1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | Изучение и закрепление на практике способов и навыков определения рыночной ниши ИТ продукта, проведения маркетинговых мероприятий, выявления заинтересованных сторон, сбора требований, выбора модели разработки и сопровождения продукта, выстраивания взаимодействия внутри команды с внешними заказчиками и пользователями. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.01.01 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ПК-1 | Способен выполнять моделирование архитектуры предприятия, разработку требований и проектирование программного обеспечения |
| ПК-1.1 | Знает концепцию архитектуры предприятия, нотации моделирования бизнес-процессов и программного обеспечения |
| ПК-1.2 | Умеет описывать архитектуру предприятия, разрабатывать модели бизнес-процессов, выполнять объектно- ориентированный анализ и проектирование программного обеспечения |
| ПК-1.3 | Владеет инструментами моделирования архитектуры предприятия и е? элементов, технологией проектирования программного обеспечения по методологии MDA |
| ПК-5.02 | Способен организовывать процессы разработки программного обеспечения и выполнять управление работами по созданию, внедрению, сопровождению и модификации информационных систем и информационных услуг в прикладных областях |
| ПК-5.02.1 | Знает методологии, процессы и фазы управления проектами, инструменты и методы выявления, анализа и согласования требований |
| ПК-5.02.2 | Умеет эффективно планировать проект и проводить оценку его экономической эффективности |
| ПК-5.02.3 | Умеет выбирать способ разработки ИТ- продукта, подбирать команду для осуществления проекта и руководить ей, распределять роли и обязанности в проекте |
| ПК-5.02.4 | Владеет навыками мониторинга и оценки качества работ |
| ПК-5.02.5 | Знает правила и процедуры завершения проекта |
| ПК-5.02.6 | Владеет навыками использования инструментальных средств информационной поддержки процессов управления ИТ-проектами |
| ПК-5.02.7 | Владеет навыками организации и проведения приемо-сдаточных испытаний в проектах в области ИТ и комплектования проектной документации, передаваемой пользователю (заказчику) при завершении проекта |
| ПК-6.02 | Способен разрабатывать и контролировать исполнение договоров на создание информационных продуктов и услуг и управлять их конфигурацией |
| ПК-6.02.1 | Знает основы конфигурационного управления, инструменты и методы контроля исполнения договорных обязательств |
| ПК-6.02.2 | Умеет работать с системой контроля версий |
| ПК-6.02.3 | Умеет подготавливать и согласовывать договора и дополнительные соглашения к договорам в проектах в соответствии с типовой формой и трудовым заданием ПК- |
| ПК-6.02.4 | Владеет навыками производства аудита конфигураций ИС с использованием инструментов и методов аудита |
| ПК-6.02.5 | Владеет навыками оформления договоров и приложений к ним в соответствии с принципами документооборота |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | • методы и средства организации и управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла; • методы и средства оценки затрат проекта и экономической эффективности ИС; • методологии проектирования; технологии, стандарты и средства проектирования ИС различных предметных областей; основные этапы проектирования ИС; модели жизненного цикла ИС. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | • проводить анализ экономической предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС в области экономики; • разрабатывать концептуальную модель прикладной области, выбирать инструментальные средства и технологии проектирования ИС; • проводить формализацию и реализацию решения прикладных задач; • выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла проекта ИС, оценивать качество и затраты проекта; • осуществлять проектирование ИС от этапа постановки задачи до программной реализации; • ориентироваться в методах и средствах, используемых для разработки ИС; • определять эффективность выбираемых решений. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | • навыками работы с инструментальными средствами моделирования предметной области, прикладных и информационных процессов; • разработки технологической документации; использования функциональных и технологических стандартов ИС в области экономики; • работы с инструментальными средствами проектирования элементов ИС и системы в целом, управления проектами ИС; • навыки использования основных методов проектирования ИС с использованием CASE-технологий. |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Нормативно-правовое обеспечение разработки и внедрения ИТ-продукта. | ||||||
