный отчет как публичный инструмент информирования пользователей о реализации стратегических планов развития предприятия. Стратегический отчет компании. | Лекции | 4 | 2 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 5.2. | Финансовые отчеты в составе корпоративной отчетности . Социальная ответственность бизнеса. Корпоративный социальный отчет как публичный инструмент информирования пользователей о реализации стратегических планов развития предприятия. Стратегический отчет компании. | Практические | 4 | 2 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 5.3. | Курсовая работа | Сам. работа | 4 | 30 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 5.4. | Экзамен | 4 | 9 | ПК-5 | Л2.3, Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2 | |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Оценочные материалы для текущего контроля(контрольные вопросы, практические задания) размещены в онлайн-курсе на образовательном портале https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=3398 Проверяемая компетенция ПК-5: способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений Тестовые задания (выбор одного из вариантов) 1. Каким нормативным документом в практике бухгалтерской отчетности определяется конкретная система показателей пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках? а) Федеральным законом «О бухгалтерском учете». б) ПБУ 4/99 «Бухгалтерская отчетность организации». в) Приказом Министерства финансов Российской Федерации, устанавливающим типовые формы бухгалтерской отчетности. 2. Что понимается под бухгалтерской отчетностью? а) Составление баланса, отчета о прибылях и убытках. б) Обобщение и систематизация состояния имущества организации с целью проведения анализа и его управления. в) Система показателей имущества и финансового положения организации по результатам его хозяйственной деятельности за отчетный период, составленная на основе бухгалтерского учета по установленным формам. 3. Ч то относится к элементам финансовой отчетности а) активы и обязательства; б) активы, обязательства, доходы, расходы, капитал; в) учетная политика; г) учредительные документы. 4. Стоимость материалов на дату формирования отчетности составила сумму 500 тыс.руб. Сумма начисленного резерва под обесценение материалов, утративших частично свои потребительские свойства, составила 60 тыс.руб. В бухгалтерском балансе по статье сырье и материалы следует отразить сумму: а) 440 б) 560 в) 500 5. На дату формирования отчетности размер уставного капитала составил 150 тыс.руб. Сумма начисленного резервного фонда 100 тыс.руб. Добавочный капитал на дату составления отчетности составил 50 тыс.руб. Номинальная стоимость акций выкупленных у акционеров равна 70 тыс.руб. В бухгалтерском балансе размер капитала организации составит: а) 230 тыс.руб. б) 300 в) 330 6. При каком из методов отчет о движении денежных средств начинается с показателя чистой прибыли? а) прямом; б) косвенном; в) обоих; г) ни при одном. 7. При составлении консолидированной отчетности данные о движении денежных средств ассоциированной компании инвестор представляет: а) используя метод пропорциональной консолидации; б) отражая только движение денежных средств между инвестором и компанией, в которую были вложены инвестиции; в) в отдельном отчете о движении денежных средств; г) только в отчете компании, в которую вложены средства 8. Базовая прибыль рассчитывается по формуле а) базовая прибыль на акцию = обыкновенные акции общества в обращении : базовая чистая прибыль компании; б) базовая прибыль на акцию = базовая валовая прибыль компании : обыкновенные акции общества в обращении + привилегированные акции общества; в) базовая прибыль на акцию = базовая чистая прибыль компании : обыкновенные акции общества в обращении; г) базовая прибыль на акцию = базовая валовая прибыль компании : привилегированные акции общества. 9. Какие денежные средства входят в состав денежных потоков по операционной деятельности а) связанные с продажей ненужных основных средств, приобретением (созданием) основных средств; б) связанные с продажей товаров, работ, услуг, выплатой роялти, гонораров, заработной платы работникам; в) связанные с эмиссией акций и облигаций, выплатой дивидендов; г) связанные с созданием гудвилла. 10. Пояснения к годовой бухгалтерской финансовой отчетности представляет собой: а) Расшифровку статей бухгалтерского баланса. б) Расшифровку статей отчета о финансовых результатах. в) Дополнительные данные, которые нецелесообразно включать в основные формы. г) Все перечисленное. 