1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | Цель изучения дисциплины - освоение принципов управления проектами в сфере экономики, а также эффективной профессионализации |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.02 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| УК-2 | Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| ОПК-3 | Способен обобщать и критически оценивать результаты научных исследований и самостоятельно выполнять исследовательские проекты в области финансов и смежных областях; |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | УК-2.1.Знать: методы управления проектами; этапы жизненного цикла проекта. ОПК-3.1 Знает методологические основы разработки и реализации стратегии, политик и технологий управления персоналом организации |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | УК-2.2.Уметь: разрабатывать и анализировать альтернативные варианты проектов для достижения намеченных результатов; разрабатывать проекты, определять целевые этапы и основные направления работ. ОПК-3.2 Умеет разрабатывать стратегию, политику и технологии управления персоналом и проекты их реализации |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | УК-2.3.Владеть навыками разработки проектов в избранной профессиональной сфере; методами оценки эффективности проекта, а также потребности в ресурсах. ОПК-3.3 Способен оценивать социальную и экономическую эффективность стратегии, политик и технологий управления персоналом организации в динамичной среде |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Предпроектное обследование предметной области. | ||||||
| 1.1. | Предпроектное обследование предметной области. | Лекции | 3 | 2 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.2. | Предпроектное обследование предметной области. | Практические | 3 | 4 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.3. | Предпроектное обследование предметной области. | Сам. работа | 3 | 8 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.4. | Концепция проекта. | Лекции | 3 | 2 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.5. | Разработка концепции проекта | Практические | 3 | 6 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.6. | Концепция проекта. | Сам. работа | 3 | 12 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.7. | Функциональные роли в дизайн-проектировании | Сам. работа | 3 | 4 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.8. | Разработка концепции проекта | Сам. работа | 3 | 4 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.9. | Презентация концепции проекта | Лекции | 3 | 2 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.10. | Презентация концепции проекта | Практические | 3 | 4 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 1.11. | Презентация концепции проекта | Сам. работа | 3 | 12 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| Раздел 2. Прикладные аспекты проектирования | ||||||
| 2.1. | Современные методологии организации производственного процесса. "Гибкие методологии" | Лекции | 3 | 2 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 2.2. | Принципы проектной деятельности в Agile | Практические | 3 | 2 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 2.3. | Применение современных методик организации производственного процесса на конкретном примере | Сам. работа | 3 | 12 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 2.4. | Разработка проектной документации | Практические | 3 | 2 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 2.5. | Проектная документация | Сам. работа | 3 | 12 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 2.6. | Этапы проектирования | Практические | 3 | 2 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 2.7. | Этапы проектирования | Сам. работа | 3 | 12 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 2.8. | Формирование проектного решения в профессиональной деятельности | Практические | 3 | 2 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
| 2.9. | Презентация проектов | Практические | 3 | 2 | УК-2, ОПК-3 | Л2.1, Л2.2, Л1.1 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| см.приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| см.приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| см.приложение |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ФОС ПроектныйПрактикум.docx
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Иванов О. Е. | Проектный практикум: Учебная литература для ВУЗов | ПГТУ, 2016 | biblioclub.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Балашов А. И., Рогова Е. М., Тихонова М. В., Ткаченко Е. А. ; Под общ. ред. Роговой Е.М. | Управление проектами : учебник и практикум | М. : Издательство Юрайт, 2024 | https://urait.ru/ bcode/535573 |
| Л2.2 | Проектирование информационных систем. Проектный практикум: Учебники и учебные пособия для ВУЗов | Издательство ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2015 | biblioclub.ru | |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), бессрочно Windows 7 Professional (№ 61834699 от 22.04.2013), бессрочно Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), бессрочно 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), бессрочно AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf ),бессрочно Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС Консультант Плюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Профессиональная база данных: электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 2. Профессиональная база данных: научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) 3. Электронная база данных справочной правовой системы ГАРАНТ. | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска, мультимедийное оборудование стационарное или переносное) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Практическое занятие – это форма работы, где студенты максимально активно участвуют в обсуждении темы. Самостоятельную подготовку к занятию необходимо начинать с изучения понятийного аппарата темы. Рекомендуется использовать справочную литературу (словари, справочники, энциклопедии), целесообразно создать и вести свой словарь терминов, в том числе и в электронной форме. Важной частью процесса обучения должен стать самостоятельный информационный поиск в сети Интернет и личные наблюдения о способах организации производственного процесса в дизайне. Полезной будет работа с электронными учебниками и учебными пособиями в электронных библиотечных системах. При возникновении трудностей в процессе подготовки взаимодействуйте с преподавателем, консультируйтесь по самостоятельному изучению темы. При изучении дисциплины часть вопросов рекомендуется преподавателем для самостоятельного изучения. Поиск ответов на вопросы и выполнение заданий для самостоятельной работы позволит вам расширить и углубить свои знания по курсу, применить теоретические знания в решении задач практического содержания, закрепить изученное ранее. Задания следует выполнять планомерно, следуя порядку изучения тем курса. |