| 1.1. | Нормативная база и система стандартов, регулирующих организацию исследований в сфере разработки и внедрения ИТ-продукта. Нормативно-техническая документация. | Лекции | 4 | 1 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
| 1.2. | Выполнение заданий и ответы на контрольные вопросы | Лабораторные | 4 | 2 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
| 1.3. | Изучение конспекта лекций, основной и дополнительной литературы. Подготовка к практическим занятиям. | Сам. работа | 4 | 24 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
| Раздел 2. Особенности ИТ-продукта как товара | ||||||
| 2.1. | Жизненный цикл ИТ-продукта. Венчурные и инновационные компании в сфере разработки ИТ-продуктов: отличия и специфика задач управления. Тенденции и перспективы развития рынка ИТ-продуктов в России. Маркетинговые исследования в сфере информационных технологий. Генерация бизнес-идей и формирование стратегий управления серией ИТ-продуктов. | Лекции | 4 | 1 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
| 2.2. | Выполнение заданий и ответы на контрольные вопросы | Лабораторные | 4 | 4 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
| 2.3. | Изучение конспекта лекций, основной и дополнительной литературы. Подготовка к практическим занятиям. | Сам. работа | 4 | 24 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
| Раздел 3. Организация выполнения этапов разработки и внедрения ИТ-продукта | ||||||
| 3.1. | Этапы выполнения исследований, их документальное сопровождение. Методы планирования исследований. Бизнес-планирование разработки ИТ-продукта. Принципы и методы управления этапами разработки и внедрения ИТ-продукта. Специфика стратегии управления серией ИТ-продуктов. | Лекции | 4 | 2 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
| 3.2. | Выполнение заданий и оформление отчета о выполненной работе | Лабораторные | 4 | 4 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
| 3.3. | Изучение конспекта лекций, основной и дополнительной литературы. Подготовка к практическим занятиям. | Сам. работа | 4 | 30 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
| Раздел 4. Экономические расчеты на этапах разработки и внедрения ИТ-продукта. | ||||||
| 4.1. | Методы расчета расходов и доходов, бюджетирование, прогнозная оценка эффективности внедрения и эксплуатации ИТ-продукта. Ценообразование ИТ-продуктов. Процедуры разработки и согласования финансовых планов с заинтересованными лицами. | Лекции | 4 | 2 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
| 4.2. | Выполнение заданий и оформление отчета о выполненной работе | Лабораторные | 4 | 4 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
| 4.3. | Изучение конспекта лекций, основной и дополнительной литературы. Подготовка к практическим занятиям. | Сам. работа | 4 | 30 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
| Раздел 5. Резервы повышения эффективности разработки и внедрения ИТ-продукта. | ||||||
| 5.1. | Методы эффективной организации исследовательской работы. Стандартизация и унификация процедур разработки и внедрения ИТ-продукта. Модели управления жизненным циклом ИТ-продукта. Эффективность совершенствования процессов разработки, внедрения и эксплуатации ИТ-продукта. | Лекции | 4 | 2 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
| 5.2. | Выполнение заданий и оформление отчета о выполненной работе | Лабораторные | 4 | 2 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
| 5.3. | Изучение конспекта лекций, основной и дополнительной литературы. Подготовка к практическим занятиям. | Сам. работа | 4 | 25 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