11. К составлению бухгалтерской отчетности предъявляются требования: а) полное и достоверное отражение имущественного и финансового положения организации; б) отчетность должна основываться на данных форм первичной документации, синтетического и аналитического учета; в) отчетность составляется на русском языке, в рублях и подписывается руководителями организации; г) отчетность должна быть достоверной, полной, включать показатели деятельности филиалов, основываться на данных унифицированных форм первичной учетной документации, синтетического и аналитического учета, составлена на русском языке, в валюте России и подписана руководителем организации и главным бухгалтером. 12. Российские организации составляют индивидуальную бухгалтерскую отчетность: а) по национальным учетным стандартам б) по международным стандартам финансовой отчетности в) по общепринятым принципам учета США Правильные ответы: 1. Б 2. В 3. Б 4. А 5. А 6. Б 7. Б 8. В 9. Б 10. Г 11. Г 12. А Критерии оценивания: Каждое задание оценивается в 1 балл. Оценивание КИМ в целом: «зачтено» – верно выполнено более 60% заданий. «не зачтено» – верно менее 60% заданий. Тестовые задания открытой формы (с кратким свободным ответом) 1. Способ предоставления информации заинтересованным пользователям о деятельности хозяйствующего субъекта, позволяющий оценить финансовые результаты, экономический, социальный и экологический потенциал предприятия, систему корпоративного управления, динамику и тенденции развития предприятия в среднесрочной и долгосрочной перспективе для принятия управленческих решений – это_______________________ Ответ: корпоративная отчетность предприятия. 2. Система взаимоотношений между менеджерами компании и их владельцами по вопросам обеспечения эффективности деятельности компании и защите интересов владельцев, а также других заинтересованных сторон – это____________________ Ответ: корпоративное управление. 3. __________________________ отчет — это краткая информация о том, как стратегия, корпоративное управление, деятельность и перспективы организации в контексте внешней среды ведут к созданию ценности в краткосрочном, среднесрочном и долгосрочном периодах Ответ: интегрированный. 4. Высшее руководство компании и менеджеры всех уровней управления относятся к __________________пользователям информации. Ответ: внутренним. 5. __________________________ финансовая отчетность – совокупность учетно-отчетной, дополнительной и сопутствующей информации хозяйствующего субъекта, занимающего доминирующее положение в определенной области: Ответ: корпоративная. 6. _________________финансовая отчетность – совокупность учетно-отчетной, дополнительной и сопутствующей информации группы взаимосвязанных организаций, сформированная по международным стандартам: Ответ: консолидированная. 7. ____________________________ отчетность – процесс сбора, консолидации и анализа количественных и качественных показателей деятельности компании в отчетном периоде в рамках подготовки интегрированного отчета: Ответ: интегрированная. 8. МСФО носят __________________характер. Ответ: рекомендательный. 9. Можно выделить _______________(указать цифру) финансовых отчета, которые могут считаться основными с точки зрения потребностей пользователей финансовой информации в раскрытии финансового положения и результатов хозяйственной деятельности компании: Ответ: 4. 10. Отчетным периодом для годовой бухгалтерской (финансовой) отчетности (отчетным годом) является________________________ Ответ: календарный год. 11. Сумма, отношение которой к общему итогу соответствующих данных за отчетный год составляет не менее пяти процентов, составляет требование________________ Ответ: существенности. 12. Источники, которые участвовали в приобретении имущества: складочные (уставные) капиталы фирмы, различные фонды и резервы, прибыль и кредитные обязательства – это______________________ Ответ: пассивы. 13. ___________________информации в отчетности подразумевает исключение одностороннего удовлетворения интересов одних групп пользователей бухгалтерской отчетности перед другими Ответ нейтральность 14. Какая отчетность представлена формами, не регламентируемыми законодательно?____________________ Ответ: нефинансовая. 15. Акционеры, кредиторы, покупатели и поставщики, определяющие уровень надежности деловых контрактов с предприятием – это пользователи_______________________ Ответ: внешние. 16. Основой для разработки экономической стратегии компании является ______________________ Ответ: финансовый анализ. 17. Коэффициент ____________________дает общую оценку платежеспособности предприятия, показывая, сколько рублей текущих (оборотных) активов приходится на один рубль текущих (краткосрочных) обязательств: Ответ: текущей ликвидности. 