1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | Целью изучения дисциплины является овладение основами правового регулирования электронной коммерции: - изучение норм права, регулирующих отношения в сфере электронной коммерции, правовых категорий, научных взглядов и концепций по вопросам правового регулирования электронной коммерции; – изучение и анализ практики применения заканодательства в сфере электронной коммерции; – привитие студентам навыков практической работы по избранной специальности, связанных с правильным применением норм законодательства в сфере электронной коммерции в различных жизненных ситуациях. – формирование у студентов основ профессионализма в работе. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.2.4 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ПК-2.02 | Способен принимать решения и совершать юридические действия при реализации норм материального и процессуального права в гражданско-правовой сфере деятельности |
| ПК-2.02 .1 | Знает теорию и практику реализации материальных и процессуальных норм в гражданско-правовой сфере деятельности. |
| ПК-2.02 .2 | Умеет определять оптимальные варианты разрешения проблемной ситуации и необходимые для осуществления юридические действия при реализации норм материального и процессуального права в гражданско-правовой сфере деятельности. |
| ПК-2.02 .3 | Владеет методами анализа теоретических и практических положений, необходимых для принятия решений и совершения юридических действий при реализации норм материального и процессуального права в гражданскоправовой сфере деятельности. |
| ПК-3 | Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
| ПК-3.1 | Знает содержание нормативных правовых актов, применяемых в профессиональной деятельности. |
| ПК-3.2 | Умеет осуществлять правильный выбор нормативных правовых актов и правовых норм, подлежащих применению в конкретной ситуации. |
| ПК-3.3 | Владеет навыками анализа фактических обстоятельств дела, квалификации юридических фактов и возникающих в связи с ними правоотношений. |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | ПК-2.1. Знает теорию и практику реализации материальных и процессуальных норм в гражданско-правовой сфере деятельности. ПК-3.1. Знает содержание нормативных правовых актов, применяемых в профессиональной деятельности. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | ПК-2.2. Умеет определять оптимальные варианты разрешения проблемной ситуации и необходимые для осуществления юридические действия при реализации норм материального и процессуального права в гражданско-правовой сфере деятельности. ПК-3.2. Умеет осуществлять правильный выбор нормативных правовых актов и правовых норм, подлежащих применению в конкретной ситуации. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | ПК-2.3. Владеет методами анализа теоретических и практических положений, необходимых для принятия решений и совершения юридических действий при реализации норм материального и процессуального права в гражданскоправовой сфере деятельности.
ПК-3.3. Владеет навыками анализа фактических обстоятельств дела, квалификации юридических фактов и возникающих в связи с ними правоотношений. |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Правовые основы электронной коммерции | ||||||
| 1.1. | Правовые основы регулирования электронной коммерции. Понятие электронной коммерции. Источники правового регулирования электронной коммерции. Отношения, возникающие в сфере электронной коммерции. | Лекции | 4 | 2 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 | |
| 1.2. | Правовые основы регулирования электронной коммерции. Понятие электронной коммерции. Источники правового регулирования электронной коммерции. Отношения, возникающие в сфере электронной коммерции. | Практические | 4 | 2 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 | |
| 1.3. | Правовые основы регулирования электронной коммерции. Понятие электронной коммерции. Источники правового регулирования электронной коммерции. Отношения, возникающие в сфере электронной коммерции. | Сам. работа | 4 | 18 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 | |
| Раздел 2. Договоры в сфере электронной коммерции | ||||||
| 2.1. | Особенности заключения и оформления договоров в сфере электронной коммерции. Участники договорных отношений в сфере электронной коммерции. Специфика исполнения договора в сфере электронной коммерции. Изменение и прекращение договора в сфере электронной коммерции. | Лекции | 4 | 2 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 | |
| 2.2. | Особенности заключения и оформления договоров в сфере электронной коммерции. Участники договорных отношений в сфере электронной коммерции. Специфика исполнения договора в сфере электронной коммерции. Изменение и прекращение договора в сфере электронной коммерции. | Практические | 4 | 2 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 | |
| 2.3. | Особенности заключения и оформления договоров в сфере электронной коммерции. Участники договорных отношений в сфере электронной коммерции. Специфика исполнения договора в сфере электронной коммерции. Изменение и прекращение договора в сфере электронной коммерции. | Сам. работа | 4 | 18 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 | |
| Раздел 3. Расчеты в сфере электронной коммерции | ||||||
| 3.1. | Понятие и виды электронных средств платежа. Особенности расчетов банковскими картами и электронными денежными средствами в сфере электронной коммерции. Использование виртуальных валют для расчетов в сфере электронной коммерции. | Лекции | 4 | 0 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 | |
| 3.2. | Понятие и виды электронных средств платежа. Особенности расчетов банковскими картами и электронными денежными средствами в сфере электронной коммерции. Использование виртуальных валют для расчетов в сфере электронной коммерции. | Практические | 4 | 0 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 | |
