Доступная среда

На сайте университета создана альтернативная версия для слабовидящих и размещены условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в АлтГУ (адрес доступа: http://www.asu.ru/education/inclusive/).
В Научной библиотеке АлтГУ работает пункт обслуживания слабовидящих и незрячих студентов, сотрудничающий с Алтайской краевой специальной библиотекой, в котором можно заказать специализированную литературу: «говорящие» книги на кассетах, дисках, флэш-картах, плоскопечатные книги с укрупненным шрифтом. В читальном зале имеется аппаратура для прослушивания аудиокниг. Книги для заказа можно посмотреть в электронном каталоге на сайте АКСБ для незрячих и слабовидящих (http://bibl22.ru/): корп. «Л», пр-т Ленина, 61, ауд. 323. Тел.: 667-531; e-mail: mba@lib.asu.

В 2016 году между университетом и АРО ВООИ «Всероссийское общество глухих» заключен договор о сотрудничестве (предоставление инвалидам по слуху, при необходимости, услуги с использованием русского жестового языка, включая обеспечение доступа на объект сурдопереводчика, тифлопереводчика в региональном отделении в г. Барнауле и в филиалах в городах Рубцовске, Бийске).

В управлении информатизации работает сектор по обеспечению развития информационно-дистанционных технологий в образовании управления информатизации. Лаборатория дистанционного образования занимается созданием дистанционных образовательных курсов для развития дистанционного образования в АлтГУ. Сотрудники лаборатории помогают авторам курсов в записи видео лекций на профессиональном оборудовании, создании флеш-роликов, профессиональных презентаций, размещения учебных материалов в электронной платформе Moodle (адрес доступа: http://portal.edu.asu.ru/).

Для обучающихся с инвалидностью или с ОВЗ в АлтГУ установлен особый порядок освоения дисциплины «физическая культура» на основании принципов здоровьесбережения и активной физической культуры – занятия адаптивной физкультурой в специально оборудованных спортивных, тренажерных залах или на открытом воздухе, которые проводятся преподавателями, имеющими соответствующую подготовку.
Психолого-педагогическое и социальное сопровождение включает контроль за графиком учебного процесса и выполнением аттестационных мероприятий, организацию индивидуальных консультаций, разработку индивидуальных учебных планов и индивидуальных графиков обучения, обеспечение учебно-методическими материалами, оказание психологической поддержки. Социальное сопровождение обеспечивается за счет выделения инвалидам материальной помощи, стипендии, а также вовлечения их в студенческое самоуправление.

На сайте головного ВУЗа создана альтернативная версия для слабовидящих и размещены условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в АлтГУ (адрес доступа: http://www.asu.ru/education/inclusive/). В филиале АлтГУ в г. Белокурихе предусматриваются следующие организационные формы внедрения и реализации образования:

• Обучение на общих основаниях со студентами без отклонений в состоянии здоровья, полное включение студентов с инвалидностью и с ОВЗ в среду общего образования без изменений в организации системы образования, т.е. в программах, методиках, планах обучения.
• Дистанционное образование предполагает образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся с инвалидностью и с ОВЗ и педагогических работников (учебные материалы в электронном виде размещены в образовательной среде «Moodle»).

В штате филиала имеются сотрудники:

• ответственный за необходимую техническую помощь лицам с ОВЗ;
• ответственный за сопровождение, при необходимости, всех категорий лиц с инвалидностью или с ОВЗ.

Социальное сопровождение обеспечивается за счет выделения инвалидам материальной помощи, стипендии, а также вовлечения их в студенческое самоуправление.

На сайте головного ВУЗа создана альтернативная версия для слабовидящих и размещены условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в АлтГУ (адрес доступа: http://www.asu.ru/education/inclusive/). В филиале АлтГУ в г. Бийске предусматриваются следующие организационные формы внедрения и реализации образования:

• Обучение на общих основаниях со студентами без отклонений в состоянии здоровья, полное включение студентов с инвалидностью и с ОВЗ в среду общего образования без изменений в организации системы образования, т.е. в программах, методиках, планах обучения.
• Дистанционное образование предполагает образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся с инвалидностью и с ОВЗ и педагогических работников (учебные материалы в электронном виде размещены в образовательной среде «Moodle»).