| 5.4. | Подготовка к промежуточной аттестации | Сам. работа | 4 | 14 | ПК-6.02.1, ПК-6.02.2, ПК-6.02.3, ПК-6.02.4, ПК-6.02.5, ПК-5.02.1, ПК-5.02.2, ПК-5.02.3, ПК-5.02.4, ПК-5.02.5, ПК-5.02.6, ПК-5.02.7, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л3.1, Л1.1 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ 1. Предпроектное обследование предметной области. Анализ первичных документов. Анализ законодательства и управляющих документов. Анализ штатного расписания. Исследование документов и отчетов предметной области. Формирование модели деятельности. Разработка отчета и заявки на создание ИС. 2. Концепция проекта. Анализ требований. Предварительное специфицирование. Контекстное моделирование. Разработка концепции ИС. Разработка технического задания. 3. Системная архитектура проекта. Описательная модель предметной области; жизненный цикл приложения баз данных; определение требований к системе; пользовательские представления; сбор и анализ требований пользователей; типы СУБД и моделей данных; проектирование базы данных; подходы к проектированию базы данных; моделирование данных; этапы проектирования базы данных; концептуальное проектирование: модель "сущность-связь"; расширенная модель "сущность-связь"; разработка приложений; рекомендации по проектированию пользовательского интерфейса; создание прототипов; реализация. Разработка эскизного проекта. 4. Оценка затрат проекта. Экономическая оценка внедрения программного обеспечения. Разработка ТЭО. 5. Разработка сетевого графика проекта. Разработать календарный план-график проектных работ 6. Завершение проекта. Сохранение материалов, имеющих отношение к проекту. Постпроектная оценка. Подготовка документов, необходимых для успешного завершения проекта. Должны быть представлены: 1. Акт завершения работ по проекту программного средства. 2. Акт приемки программного средства в промышленную эксплуатацию. 3. Инструкция административного управления программными средствами системы. 4. Инструкция пользователя. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Тематика курсовых работ по дисциплине «Проектный практикум» 1. Анализ кредитоспособности физического лица в сфере ипотечного кредитования. 2. Автоматизация складского учета и процесса продажи товаров. 3. Разработка информационной системы поддержки принятия решения при ипотечном кредитовании. 4. Разработка ПО для учета заявок туристической фирмы. 5. Оперативный учет движения готовой продукции на коммерческой предприятии. 6. Разработка информационной системы поддержки принятия решения при подборе компьютерных комплектующих. 7. Разработка прикладного программного обеспечения «Кадровый учет». 8. Разработка ИС «Диспетчерская Автовокзала». 9. Разработка информационной системы учета клиентов частной клиники. 10. Автоматизация рабочего места менеджера по продажам автозапчастей. 11. Разработка информационной системы связи с клиентом модуль бухгалтерских приложений. 12. Разработка информационной системы поддержки принятия решений при подборе компьютерных комплектующих. 13. Разработка прикладного программного обеспечения «Учет продаж». 14. Информационная система учета договоров страхования. 15. Разработка информационной системы «Биржа труда». 16. Автоматизированная система подбора недвижимости. 17. Разработка модуля «Учет продажи билетов на предприятии Автовокзал». 18. Разработка ИС «Оценка кандидатов на вакантную должность». 19. Разработка прикладного программного обеспечения для организации розничной торговли. 20. Разработка ППО для оптового склада. 21. Разработка ИС «Инвентаризация имущества предприятия. 22. Автоматизация рабочего места сотрудника лизинговой компании автотранспорта. 23. Автоматизация рабочего места агента страховой компании. 24. Проектирование и разработка информационной системы учета и контроля объектов, представляющих архитектурную и историческую ценность. 25. Разработка ИС для работы приемной комиссии ВУЗА. 26. Разработка ИС для работы фото-сервиса. 27. Разработка ИС таксопарка. 28. Разработка ИС учета лекарственных средств аптеки. 29. Разработка ИС диспансерного учета поликлиники. 