18. Модель, с помощью которой в интересах пользователей представляется на определенный момент времени финансовое положение организации (предприятия) – это______________________ Ответ: баланс. 19. _______________________ баланса раскрывает состав и состояние имущества, в последовательности, соответствующей функциональной роли его составляющих, исходя из степени ликвидности. Ответ: актив. 20. Здания, сооружения, производственные объекты, склады, (в т. ч. незавершенное капитальное строительство), машины, агрегаты, аппаратура, технические принадлежности, инженерные устройства, силовые установки, станки, транспорт, мебель, оргтехника, животные, многолетние растения, торговый инвентарь и т. п. – это________________________ Ответ: основные средства. 21. Основные средства отражаются в балансе по_____________________ стоимости: Ответ: остаточной 22. Финансовое положение организации по состоянию на отчетную дату характеризует________________________ Ответ: Бухгалтерский баланс 23. Отложенные налоговые активы находят отражение в бухгалтерском балансе в составе_______________________активов Ответ: внеобротных 24. Перед составлением годовой бухгалтерской отчетности обязательно проведение_________________ ответ: инвентаризации 25. В бухгалтерском балансе, составленном по международными стандартам, активы располагаются в порядке_______________________ликвидности. Ответ: убывания 26. Увеличение экономических выгод в результате поступления активов и погашения обязательств, приводящие к увеличению капитала, характеризует показатель_______________________ Ответ: доход 27. Уменьшение экономических выгод в результате поступления активов и погашения обязательств, приводящие к уменьшению капитала, характеризует показатель:________________________ Ответ: расход 28. Выручка от продажи продукции основного производства на дату формирования отчетности составила сумму 240 тыс.руб. Сумма налога на добавленную стоимость в выручке равна 40 тыс.руб. Себестоимость реализованной покупателям продукции равна 100 тыс.руб. Расходы на продажу продукции покупателям составили 40 тыс.руб. В отчете о финансовых результатах по строке прибыль (убыток) от продаж следует отразить сумму________________________ тыс.руб Ответ: 60 29. Валовая прибыль от продажи продукции покупателям на дату формирования отчетности равна 100 тыс.руб. Расходы на управление организацией составили 30 тыс.руб. В отчете о финансовых результатах по строке прибыль (убыток) от продаж следует отразить сумму___________________тыс.руб. Ответ: 70 30. Отчет об изменениях капитала состоит из___________________разделов. Ответ: трех. 31. Расчет чистых активов производится по данным_____________________________ Ответ: бухгалтерского баланса. 32. Для целей составления Отчета о движении денежных средств поступление денежных средств от продажи основных средств относится к _____________________операциям Ответ: инвестиционным. 33. Выдача денег под отчет относится к _____________________операциям. Ответ: текущим. 34. Если одна компания владеет другой компанией более 50%, то первая компания осуществляет_________________________ Ответ: контроль. 35. Компания А приобрела 100% компании Б за 1 000 тыс. долл., чистые активы компании на дату приобретения были равны 900 тыс. долл. Рассчитать гудвилл на дату приобретения______________ Ответ: 100 тыс. долл. 36. Если инвестиция в дочернюю компанию больше чистых активов дочерней компании на дату приобретения, то образуется___________________. Ответ: положительный гудвилл. 37. Прибыль от продажи продукции покупателям на дату формирования отчетности составила 500 тыс.руб. Начислены проценты за предоставление в пользование другим организациям денежных средств в сумме 20 тыс.руб. За отчетный период начислен резерв под обесценение финансовых вложений в сумме 10 тыс.руб. Сумма уплаченных штрафных санкций поставщикам составила 30 тыс.руб. В отчете о финансовых результатах по строке прибыль (убыток) до налогообложения следует отразить сумму (указать цифру): Ответ: 480 тыс.руб. 38. Расходы, связанные с предоставлением за плату во временное пользование активов организации являются: Ответ: прочими. Критерии оценки открытых вопросов. Отлично (зачтено) Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. Хорошо (зачтено) Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. Удовлетворительно (зачтено) Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. Неудовлетворительно (не зачтено) Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| КОРПОРАТИВНАЯ ОТЧЕТНОСТЬ 1. Принципы корпоративного управления как основа подготовки корпоративной отчетности 2. Роль и содержание корпоративной отчетности 3. Сущность и значение корпоративной отчетности 4. Состав корпоративной