В 2018 году заключен договор социального партнерства с Муниципальным бюджетным учреждением «Централизованная библиотечная система г. Бийска» (срок действия с 03 сентября 2018 г. по 31 декабря 2023 г.) в части предоставления необходимой литературы слабовидящим студентам.

В 2021 году между филиалом АлтГУ в г. Бийске и Бийским филиалом ЦРС ВОС заключен договор на оказание услуг по переводу русского жестового языка (тифлосурдопереводу) (срок действия с 18.03.2021 г. по 18.03.2025 г.).

В штате филиала имеются сотрудники:

• ответственный за необходимую техническую помощь лицам с ОВЗ;
• ответственный за сопровождение, при необходимости, всех категорий лиц с инвалидностью или с ОВЗ.

Социальное сопровождение обеспечивается за счет выделения инвалидам материальной помощи, стипендии, а также вовлечения их в студенческое самоуправление.

Для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата:

• прилегающая территория филиала адаптирована, выделено место для стоянки, доступны входные пути и установлены кнопки вызова помощи для входа в здание;
• имеется приспособленная санитарно-гигиеническая комната;
• учебное место для такой нозологии предполагает увеличение размера зоны на одно место с учетом подъезда и разворота кресла-коляски, увеличения ширины прохода между столами, для обучаемых в инвалидном кресле-коляске выделяются 1-2 стола в ряду у дверного проема.

Для лиц с нарушением зрения:

• в учебном корпусе на первом этаже для возможной самостоятельной ориентации в пространстве установлена тактильная мнемосхема;
• имеется аппаратура для прослушивания аудиокниг; книги для заказа можно посмотреть в электронном каталоге на сайте АКСБ для незрячих и слабовидящих ( http://bibl22.ru/);
• в учебных аудиториях при необходимости выделяются места для обучающихся с недостатками зрения, а расстояние между рядами столов – не менее 0,6 м; между столами в ряду – не менее 0,5 м; между рядами столов и стенами без оконных проемов – не менее 0,7 м; между рядом столов и стеной с оконными проемами – не менее 0,5 м;
• при необходимости во время учебного процесса обучающемуся может быть предоставлен персональный компьютер с доступом в систему Интернет к учебным курсам в системе «Moodle» с помощью специальных программ для слабовидящих (увеличенный шрифт, электронная лупа и т.д.).

Для лиц с нарушениями слуха:

• на первом этаже учебного корпуса установлена бегущая строка для дублирования информации о расписании занятий, консультаций и предметных комиссий;
• в учебных аудиториях при необходимости выделяются места для обучающихся с недостатками слуха, расстояние между рядами столов – не менее 0,6 м; между столами в ряду – не менее 0,5 м; между рядами столов и стенами без оконных проемов – не менее 0,7 м; между рядом столов и стеной с оконными проемами – не менее 0,5 м;
• при необходимости во время учебного процесса обучающемуся может быть предоставлен персональный компьютер с доступом в систему Интернет к учебным курсам в системе «Moodle» с помощью звукоусиливающей аппаратуры (колонки, наушники и т.д.).

Системная работа по созданию возможностей для участия студентов с инвалидностью в культурно-массовых, физкультурно-оздоровительных, общественно-значимых мероприятиях, в проектной, волонтерской и творческой деятельности, студенческом самоуправлении.

Для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата

Прилегающая территория АлтГУ адаптирована, выделены места для стоянки; доступны входные пути в главный корпус «М». Во всех учебных корпусах установлены кнопки вызова помощи для входа в здание, в зданиях корпусов имеются гусеничные лестничные подъемники, работает служба тьюторов, осуществляющая сопровождение в необходимые помещения на всем пути следования инвалида; во всех учебных корпусах имеются сменные инвалидные кресла, в главном корпусе «М» установлены беспороговые лифты; во всех учебных корпусах имеются приспособленные санитарно-гигиеническиие комнаты.