30. Разработка ИС учета расходных материалов сервисного центра компьютерной фирмы. Требования к курсовым работам по дисциплине «Проектный практикум» Содержание Введение (1,5 - 2 стр.) 1. ПРЕДПРОЕКТНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ 1.1. Анализ предметной области и объекта исследования 1.2. Постановка задачи (глазами пользователя) 1.3. Входные и выходные документы (данные) 1.4. Анализ бизнес-процессов «объекта исследования» (макс. 5 стр.) 1.5. Информационные технологии разработки ИС 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ 2.1. Построение интегрированной бизнес-модели «объекта исследования» (макс. 8 стр.) 2.2. Построение инфологической модели ИС (IDEF1X) (макс. 5 стр.) 2.3. Требования к разрабатываемой ИС (макс. 5 стр.) 2.3.1. Концептуальные требования к функциональности ИС 2.3.2. Структура ИС и назначение каждого блока (модуля) 2.3.3. Исходные и результирующие документы ИС 3. ПРОГРАММНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ИС «НазваниеИС» 3.1. Обоснование выбора ПО для разработки (макс. 2 стр.) 3.2. Структура ИС и функционирование каждого блока (макс. 5 стр.) 3.3. Структура базы данных (макс. 3 стр.) 3.4. Распределение ролей пользователей ИС (макс. 2 стр.) 3.5. Результаты работы ИС (макс. 2 стр.) 3.6. Оценка экономической эффективности внедрения продукта (макс. 2 стр.) Заключение (1,5 – 3 стр.) Литература Приложения Введение. В начале введения обычно присутствует небольшая аннотация к проблематике курсового работы. Во введении обязательно должны содержаться: Объект исследования, Предмет исследования, Цель исследования и задачи, которые необходимо решить для достижения Цели. Задачи соответствуют названиям пунктов содержания (более развернуто и понятно). Далее следует краткое описание структуры работы по частям, и краткое описание материала, методов и средств, выводов по каждой части. Объект исследования. 1. Реальный социально-экономический объект: организация, предприятие, его подразделение, отдел, цех и т.д. При этом если Ваша ИС разрабатывается для подразделения/отдела, то именно этот отдел и является Объектом исследования, а не вся организация. В этом случае Ваша ИС должна полностью охватывать ВСЕ бизнес-процессы на предприятии/организации/подразделении/отделе. 2. Некоторый бизнес-процесс на предприятии, организации, подразделении или отделе. При этом Объектом исследования будет этот самый бизнес-процесс на организации/подразделении/отделе, а не организация/подразделение/отдел. Предметом исследования являются методы и средства инженерии программного обеспечения, применяемые Вами для разработки ИС. Если разрабатываемая Вами ИС служит для автоматизации некоего бизнес-процесса, то Предметом исследования должен быть не сам бизнес-процесс, а методы и средства разработки ИС для автоматизации этого бизнес-процесса. Целью исследования является разработка прототипа информационной системы или программного комплекса для соответствующего бизнес-процесса или организации. В случае, если в работе нет реализации прикладного ПО, целью исследования является разработка проекта информационной системы или программного комплекса для соответствующего бизнес-процесса или организации. Заключение. Напоминается цель исследования. Проводится анализ выполненных задач по частям с соответствующими выводами. Указывается степень достижения цели исследования. Также указываются возможные дальнейшие этапы разработки, внедрения, перспективы и т.д. Построение интегрированной бизнес-модели «объекта исследования» По стандартам IDEF: • Диаграммы организационной структуры • Функциональная модель ИС (IDEF0) • Модель потоков данных (IDEF1) • Процессная модель (IDEF3) • Диаграммы ролей пользователей ИС (Swimmer Lane) Либо по стандартам UML: • Диаграммы использования ИС • Диаграммы классов • Диаграммы состояния • Иерархия классов и форм |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| 1. Форма проведения промежуточной аттестации: экзамен. 2. Процедура проведения: На экзамене студент выбирает случайным образом билет с двумя вопросами из общего перечня вопросов к экзамену, соответствующих содержанию формируемых компетенций. Экзамен проводится в устной или письменной (по выбору преподавателя) форме. На подготовку ответа студенту отводится 20 минут. При ответе учитывается качество выполненных в течение семестра лабораторных работ, при необходимости преподаватель может задавать вопросы по существу выполненных и (или) невыполненных работ. С целью уточнения оценки экзаменатор может задать 2 – 3 дополнительных вопроса, не выходящих за рамки требований рабочей программы. Результат экзамена выражается оценкой «отлично» «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ 1. Требования, предъявляемые к информационным системам: гибкость, надежность, эффективность, безопасность. 