1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | повышение готовности к умелым и адекватным действиям в условиях угрозы и возникновения опасностей при чрезвычайных ситуациях, ведении военных действий или вследствие этих действий. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.01 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ПК-1 | Способен разрабатывать и проводить противопожарные мероприятия и осуществлять контроль за состоянием систем и средств противопожарной защиты |
| ПК-5 | Способен проводить консультационную работу на соответствие требованиям экологической безопасности и санитарно-эпидемиологического благополучия населения |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | организационно-правовые основы управленческой деятельности; нормативные уровни допустимых негативных воздействий на человека и окружающую среду; уровни опасностей в среде обитания; механизмы воздействия опасностей на человека; опасные, чрезвычайно опасные зоны, зоны приемлемого риска. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | анализировать деятельность предприятия в области производственной безопасности; определить нормативные уровни допустимых негативных воздействий на человека и окружающую среду; обрабатывать полученные результаты уровней опасности; определять характер взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания с учетом специфики механизма токсического действия; определять опасные, чрезвычайно опасные зоны, зоны приемлемого риска. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | навыками применения на практике элементов менеджмента охраны труда, промышленной и экологической безопасности; методами определения нормативных уровней допустимых негативных воздействий на человека и окружающую среду; навыками составления прогнозов возможного развития чрезвычайной ситуации, типичных для региона; методами определения характера взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания с учетом специфики и комбинированного действия вредных факторов; методами анализа опасных, чрезвычайно опасных зон, зон приемлемого риска, методами оценки и расчеты различных рисков. |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Прогнозирование ЧС. Понятийный аппарат, цели, задачи. Методы прогнозирования ЧС | ||||||
| 1.1. | Прогнозирование ЧС:основные термины и понятия | Сам. работа | 3 | 6 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 1.2. | Методы прогнозироования ЧС. Классифискация методов прогнозирования ЧС | Лекции | 3 | 1 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 1.3. | Математические методы прогнозирования ЧС | Сам. работа | 3 | 2 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 1.4. | Расчетно-графические методы прогнозирования ЧС | Сам. работа | 3 | 12 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 1.5. | Аналитические модели, имитационные модели, численные метод, теории нечетких множеств. | Сам. работа | 3 | 2 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 1.6. | Анализ иммитационных моделей в прогнозироования ЧС | Сам. работа | 3 | 2 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 1.7. | Принятие решений в условия определенности, принятия решений в условиях неопределенности. Алгоритм выбора критерия принятия решений. | Практические | 3 | 1 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 1.8. | Разработка решений в условия определенности. Разработка решений в условиях неопределенности | Сам. работа | 3 | 2 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 1.9. | Анализ алгоритма выбора критерия принятия решений | Сам. работа | 3 | 2 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 1.10. | Методика построения простого дерева решений, дерева событий, дерева отказов. Разработка схемы многокритериальной модели выработки решений | Сам. работа | 3 | 1 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 1.11. | Метод экспертных оценок, метод развертки , свертки проблемы, метод оперативных игр, метод анкетирования, метод эвристических сетей, метод ранжирования, метод шкальных оценок. | Сам. работа | 3 | 2 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 1.12. | Разработка опреративной игры, как метода прогнозирования | Сам. работа | 3 | 2 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 1.13. | Проведение анкетирования. Разработка эвристических сетей | Практические | 3 | 0 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 1.14. | Анализ результатов экспертных оценок прогнозирования ЧС. Разработка эксперного заключения | Сам. работа | 3 | 1 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| Раздел 2. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера и защита от них | ||||||
| 2.1. | Общие сведения, характеристика, классификация и причины возникновения ЧС природного характера | Практические | 3 | 1 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 2.2. | Геофизические опасные явления. Геологические опасные явления (экзогенные геологические явления) | Сам. работа | 3 | 2 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 2.3. | Метеорологические и агрометеорологические опасные явления | Сам. работа | 3 | 2 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 2.4. | Морские гидрологические опасные явления. Гидрологические опасные явления | Сам. работа | 3 | 2 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 2.5. | Природные пожары Инфекционная заболеваемость людей. Инфекционная заболеваемость сельскохозяйственных животных. Поражение сельскохозяйственных растений болезнями и вредителями | Сам. работа | 3 | 2 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 2.6. | Природные пожары Инфекционная заболеваемость людей. Инфекционная заболеваемость