Для лиц с нарушением зрения

В учебных корпусах при входе размещены тактильные входные таблицы, для слабовидящих лиц в дверных проемах установлены  световые маяки, на первых этажах для возможной самостоятельной ориентации в пространстве установлены тактильные мнемосхемы. В главном корпусе «М» от входной группы оборудован тактильный путь, лифты имеют дублирующие шрифтом Брайля номера этажей. Лестничные марши корпусов маркированы контрастной полосой, на ступенях имеются противоскользящие контрастные полосы.

Для лиц с нарушениями слуха

На первых этажах зданий учебных корпусов установлены электронные/световые табло (бегущая строка). В главном корпусе «М» установлен напольный информационный терминал, осуществляющий выход на сайт университета, дающий доступ ко всем основным информационным ресурсам (расписание, новости и т.д.).

Здание филиала АлтГУ в г. Белокурихе, расположенное по адресу: 659900, Алтайский край, г. Белокуриха, ул. Академика Мясникова, д. 26, обеспечено беспрепятственным входом/выходом, входные группы имеют достаточную ширину для проезда инвалидной коляски; имеются широкие дверные проемы, аудитории адаптированные для занятий лиц с ОВЗ, расположены на первом этаже, имеется приспособленная санитарно-гигиеническая комната, также имеются:

• стоянка автотранспортных средств для инвалидов;
• пандус для колясок;
• кнопка вызова помощи перед входной группой;
• сменное кресло-коляска.

В учебном корпусе филиала при входе размещена тактильная входная таблица, на первом этаже для возможной самостоятельной ориентации в пространстве установлены тактильные таблички на каждой аудитории.

В целях безопасности студентов и сотрудников филиала созданы системы звукового оповещения и сигнализации.

Все сотрудники филиала прошли инструктаж об основных формах и приемах работы с лицами с инвалидностью или с ОВЗ.

В филиале АлтГУ в г. Белокурихе при необходимости осуществляет сопровождение всех категорий лиц с инвалидностью или с ОВЗ.

Здание филиала АлтГУ в г. Бийске, расположенное по адресу: 659332, Алтайский край, г. Бийск, ул. Социалистическая, д. 23/1, обеспечено беспрепятственным входом/выходом, входные группы имеют достаточную ширину для проезда инвалидной коляски; имеются широкие дверные проемы, низкие пороги, аудитории, адаптированные для занятий лиц с ОВЗ, расположены на первом этаже, также имеются:

• стоянка автотранспортных средств для инвалидов;
• пандус для колясок;
• поручень входной группы;
• кнопка вызова помощи перед входной группой;
• сменное кресло-коляска.

Здание филиала АлтГУ в г. Бийске, расположенное по адресу: 659332, Алтайский край, г. Бийск, ул. Социалистическая, д. 123, обеспечено беспрепятственным входом/выходом, входные группы имеют достаточную ширину для проезда инвалидной коляски; имеются широкие дверные проемы, низкие пороги, поручни; а также имеются:

• стоянка автотранспортных средств для инвалидов;
• пандус для колясок на входе;
• поручень входной группы;
• кнопка вызова помощи;
• лестничный подъемник для инвалидных колясок (для интерьера);
• сменное кресло-коляска;

Стадион «Строитель», расположенный по адресу: 659305, Алтайский край, г. Бийск, пер. Николая Липового, д. 60, имеет входную группу с расширенными дверными проемами, раздевалку на первом этаже, а также оборудован:

• стоянкой автотранспортных средств для инвалидов;
• кнопкой вызова помощи.

В целях безопасности студентов и сотрудников филиала созданы системы звукового и светового оповещения и сигнализации.

Все сотрудники филиала прошли инструктаж об основных формах и приемах работы с лицами с инвалидностью или с ОВЗ.

В филиале АлтГУ в г. Бийске тьютор при необходимости осуществляет сопровождение всех категорий лиц с инвалидностью или с ОВЗ.

• Для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата

  Прилегающая территория филиала АлтГУ в г. Славгороде адаптирована, выделены места для стоянки; доступны входные пути в корпус, установлены кнопки вызова помощи для входа в здание; имеется приспособленная санитарно-гигиеническая комната.