отчетности 5. Современные модели корпоративной отчетности 6. Корпоративная отчетность: новые требования и направления развития 7. Развитие корпоративной отчетности: история, факторы, тенденции 8. Парадигма отчетности в условиях глобальной экономики: проблемы России и пути их решения 9. Корпоративная отчетность: эволюция, новые требования и направления развития 10. Концептуальные подходы к составу и построению корпоративной отчетности в условиях рыночной экономики 11. Корпоративная отчетность: концепции построения, регулирование и состав 12. Виды и состав корпоративной отчетности 13. Регулирование подготовки корпоративной отчетности: международный и российский аспекты 14. Совершенствование подходов к формированию корпоративной отчётности 15. Финансовая и нефинансовая корпоративная отчетность: тенденции и российская практика 16. Формирование комбинированной корпоративной отчетности в интегрированных хозяйственных структурах 17. Роль корпоративной отчетности в оценке корпоративной устойчивости 18. Критерии оценки корпоративной отчетности 19. Информационная политика корпорации и информационная прозрачность российских компаний 20. Направления повышения прозрачности корпоративной отчетности 21. Прозрачность корпоративной отчетности как фактор управления репутационным риском 22. Принцип прозрачности корпоративной отчетности для различных групп пользователей с учетом их информационных потребностей 23. Пользователи корпоративной отчетности и их информационные потребности 24. Развитие корпоративной отчетности в условиях изменения запросов пользователей 25. Корпоративная отчетность как интегрированная учетно-аналитическая система для целей управления организацией 26. Корпоративная отчетность: состав и информационно-аналитические возможности 27. Сущность и содержание анализа корпоративной отчетности в условиях рыночной экономики 28. Основные направления анализа корпоративной отчетности 29. Цели корпоративной отчетности и основные возможности для проведения анализа 30. Использование результатов анализа корпоративной отчетности для принятия экономических решений 31. Аудит корпоративной отчетности: роль и современные тенденции 32. Анализ и оценка инфраструктуры корпоративной отчетности в России и Сибирском федеральном округе ИНТЕГРИРОВАННАЯ ОТЧЕТНОСТЬ 33. Интегрированная корпоративная отчетность: понятие, цели и принципы 34. Тенденции развития корпоративной отчетности: интегрированная отчетность 35. Основные требования и принципы составления интегрированной отчетности 36. Интегрированная отчетность как фактор повышения конкурентоспособности компании 37. Виды и структура интегрированного отчета организации 38. Состав показателей интегрированной корпоративной отчетности 39. Регулирование интегрированной отчетности: международная практика и российский опыт 40. Интегрированная отчетность: вопросы формирования и анализа 41. Роль управленческого учета в подготовке интегрированной отчетности 42. Аудит интегрированной отчетности: современное состояние и направления развития 43. Интегрированная отчетность о создании стоимости (по сферам деятельности) 44. Анализ и оценка инфраструктуры интегрированной отчетности КОРПОРАТИВНАЯ ФИНАНСОВАЯ ОТЧЕТНОСТЬ 45. Финансовая отчетность как часть корпоративной отчетности компании 46. Развитие финансовой отчетности в условиях изменения запросов пользователей 47. Нефинансовая информация в бухгалтерской (финансовой) отчетности организаций 48. Использование консолидированной финансовой отчетности для принятия управленческих решений 49. Консолидированная финансовая отчетность как информационная база аналитического обоснования решений финансового характера 50. Понятие консолидированной финансовой отчетности и особенности ее составления 51. Сущность и принципы элиминирования внутригрупповых операций при составлении консолидированной финансовой отчетности 52. Понятие гудвилла и особенности его расчета 53. Техника консолидации финансовой отчетности 54. Методы консолидации финансовой отчетности 55. Корпоративная финансовая отчетность как информационная база для проведения финансового анализа КОРПОРАТИВНАЯ НЕФИНАНСОВАЯ ОТЧЕТНОСТЬ 56. Нефинансовая отчетность в составе корпоративной отчетности: назначение и виды 57. Повышение информационной открытости бизнеса через развитие корпоративной нефинансовой отчетности 58. Культура нефинансовой отчетности: понятие и факторы 59. Особенности раскрытия информации в нефинансовых отчетах: мировая и российская практика 60. Факторы и перспективы развития нефинансовой корпоративной отчетности 61. Регулирование нефинансовой отчетности: мировой опыт и российская практика 62. Устойчивое развитие компании и его отражение в