2. Понятие архитектуры информационной системы. Способы представления. Примеры. 3. Понятие жизненного цикла информационных систем. Понятие проекта. Классификация проектов. 4. Фазы проектирования: концептуальная, подготовка технического предложения, проектирование, разработка, ввод в эксплуатацию. 5. Процессы жизненного цикла информационных систем. Основные процессы жизненного цикла. 6. Процессы жизненного цикла информационных систем. Вспомогательные процессы жизненного цикла. 7. Процессы жизненного цикла информационных систем. Организационные процессы жизненного цикла. 8. Структура жизненного цикла информационных систем. Начальная стадия. 9. Структура жизненного цикла информационных систем. Стадия уточнения. 10. Структура жизненного цикла информационных систем. Стадия конструирования. 11. Структура жизненного цикла информационных систем. Стадия ввода в эксплуатацию. 12. Модель жизненного цикла информационных систем. Каскадная модель. Преимущества и недостатки. 13. Модель жизненного цикла информационных систем. Спиральная модель. Преимущества и недостатки. 14. Методология быстрой разработки информационных систем. Основные принципы методологии. 15. Методология быстрой разработки информационных систем. Фазы жизненного цикла информационных систем в рамках методологии. Фаза анализа и планирования требований. 16. Методология быстрой разработки информационных систем. Фазы жизненного цикла информационных систем в рамках методологии. Фаза проектирования. 17. Методология быстрой разработки информационных систем. Фазы жизненного цикла информационных систем в рамках методологии. Фаза построения. 18. Методология быстрой разработки информационных систем. Фазы жизненного цикла информационных систем в рамках методологии. Фаза внедрения. 19. Понятие профиля информационной системы. Принципы формирования профиля информационной системы. 20. Понятие профиля информационной системы. Структура профилей информационных систем. 21. Структура и процессы международного стандарта ISO/IEC 12207. 22. CASE-технологии проектирования информационных систем. Характеристика CASE-средств. Примеры. 23. Построение модели данных. Основные понятия и определения. 24. Построение модели данных. Этапы моделирования. Концептуальное моделирование. 25. Построение модели данных. Этапы моделирования. Логическое моделирование. 26. Построение модели данных. Этапы моделирования. Физическое моделирование. 27. Построение модели данных. Модель предметной области. 28. Математическая модель информационной системы. Классификация математических моделей. 29. Имитационная модель информационной системы. Классификация имитационных моделей. 30. Технико-экономическое обоснование проектных работ. |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ФОС_Проектный практикум-2020-ФГОС3++(ЦЭ).doc
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Ехлаков Ю.П. | Планирование и организация вывода программного продукта на рынок: Учебное пособие | Томск : ТУСУР, 2017 | biblioclub.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Чекмарев А. В. | УПРАВЛЕНИЕ ИТ-ПРОЕКТАМИ И ПРОЦЕССАМИ. Учебное пособие для академического бакалавриата: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.1.3. Дополнительные источники | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л3.1 | Грекул В. И., Коровкина Н. Л., Куприянов Ю. В. | Методические основы управления ИТ-проектами: Учебники и учебные пособия для ВУЗов | Интернет-Университет Информационных Технологий, 2010 | biblioclub.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Курс в Moodle "Проектный практикум" | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| IBM Rational Rhapsody Modeler, BizagiModeler, Bizagi Studio, Elma Community Edition Visual Studio, Microsoft Windows, Microsoft Office, 7-Zip, AcrobatReader Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Методические указания размещены на портале Moodle по адресу https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=639 |