• Для лиц с нарушением зрения

  В учебном корпусе филиала при входе размещена тактильная входная таблица, на первом этаже для возможной самостоятельной ориентации в пространстве установлена тактильная мнемосхема. Лестничные марши маркированы контрастной полосой, на перилах имеется тактильная маркировка.

• Для лиц с нарушениями слуха

  На первом этаже корпуса установлено электронное световое табло (бегущая строка). В холле корпуса установлен информационный терминал, осуществляющий выход на сайт университета, дающий доступ ко всем основным информационным ресурсам (расписание, новости и т.д.).

На сайте университета создана альтернативная версия для слабовидящих и размещены условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в АлтГУ (адрес доступа: http://www.asu.ru/education/inclusive/).
В главном корпусе «М» установлен напольный информационный терминал, осуществляющий выход на сайт университета, дающий доступ ко всем основным информационным ресурсам (расписание, новости и т.д.).
Студенты используют средства ЭИОС, виртуальной обучающей среды Moodle, консультации с ППС по электронной почте, скайпу, web-ресурсам и др.

Образовательная, научно-исследовательская, инновационная деятельность университета поддерживается современной информационно-технической инфраструктурой. Опорная компьютерная сеть построена на волоконно-оптическом канале связи со скоростью передачи данных 1 Гбит/с, что позволяет осуществлять централизованное управление корпоративной сетью университета, создавать централизованные хранилища электронных документов и данных, серверов для предоставления пользователям университета сетевых сервисов. Развернут значительный сегмент беспроводного доступа к сети, включающий студенческие общежития. В настоящий момент в корпоративной сети университета представлены 36 интернет-серверов, где размещены 48 веб-сайтов, среди которых наиболее востребованным пользователями является корпоративный сайт университета. Все корпуса университета имеют точки Wi-Fi-доступа, в том числе к информационно-образовательной среде АлтГУ.

На сайте университета создана альтернативная версия для слабовидящих и размещены условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в АлтГУ (адрес доступа: http://www.asu.ru/education/inclusive/), что при работе с электронными ресурсами способствует созданию равных условий для доступа к полезной и необходимой информации для лиц с проблемами зрения.

Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеют доступ к информационно-образовательной среде, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, обеспечены электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Филиал обеспечивает каждому обучающемуся доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет, осуществляемый по выделенному каналу со скоростью до 20 Мбит/с, имеющему прямой маршрут на сервер Алтайского государственного университета с доступом в VPN.

В здании филиала работает WiFi, обеспечивающий доступ в локальную сеть филиала и информационно-телекоммуникационную сеть Интернет. Все компьютеры филиала объединены в локальную сеть, имеется доступ к корпоративной сети головного вуза, к электронной почте.

В настоящее время функции единой информационной системы в рамках обеспечения информационной поддержки образовательного процесса выполняет Личный кабинет преподавателя и студента АлтГУ, который является централизованной точкой доступа к специализированным информационным ресурсам университета: расписание занятий, образовательный портал, система управления учебным процессом, системы управления персоналом и бухгалтерского учета, официальный сайт АлтГУ.

Студенты и преподаватели имеют персонализированный доступ к учебной нагрузке, успеваемости, учебным курсам, возможность онлайн-связи с любым участником образовательного процесса.

Студенты используют средства ЭИОС, виртуальной обучающей среды Moodle, консультации с ППС по электронной почте, скайпу, web-ресурсам и др.

На сайте университета создана альтернативная версия для слабовидящих и размещены условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в АлтГУ (адрес доступа: http://www.asu.ru/education/inclusive/), что при работе с электронными ресурсами способствует созданию равных условий для доступа к полезной и необходимой информации для лиц с проблемами зрения.

Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеют доступ к информационно-образовательной среде, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, обеспечены электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Филиал обеспечивает каждому обучающемуся доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет, осуществляемый по выделенному каналу со скоростью до 1000 Мбит/с, имеющему прямой маршрут на сервер Алтайского государственного университета с доступом в VPN.