| 3.3. | Понятие и виды электронных средств платежа. Особенности расчетов банковскими картами и электронными денежными средствами в сфере электронной коммерции. Использование виртуальных валют для расчетов в сфере электронной коммерции. | Сам. работа | 4 | 20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 | |
| Раздел 4. Инструменты и объекты электронной коммерции | ||||||
| 4.1. | Основные и вспомогательные инструменты электроной коммерции. Цифровой контент как объект электронной коммерции. | Лекции | 4 | 0 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 | |
| 4.2. | Основные и вспомогательные инструменты электроной коммерции. Цифровой контент как объект электронной коммерции. | Практические | 4 | 2 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 | |
| 4.3. | Основные и вспомогательные инструменты электроной коммерции. Цифровой контент как объект электронной коммерции. | Сам. работа | 4 | 18 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 | |
| Раздел 5. Публично-правовые аспекты регулирования электронной коммерции | ||||||
| 5.1. | Государственное регулирование в сфере применения информационных технологий. Особенности оборота персональных данных в сфере электронной коммерции. Основания и порядок ограничения доступа к информации в сфере электронной коммерции. | Лекции | 4 | 0 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 | |
| 5.2. | Государственное регулирование в сфере применения информационных технологий. Особенности оборота персональных данных в сфере электронной коммерции. Основания и порядок ограничения доступа к информации в сфере электронной коммерции. | Практические | 4 | 0 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 | |
| 5.3. | Государственное регулирование в сфере применения информационных технологий. Особенности оборота персональных данных в сфере электронной коммерции. Основания и порядок ограничения доступа к информации в сфере электронной коммерции. | Сам. работа | 4 | 20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 | |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Примеры типовых контрольных вопросов и заданий для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации содержатся в Фонде оценочных средств, приведенном в приложении к рабочей программе дисциплины. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Не предусмотрены |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Фонд оценочных средств приведен в приложении к рабочей программе дисциплины. |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ФОС_Правовое регулирование электронной коммерции.doc
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Л. В. Щербачева | Гражданско-правовое регулирование электронных торговых договоров: учебное пособие для вузов | Издательство Юрайт, 2022 | urait.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Л. П. Гаврилов | Электронная коммерция: учебник и практикум для вузов | Издательство Юрайт, 2022 | urait.ru |
| Л2.2 | Ю. Е. Булатецкий, И. М. Рассолов | Коммерческое право: учебник для вузов | Издательство Юрайт, 2022 | urait.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Электронно-библиотечная система "Юрайт" https://www.biblio-online.ru/ | |||
| Э2 | Курс в Moodle "Правовое регулированиеэлектронной коммерции" | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Windows; Microsoft Office. 7-Zip AcrobatReaderMicrosoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 2. Научная электронная библиотекаelibrary(http://elibrary.ru) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Трудности в изучении дисциплины могут быть вызваны и субъективными причинами. Наиболее распространенные: непосещение и систематические пропуски лекционных и семинарских занятий. Здесь студентам важно понять что целенаправленное и глубокое изучение дисциплины, возможно, только при использовании всех форм обучения. Лекции дают возможность получить знание предмета в системе, разобраться в вопросах, которые либо вообще не рассматриваются в учебниках, либо изложены очень кратко. Жанр учебников таков, что не предполагает объяснений, практических примеров, а без восполнения этих пробелов студенты, в подавляющем большинстве случаев не могут самостоятельно справиться с материалом, в результате чего у них возникают серьёзные проблемы на экзаменах. На семинарских занятиях студенты под руководством преподавателя учатся применять законодательство. Следует иметь в виду, что знания по изучаемой дисциплине можно получить только своим трудом, роль преподавателя – помочь в этом нелегком деле. Поэтому изучать дисциплину следует не только в университетских аудиториях, но и «на дому». Самостоятельная работа студента предполагает чтение по рекомендации преподавателя монографической литературы, научных статей, подготовку научных докладов, реферирование и др. Задачи самостоятельной внеаудиторной работы студентов: 1. Продолжение изучения дисциплины в «домашних» условиях по программе, предложенной преподавателем. 2. Привитие студентом интереса к юридической литературе, арбитражной и судебной практике, правотворческому процессу. Формы самостоятельной работы: 1. Прочтение по рекомендации преподавателя монографических изданий, научных статей в юридических журналах. Конспектирование этих работ с последующим докладом и обсуждением на практических занятиях, в научных студенческих кружках. 2. Привитие студентам интереса к «живой» практике работы судов, адвокатуры путем посещения судебных заседаний. Итоги таких посещений по наиболее интересным делам обсуждаются на практических занятиях. 3. Выполнение студентами домашних заданий по составлению юридических документов. 4. Написание рефератов, что преследует цель развития у студентов умения читать юридические сочинения, анализировать их, устанавливать сходство и различия во взглядах их авторов и излагать извлеченные знания самостоятельно, грамотным юридическим языком. Предметом реферирования может быть также законодательство, материалы судебной и арбитражной практики. 5. Выполнение курсовых и контрольных работ по тематике, определенной преподавателем. |