сельскохозяйственных животных. Поражение сельскохозяйственных растений болезнями и вредителями | Сам. работа | 3 | 6 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 2.7. | Общие сведения, характеристика, классификация и причины возникновения ЧС техногенного характера | Сам. работа | 3 | 6 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 2.8. | Общие сведения, характеристика, классификация и причины возникновения ЧС техногенного характера | Сам. работа | 3 | 8 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 2.9. | Транспортные аварии (катастрофы). Пожары, взрывы, угрозы взрывов | Сам. работа | 3 | 6 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 2.10. | Аварии с выбросом (угрозой выброса) химически опасных веществ (ХОВ). Аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ (РВ). Аварии с выбросом (угрозой выброса) биологически опасных веществ (БОВ) | Сам. работа | 3 | 2 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 2.11. | Внезапное обрушение зданий, сооружений. Аварии на электроэнергетических системах. Аварии в коммунальных системах жизнеобеспечения. Аварии на очистных сооружениях | Сам. работа | 3 | 2 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| Раздел 3. ГИС технологии в прогнозированиии ЧС | ||||||
| 3.1. | Использование ГИС технологии в прогнозировании ЧС | Лекции | 3 | 1 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 3.2. | Использоваание ГИСтехнологий в прогнозировании ЧС природного характера | Практические | 3 | 1 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 3.3. | Использование ГИС технологии в прогнозировании ЧС техногенного характерв | Сам. работа | 3 | 1 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 3.4. | Анализ результатов использовнияя ГИС технологий припрогнозировании ЧС в Алтайском крае | Сам. работа | 3 | 10 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| Раздел 4. Прогнозирование ЧС | ||||||
| 4.1. | Прогнозирование природных ЧС гидрологического характера | Сам. работа | 3 | 1 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 4.2. | Прогнозирование природных ЧС метеорологического характера | Практические | 3 | 1 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
| 4.3. | Оценка эффективности мероприятий по прогнозированию ЧС в Алтайском крае с 2010 по 2018г. | Сам. работа | 3 | 14 | ПК-1, ПК-5 | Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| представлен в ФОС |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| нет |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| представлен в приложении |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ФОС прогнозирование чс экз исп 2018.docx
Приложение 2.
Методика интерактивных форм практических занятий.docx
Приложение 3.
Методические рекомендации для студентов.doc
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Т.А. Хван, П.А. Хван. | Безопасность жизнедеятельности : учебное пособие | Ростов-н/Д : Феникс, 2014 | /biblioclub.ru/index.php?page=book&id=271593 |
| Л1.2 | В. И. Каракеян, И. М. Никулина | Безопасность жизнедеятельности: Учебник и практикум | Юрайт, 2017 | www.biblio-online.ru/book/2FADFE17-E750-4E6F-8ACB-CC3863FAB4C4 |
| Л1.3 | Федеральный закон № 123 – ФЗ от 22.07.08. ехнический регламент о требованиях пожарной безопасности" от 22.07.2008 N 123-ФЗ (последняя редакция): | , | www.consultant.ru | |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Ветошкин, А.Г. | Нормативное и техническое обеспечение безопасности жизнедеятельности: учебно-практическое пособие: в 2 ч. : | Вологда: Инфра-Инженерия, 2017 | URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=466497 |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Яценко Е.С.Прогнозирование ЧС | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1.Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 2.Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) Единый образовательный портал АлтГУ https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=7165 | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| 519М | электронный читальный зал с доступом к ресурсам «ПРЕЗИДЕНТСКОЙ БИБЛИОТЕКИ имени Б.Н. Ельцина» - помещение для самостоятельной работы | Учебная мебель на 46 посадочных мест; 1 Флипчарт; компьютеры; ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и доступом в электронную информационно-образовательную среду; стационарный проектор: марка Panasonic, модель PT-ST10E; стационарный экран: марка Projecta, модель 10200123; система видеоконференцсвязи Cisco Telepresence C20; конгресс система Bosch DCN Next Generation; 8 ЖК-панелей |
| 419К | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации; | Учебная мебель на 17 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска маркерная - 1 шт.; компьютеры: NAIO Corp Z520, НЭТА - 4 in - 13 ед. |
| 521К | лаборатория инженерно-технических систем защиты техносферы - учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа; занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 20 посадочных мест; рабочее место преподавателя; стол весовой; сьло лабораторный; доска меловая 1шт.; сейф для хранения приборов; шкафы для хранения оборудования, лабораторной посуды и материалов; медицинская кушетка; стационарный экран: - 1 единица; тонометры, манекен-тренажер для реанимационных мероприятий, аспиратор для отбора проб воздуха АПВ-4-12/220В-40; дозиметр ДБГ-06Т; измеритель длины лазерный PLR; люксметр ТКА-ПКМлюксметр+УФ-Радиометр; печь муфельная SNOL; пирометр Самоцвет С500; универсальный учебный комплекс для мониторинга водной/воздушной среды на базе AsusX51RL. |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Методические рекомендации для студентов закреплены в приложении. |