В здании филиала работает WiFi, обеспечивающий доступ в локальную сеть филиала и информационно-телекоммуникационную сеть Интернет. Все компьютеры филиала объединены в локальную сеть, имеется доступ к корпоративной сети головного вуза, к электронной почте.

В 2018 году продолжены работы по интеграции различных информационных систем, используемых в Алтайском государственном университете, в единую информационно-технологическую среду. Данные работы затрагивают также и филиал АлтГУ в г. Бийске.

В настоящее время функции единой информационной системы в рамках обеспечения информационной поддержки образовательного процесса выполняет Личный кабинет преподавателя и студента АлтГУ, который является централизованной точкой доступа к специализированным информационным ресурсам университета: расписание занятий, образовательный портал, система управления учебным процессом, системы управления персоналом и бухгалтерского учета, официальный сайт АлтГУ.

Студенты и преподаватели имеют персонализированный доступ к учебной нагрузке, успеваемости, учебным курсам, возможность онлайн-связи с любым участником образовательного процесса.

Студенты используют средства ЭИОС, виртуальной обучающей среды Moodle, консультации с ППС по электронной почте, скайпу, web-ресурсам и др.

Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечены электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Социальная значимость использования электронно-образовательных ресурсов для лиц с ОВЗ заключается в возможности получать бесплатный доступ к большому массиву лицензионных изданий, не расположенных в свободном доступе, получать информацию о новых изданиях и научных исследованиях по разным отраслям наук. Использование ЭБС обеспечивает возможность применения в учебном процессе электронных изданий для дистанционного доступа к ним лицам с ОВЗ вне стен учебного заведения. Все платформы используемых электронных библиотек не требуют личного присутствия.

Использование специальных возможностей для слабовидящих при работе с электронными ресурсами способствует созданию равных условий для доступа к полезной и необходимой информации для лиц с проблемами зрения.

Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеют доступ к информационно-образовательной среде, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, обеспечены электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

В АлтГУ предусматриваются следующие организационные формы внедрения и реализации образования:

• Обучение на общих основаниях со студентами без отклонений в состоянии здоровья, полное включение студентов с инвалидностью и с ОВЗ в среду общего образования без изменений в организации системы образования, т.е. в формах, программах, методиках, планах обучения.
• Для большей доступности учебной литературы для студентов с инвалидностью и ОВЗ в университете используются Электронно-библиотечные системы (ЭБС), которые доступны для инвалидов по зрению. Такие как: Университетская библиотека онлайн, Консультант студента, издательство Юрайт. ЭБС Лань допускает возможность применения приложения для мобильных устройств и компьютеров, часть которой переведена в аудиоформат для незрячих и слабовидящих пользователей.
• Обучение по особым образовательным программам исключительно для лиц с инвалидностью и с ОВЗ связано с разработкой и внедрением индивидуальных учебных планов и адаптированных образовательных программ.
• Дистанционное образование предполагает образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся с инвалидностью и с ОВЗ и педагогических работников.

В управлении информатизации работает сектор по обеспечению развития информационно-дистанционных технологий в образовании управления информатизации. Лаборатория дистанционного образования занимается созданием дистанционных образовательных курсов для развития дистанционного образования в АлтГУ. Сотрудники лаборатории помогают авторам курсов в записи видеолекций на профессиональном оборудовании, создании флеш-роликов, профессиональных презентаций, размещении учебных материалов на электронной платформе Moodle (адрес доступа: http://portal.edu.asu.ru/).

Одной из форм внедрения и реализации образования в филиале АлтГУ в г. Белокурихе является дистанционное образование.

Дистанционное образование предполагает образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся с инвалидностью и с ОВЗ и педагогических работников (учебные материалы в электронном виде размещены в образовательной среде «Moodle»), также обеспечен доступ к ресурсам научной библиотеки АлтГУ, научным журналам, видеоматериалам и пр.