корпоративной отчетности 63. Корпоративная отчетность в области устойчивого развития: роль и современные тренды 64. Отчет об устойчивом развитии как новая форма корпоративной отчетности 65. Современные тенденции формирования корпоративной отчетности в области устойчивого развития 66. Современное состояние и направления совершенствования отчетности в области устойчивого развития аграрного бизнеса 67. Система ключевых показателей в составе нефинансовой корпоративной отчетности и проблемы ее выбора в российских компаниях 68. Информация об экологической деятельности в корпоративном учете и отчетности 69. Экологическая информация и ее отражение в корпоративной отчетности 70. Экологическая составляющая в корпоративной отчетности компаний 71. Система экологических показателей в корпоративных отчетах зарубежных и российских компаний 72. Корпоративная социальная ответственность как фактор развития корпоративной отчетности 73. Современное состояние и тенденции представления корпоративной социальной отчетности 74. Социальная отчетность в практике корпоративного управления российских компаний 75. Добровольная публичная отчетность о соблюдении принципов корпоративной социальной ответственности 76. Система социальных показателей в корпоративных отчетах зарубежных и российских компаний 77. Отражение корпоративной социальной ответственности в публичной отчетности 78. Экологический аудит корпоративной отчетности: проблемы и перспективы 79. Аудит нефинансовой отчетности: мировая и российская практика 80. Социальная корпоративная отчетность: стандарты и аудит в современной управленческой практике 81. Аудит социальных отчетов: мировая и российская практика 82. Анализ и оценка динамики развития нефинансовой отчетности в России и Сибирском федеральном округе 83. Инициативные темы (в соответствии с интересами студента) 84. Темы по заявкам организаций Общие критерии оценки курсовой работы Отлично (повышенный уровень) 1. Теоретическая и практическая значимость работы, ее новизна 2. Самостоятельное выполнение работы 3. Уровень подготовленности обучающегося к решению профессиональных задач 4. Навыки публичной дискуссии, защиты собственных идей, предложений и рекомендаций 5. Правильность и полнота ответов на вопросы членов комиссии Курсовая носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, содержательный анализ практического материала, характеризуется логичным изложением материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями; Курсовая работа оценена на «отлично» руководителем Хорошо (базовый уровень) Курсовая работа носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, достаточно подробный анализ практического материала; характеризуется в целом последовательным изложением материала; выводы по работе носят правильный, но не вполне развернутый характер; при защите обучающийся в целом показывает знания в определенной области, умеет опираться на данные своего исследования, вносит свои рекомендации; во время доклада, обучающийся без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы. Курсовая работа оценена положительно руководителем Удовлетворительно (пороговый уровень) Курсовая работа носит исследовательский характер, содержит теоретическую главу и базируется на практическом материале, но отличается поверхностным анализом и недостаточно критическим разбором; в работе просматривается непоследовательность изложения материала, представлены недостаточно обоснованные утверждения; в отзывах руководителя и/или рецензента имеются замечания по содержанию работы и методики анализа; при защите обучающийся проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов определенной области, не дает полного, аргументированного ответа на заданные вопросы Неудовлетворительно (уровень не сформирован) Курсовая работа не носит исследовательского характера, не содержит практического разбора; не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях АлтГУ; не имеет выводов либо они носят декларативный характер; в отзывах руководителя имеются замечания по содержанию работы и методики анализа; при защите обучающийся затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Процедура проведения: - по результатам работы в семестре и итогам текущей аттестации – итоговая оценка за промежуточную аттестацию складывается по результатам выполнения всех практических заданий в течение семестра; - выполнение тестовых заданий при недостаточном объеме выполненных заданий в течение семестра - устный экзамен по дисциплине (теоретический вопрос и практическое задание). Пример оценочного средства в виде тестовых заданий представлен в 5.1 Примерные вопросы к экзамену 1. Корпоративное управление как причина подготовки корпоративных отчетов. Интересы инвесторов корпоративных структур. 