1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | Целями освоения дисциплины "Архитектура предприятия" являются получение теоретических знаний об архитектуре предприятия, ее элементах и методиках описания архитектур. Программа предусматривает исследование специальных ситуационных примеров, а также рассмотрения и анализа содержания реальных проектов. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.05 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ОПК-6 | Способен анализировать и разрабатывать организационно-технические и экономические процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования; |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | методы и рекомендации по проведению анализа архитектуры предприятия |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | составлять план анализа, формировать группу для обследования, проводить анализ результатов обследования, принимать решения по существующей архитектуре предприятия. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | базовыми навыками исследовательской деятельности |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Бизнес и информационные технологии. ИТ-бюджеты и информационные технологии. Архитектура предприятия: основные определения. Интегрированная концепция и уровни абстракции. Элементы архитектуры предприятий. Бизнес-архитектура и архитектура информации. Архитектура приложений. Процесс разработки: цели, задачи, общая схема. | ||||||
| 1.1. | Бизнес и информационные технологии | Лекции | 3 | 1 | ОПК-6 | Л1.3, Л2.1, Л1.2 |
| 1.2. | ИТ-бюджеты и информационные технологии | Лекции | 3 | 1 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.2, Л2.3 |
| 1.3. | Архитектура предприятия: основные определения | Лекции | 3 | 1 | ОПК-6 | Л2.2, Л1.3, Л1.1 |
| 1.4. | Интегрированная концепция и уровни абстракции | Лекции | 3 | 1 | ОПК-6 | Л2.2, Л1.3, Л1.2 |
| 1.5. | Элементы архитектуры предприятий. Бизнес-архитектура и архитектура информации | Лекции | 3 | 2 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.1, Л1.2 |
| 1.6. | Архитектура приложений | Лекции | 3 | 1 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.2 |
| 1.7. | Процесс разработки: цели, задачи, общая схема | Лекции | 3 | 1 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.1 |
| 1.8. | Динамика ИТ-бюджетов. | Лабораторные | 3 | 1 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.1 |
| 1.9. | Практика документирования архитектуры. | Лабораторные | 3 | 1 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.1 |
| 1.10. | Корпоративная архитектура | Лабораторные | 3 | 1 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.1, Л1.2 |
| 1.11. | Контекст архитектуры предприятия | Лабораторные | 3 | 2 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.1, Л1.2 |
| 1.12. | Интегрированная концепция архитектуры предприятия | Лабораторные | 3 | 3 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.2 |
| 1.13. | Принципы, модели и стандарты в рамках архитектуры предприятия | Лабораторные | 3 | 1 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.1 |
| 1.14. | Модели и моделирование | Лабораторные | 3 | 1 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.2 |
| 1.15. | Основные модели и инструменты описания бизнес-архитектур | Лабораторные | 3 | 1 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.1 |
| 1.16. | Основные модели и инструменты описания архитектуры информации | Лабораторные | 3 | 1 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.1, Л1.2 |
| 1.17. | Технологическая архитектура (архитектура инфраструктуры) | Сам. работа | 3 | 12 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.1, Л1.2 |
| 1.18. | Использование архитектурных шаблонов | Сам. работа | 3 | 20 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.2 |
| 1.19. | Сервис-ориентированная архитектура (SOA)и архитектура управляемая моделями (MDA) | Сам. работа | 3 | 18 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.1, Л1.2 |
| 1.20. | Методики описания архитектур. Модель Захмана, Gartner, методики META Group, TOGAF | Сам. работа | 3 | 20 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.2 |
| 1.21. | NASCIO Arhitectur Toolkit | Сам. работа | 3 | 20 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.1 |
| 1.22. | Модель "4+1" архитекруры предприятия | Сам. работа | 3 | 16 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.1 |
| 1.23. | Архитектурные концепции и методики Microsoft | Сам. работа | 3 | 14 | ОПК-6 | Л1.3, Л1.2 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| В приложении |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| В приложении |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| В приложении |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ФОС_АП_18_1.doc
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Любушин Н.П., Бабичева Н.Э., Карпычев В.Ю,, Ендовицкий Д.А. | Архитектура прдприятия: | М.: Кнорус, 2018 | |
| Л1.2 | Зараменских Е. П., Кудрявцев Д. В., Арзуманян М. Ю. | АРХИТЕКТУРА ПРЕДПРИЯТИЯ. Учебник для бакалавриата и магистратуры: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л1.3 | Данилин А.В., Слюсаренко А.И. | Архитектура предприятия: | Интернет-университет информационных технологий, 2007 | www.intuit.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | А. В. Максимов, Н. М. Оскорбин | Многопользовательские информационные системы: основы теории и методы исследования: монография | Изд-во АлтГУ, 2013 | elibrary.asu.ru |
| Л2.2 | Ясницкий Л.Н. | Введение в искусственный интеллект: учеб. пособие для вузов | М.: Академия, 2005 | www.studmed.ru |
| Л2.3 | Храмов В. В., Гвоздев Д. С. | Интеллектуальные информационные системы: интеллектуальный анализ данных: учебное пособие | Ростовский государственный университет путей сообщения (Ростов-на-Дону), 2012 | elibrary.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Курс на Едином образовательном портале АлтГУ | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Windows 7-Zip AcrobatReader Bizagi Modeler 3.3, https://www.bizagi.com Bizagi studio, https://www.bizagi.com Elta Community Edition, https://www.elta-cpm.ru/ Community/#table Visual Studio, https://code.visualstudio.com/license Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); Научная электронная библиотекаelibrary(http://elibrary.ru) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| 207С | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 15 посадочных мест; рабочее место преподавателя; компьютеры: марка HP модель ProOne 400 G2 20-in Non-Touch AiO - 13 единиц |
| 207С | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 15 посадочных мест; рабочее место преподавателя; компьютеры: марка HP модель ProOne 400 G2 20-in Non-Touch AiO - 13 единиц |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ: - работа с преподавателем; - самостоятельная работа. Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные занятия и практические занятия. Последовательность проведения данных занятия, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов. Практическое занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе. При необходимости в процессе работы над заданием студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя. Выполненное задание проверяется преподавателем и оценивается в баллах БРС. |