В управлении информатизации университета работает сектор по обеспечению развития информационно-дистанционных технологий в образовании управления информатизации. Лаборатория дистанционного образования занимается созданием дистанционных образовательных курсов для развития дистанционного образования в АлтГУ. Сотрудники лаборатории помогают авторам курсов в записи видеолекций на профессиональном оборудовании, создании флеш-роликов, профессиональных презентаций, размещении учебных материалов на электронной платформе Moodle (адрес доступа: http://portal.edu.asu.ru/).

Одной из форм внедрения и реализации образования в филиале АлтГУ в г. Бийске является дистанционное образование.

Дистанционное образование предполагает образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся с инвалидностью и с ОВЗ и педагогических работников (учебные материалы в электронном виде размещены в образовательной среде «Moodle»), также обеспечен доступ к ресурсам научной библиотеки АлтГУ, научным журналам, видеоматериалам и пр.

В управлении информатизации университета работает сектор по обеспечению развития информационно-дистанционных технологий в образовании управления информатизации. Лаборатория дистанционного образования занимается созданием дистанционных образовательных курсов для развития дистанционного образования в АлтГУ. Сотрудники лаборатории помогают авторам курсов в записи видеолекций на профессиональном оборудовании, создании флеш-роликов, профессиональных презентаций, размещении учебных материалов на электронной платформе Moodle (адрес доступа: http://portal.edu.asu.ru/).

В филиале предусматриваются следующие организационные формы внедрения и реализации образования:

• Обучение на общих основаниях со студентами без отклонений в состоянии здоровья, полное включение студентов с инвалидностью и с ОВЗ в среду общего образования без изменений в организации системы образования, т.е. в формах, программах, методиках, планах обучения.
• Дистанционное образование предполагает образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся с инвалидностью и с ОВЗ и педагогических работников.

В «АлтГУ» предусматриваются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• При необходимости во время учебного процесса обучающемуся может быть предоставлен персональный компьютер с доступом в систему Интернет к учебным курсам в системе «Moodle» с помощью звукоусиливающей аппаратуры (колонки, наушники и т.д.).
• При необходимости во время учебного процесса обучающемуся может быть предоставлен персональный компьютер с доступом в систему Интернет к учебным курсам в системе «Moodle» с помощью специальных программ для слабовидящих (увеличенный шрифт, электронная лупа и т.д.)
• При необходимости во время учебного процесса может быть предоставлена услуга ассистента, оказывающего обучающимся с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь, в том числе услуг сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков (договор об оказании услуг по переводу русского жестового языка (сурдопереводу) между Университетом и Алтайским региональным отделением Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское общество глухих» (Договор №178-223/23 срок действия до 01.04.2024 г.), предусматривающий предоставление услуг сурдопереводчика и тифлосурдопереводчика.
• На основании распоряжения первого проректора по УР № 790 от 21.12.2022 г. лицам с ОВЗ при необходимости может оказываться техническая и методическая помощь специалистами-ассистентами по сопровождению.
• В структуре АлтГУ открыт волонтерский центр «Абилимпикс» (приказ №737/п от 11.07.2018 г).
• Дистанционное образование предполагает образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся с инвалидностью и с ОВЗ и педагогических работников.
• В Научной библиотеке АлтГУ работает пункт обслуживания слабовидящих и незрячих студентов, сотрудничающий с Алтайской краевой специальной библиотекой (срок действия с 26.02.2021 г., бессрочно), в котором можно заказать специализированную литературу: «говорящие» книги на кассетах, дисках, флэш-картах, плоскопечатные книги с укрупненным шрифтом. В читальном зале имеется аппаратура для прослушивания аудиокниг. Книги для заказа можно посмотреть в электронном каталоге на сайте АКСБ для незрячих и слабовидящих (http://bibl22.ru/): корп. «Л», пр-т Ленина, 61, ауд. 323. Тел.: 667-531; e-mail: mba@lib.asu.
• При необходимости во время учебного процесса в аудиторию могут быть  предоставлены колонки для усиления звука.