2. Пользователи информации корпоративной отчетности 3. Организации, подготавливающие корпоративные отчеты 4. Финансовая отчетность: сущность, виды, состав и значение в рыночной экономике. 5. Основные правила составления отчетности. 6. Требования, предъявляемые к бухгалтерской (финансовой) отчетности . 7. Пользователи бухгалтерской (финансовой) отчетности 8. Порядок проведения подготовительной работы перед составлением годовой бухгалтерской (финансовой) отчетности. 9. Понятие и виды баланса. 10. Структура, содержание бухгалтерского баланса. Актив. 11. Пассив бухгалтерского баланса. 12. Общие положения и структура отчета о финансовых результатах. 13. Содержание отчета и техника заполнения отчета о финансовых результатах. 14. Расчет суммы текущего налога на прибыль. 15. Причины возникновения временных разниц. 16. Прибыль на акцию. 17. Структура капитала и увеличение его объема. Уменьшение капитала и корректировки. Чистые активы 18. Отчет о движении денежных средств: понятие и структура. 19. Определение интегрированной отчетности <ИО>. Цель и пользователи. 20. Подготовка и основные этапы формирования корпоративной отчетности. 21. Социально-экологическая отчетность и отчетность в области устойчивого развития. 22. Виды нефинансовой отчетности. 23. Нормативные документы, регулирующие порядок формирования сводной (консолидированной) отчетности в РФ. 24. Понятие сводной (консолидированной) отчетности. Состав группы взаимосвязанных организаций. 25. Порядок составления и представления отчетности. 26. Правила объединения показателей финансовой отчетности головной организации и дочерних обществ. 27. Пояснения к сводному бухгалтерскому балансу и сводному отчету о прибылях и убытках. 28. Международные стандарты, регулирующие вопросы составления консолидированной отчетности. 29. Цель консолидации показателей отчетности. Формы финансового контроля. 30. Общие правила консолидации. 31. Этапы формирования консолидированного баланса 32. Внутригрупповая дебиторская и кредиторская задолженность. Нереализованная прибыль. 33. Схема формирования консолидированного отчета о прибылях и убытках. 34. Состав обязательной финансовой отчетности предприятий отдельных стран. 35. Группы пользователей финансовой информации, заинтересованных в консолидации финансовой отчетности. 36. Порядок проведения консолидации финансовой отчетности в отдельных странах. 37. Нормативные документы, регулирующие порядок формирования сводной (консолидированной) отчетности в РФ. 38. Понятие сводной (консолидированной) отчетности. Состав группы взаимосвязанных организаций. 39. Порядок составления и представления отчетности. 40. Правила объединения показателей финансовой отчетности головной организации и дочерних обществ. 41. Правила включения данных о зависимых обществах в консолидированную отчетность. 42. Пояснения к сводному бухгалтерскому балансу и сводному отчету о прибылях и убытках. Критерии оценивания: - при выполнение тестовых заданий Отлично (зачтено) – выполнено 90-100% заданий предложенного теста, в заданиях открытого типа дан полный ответ на поставленный вопрос; Хорошо (зачтено) – выполнено 75-89% заданий предложенного теста, в заданиях открытого типа дан полный ответ на поставленный вопрос; однако были допущены неточности в определении понятий, терминов и др. Удовлетворительно (зачтено) – выполнено 60-74% заданий предложенного теста, в заданиях открытого типа дан неполный ответ на поставленный вопрос, в ответе не присутствуют доказательные примеры, текст со стилистическими и орфографическими ошибками. Неудовлетворительно (не зачтено) – выполнено менее 60% заданий предложенного теста, на поставленные вопросы ответ отсутствует или неполный, допущены существенные ошибки в теоретическом материале (терминах, понятиях). - при сдаче экзамена Отлично (зачтено) – обучающимся дан полный, в логической последовательности развернутый ответ на поставленный вопрос, где он продемонстрировал знания предмета в полном объеме учебной программы, достаточно глубоко осмысливает дисциплину, самостоятельно, и исчерпывающе отвечает на дополнительные вопросы, приводит собственные примеры по проблематике поставленного вопроса, решил предложенные практические задания без ошибок. Хорошо (зачтено) – обучающимся дан развернутый ответ на поставленный вопрос, обучающийся демонстрирует знания, приобретенные на лекционных и практических занятиях, а также полученные посредством изучения обязательных учебных материалов по курсу, дает аргументированные ответы, приводит примеры, в ответе присутствует свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа. При