В филиале АлтГУ в г. Белокурихе  предусматриваются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• При необходимости во время учебного процесса обучающемуся может быть предоставлен персональный компьютер с доступом в систему Интернет к учебным курсам в системе «Moodle» с помощью звукоусиливающей аппаратуры (колонки, наушники и т.д.).
• При необходимости во время учебного процесса обучающемуся может быть предоставлен персональный компьютер с доступом в систему Интернет к учебным курсам в системе «Moodle» с помощью специальных программ для слабовидящих (увеличенный шрифт, электронная лупа и т.д.)
• Дистанционное образование предполагает образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся с инвалидностью и с ОВЗ и педагогических работников.
• При необходимости во время учебного процесса в аудиторию могут быть предоставлены колонки для усиления звука.

В филиале АлтГУ в г. Бийске предусматриваются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• При необходимости во время учебного процесса обучающемуся может быть предоставлен персональный компьютер с доступом в систему Интернет к учебным курсам в системе «Moodle» с помощью звукоусиливающей аппаратуры (колонки, наушники и т.д.).
• При необходимости во время учебного процесса обучающемуся может быть предоставлен персональный компьютер с доступом в систему Интернет к учебным курсам в системе «Moodle» с помощью специальных программ для слабовидящих (увеличенный шрифт, электронная лупа и т.д.)
• Дистанционное образование предполагает образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся с инвалидностью и с ОВЗ и педагогических работников.
• При необходимости во время учебного процесса в аудиторию могут быть предоставлены колонки для усиления звука.

В  филиале предусматриваются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• При необходимости во время учебного процесса обучающемуся может быть предоставлен персональный компьютер с доступом в систему Интернет к учебным курсам в системе «Moodle» с помощью звукоусиливающей аппаратуры (колонки, наушники и т.д.).
• При необходимости во время учебного процесса обучающемуся может быть предоставлен персональный компьютер с доступом в систему Интернет к учебным курсам в системе «Moodle» с помощью специальных программ для слабовидящих (увеличенный шрифт, электронная лупа и т.д.)
• Дистанционное образование предполагает образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся с инвалидностью и с ОВЗ и педагогических работников.
• При необходимости во время учебного процесса в аудиторию могут быть  предоставлены колонки для усиления звука.

Для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата

Прилегающая территория общежития №5 АлтГУ по адресу: ул. Червонная, д.5, - оборудована для беспрепятственного доступа в общежитие: выделено место для автостоянки; доступны входные пути, установлены кнопки вызова помощи для входа в здание. В здании имеется пандус, приспособленная санитарно-гигиеническая комната. В корпусе общежития имеется сменное инвалидное кресло и лестничный подъёмник.

Для лиц с нарушением зрения

На здании при входе размещена тактильная входная таблица со шрифтом Брайля, на первом этаже для возможной самостоятельной ориентации в пространстве установлена тактильная мнемосхема, имеется тактильный путь.

Для лиц с нарушениями слуха

На первых этажах здания общежития установлены электронные/световые табло (бегущая строка).

Для комфорта проживания обучающихся в общежитиях предусмотрены учебные комнаты, комнаты отдыха, комнаты для стирки белья, оборудованные автоматическими стиральными машинами, сушильные и гладильные комнаты. С целью обеспечения безопасности все общежития оснащены автоматической и речевой пожарной сигнализацией, а также системой видеонаблюдения.

В холле общежития есть мини-маркет, в котором можно купить продукты, бытовые и канцелярские принадлежности.

В каждой точке общежития работают интернет-сети АлтГУ, которыми может воспользоваться каждый проживающий при наличии логина и пароля.

В общежитии ежегодно формируется орган студенческого самоуправления – студенческий совет. Студенческий совет общежития является активной и деятельной структурой, созданной для представления интересов обучающихся, проживающих в общежитии, для организации их быта, досуга и отдыха.

В Алтайском государственном университете интернатов нет.

Общежитий и интернатов нет.

Общежитий и интернатов нет.

Общежитий и интернатов нет.

В СЖК «Универ-сити» по адресу: г. Барнаул, ул. Червонная, 5, на первых этажах оборудованы 6 комнат для проживания обучающихся с инвалидностью и ОВЗ.

В Алтайском государственном университете интернатов нет.