этом могут допускаться неточности в ответе. Решены предложенные практические задания с небольшими неточностями. Удовлетворительно (зачтено) – обучающимся дан ответ, свидетельствующий в основном о знании процессов изучаемой дисциплины, отличающийся недостаточной глубиной и полнотой раскрытия темы, знанием основных вопросов теории, слабо сформированными навыками анализа явлений, процессов, недостаточным умением давать аргументированные ответы и приводить примеры, недостаточно свободным владением монологической речью, логичностью и последовательностью ответа. Допускается несколько ошибок в содержании ответа и решении практических заданий. Неудовлетворительно (не зачтено) – обучающимся дан ответ, который содержит ряд серьезных неточностей, обнаруживающий незнание процессов изучаемой предметной области, отличающийся неглубоким раскрытием темы, незнанием основных вопросов теории, несформированными навыками анализа явлений, процессов, неумением давать аргументированные ответы, слабым владением монологической речью, отсутствием логичности и последовательности. Выводы поверхностны. Решение практических заданий не выполнено. Обучающийся не способен ответить на вопросы даже при дополнительных наводящих вопросах преподавателя. |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ПК-5 Экономика 38.03.01, экзамен .doc
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | О.А. Агеева, А.Л. Ребизова | Международные стандарты финансовой отчетности: учебник | Моска-Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л1.2 | Литвиненко М.И. | Консолидированная финансовая отчетность в соответствии с новыми стандартами: учебник | Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Блудова Н.А., Эргардт О.И., Блудова Е.В. | Трансформация финансовой отчетности: учебное пособие | Алтайского государственного университета, 2014 | elibrary.asu.ru |
| Л2.2 | А.С. Алисенов | Международные стандарты финансовой отчетности: учебник | Моска-Юрайт, 2018 | urait.ru |
| Л2.3 | Рудакова Татьяна Алексеевна | Консолидация показателей финансовой отчетности:отечественный и международный аспекты: Учебное пособие | Алтайского государственного университета, 2014 | elibrary.asu.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | http://www.consultant.ru/online — сайт компании «КонсультантПлюс» (нормативно-правовые акты). | |||
| Э2 | http://garant.park.ru/ — сайт компании «Гарант» (нормативно-правовые акты). | |||
| Э3 | http://www.audit.ru — материалы «Все для бухгалтера и аудитора». | |||
| Э4 | Корпоративная отчетностьhttps://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=3398 | |||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses ), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt ), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU- en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС Консультант Плюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Профессиональная база данных: электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 2. Профессиональная база данных: научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) 3. Электронная база данных справочной правовой системы ГАРАНТ. | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ: - работа с преподавателем; - самостоятельная работа. Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные занятия и практические (лабораторные) занятия. Последовательность проведения данных занятий, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала, обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации, задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций. Практическое (лабораторное) занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе.Результат такой работы должен проявиться в способности свободно ответить на теоретические вопросы,обсуждаемые на практическом занятии, выступать и участвовать в коллективном обсуждении вопросов изучаемой темы, правильно выполнять практические задания. Вторым видом работы студента, выполняемым им при изучении курса, является самостоятельная работа, которая помимо подготовки к практическим занятиям предусматривает изучение нормативных, правовых актов и рекомендованной основной и дополнительной литературы. Цель самостоятельной работы - закрепить полученные знания на лекциях, практических (лабораторных) занятиях, углубить и расширить их, сформировать умения и навыки по решению вопросов, составляющих содержание курса. При необходимости в процессе самостоятельной работы студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя. Для успешного усвоения материала рекомендуется использовать Курс в moodle https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=3398 |