Корнеева Алена Викторовна

Преподаваемые дисциплины

Электронные курсы на Едином образовательном портале АлтГУ

Образование

В 2004 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности 19.00.01 – общая психология, психология личности, история психологии на тему «Трансформация психологической культуры личности на разных этапах вхождения в иноязычное пространство». Ученая степень кандидата психологических наук утверждена ВАК РФ 28 января 2005 года. Ученое звание доцента присвоено ВАК РФ 19 марта 2008 г.

Повышение квалификации и переподготовка

«Интегрированный подход к преподаванию иностранного языка для профессиональных целей», 2012, Сибирский федеральный университет, г. Красноярск;
«Professional Development Work», 2013, АлтГУ, Барнаул;
«Эффективная организация процесса преподавания и изучения немецкого языка», 2014, Российский государственный гуманитарный университет, г. Москва;
«СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных программ», 2014, АлтГУ, Барнаул;
II Форум российских учителей и преподавателей немецкого языка, 2014, Гёте-Институт, Российский государственный гуманитарный университет г. Москва;
«Языковые курсы повышения квалификации для преподавателей немецкого языка ”Deutsch für Lehrer C1” в Гёте-Институте, 2015; Швебиш Халь, Германия;
«Medien und Lehr- Lernmaterialen», 2016, АлтГУ Барнаул;
«Инклюзивное образование в высшей школе», 2016, АлтГУ Барнаул;
«Особенности преподавания в вузе с использованием системы дистанционного обучения», 2016, АлтГУ Барнаул;
«Межкультурная коммуникация в исследовании языка, переводческой деятельности и обучении родному и иностранному языкам», 2017, АГПУ, Барнаул;
«Управление изменениями в опорном университете: развитие профессиональных компетенций преподавателя», 2018, АлтГУ, Барнаул;
«Управление университетом: исследовательская политика», 2018, Московская школа управления «Сколково»;
Курсы повышения квалификации для преподавателей немецкого языка «Немецкий как иностранный для молодежи», 2018, 106 часов, Гёте-Институт, Новосибирск;
«Современные методы и технологии преподавания иностранного языка в высшей школе», 2019, АлтГУ, Барнаул.

Профессиональные интересы

психология обучения иностранным языкам,
иноязычное пространство и межкультурная коммуникация как факторы развития психологической культуры личности,
психология ценностно-смысловой сферы личности,
коммуникативная компетентность.

Профессиональная деятельность

На кафедре иностранных языков экономического и юридического профилей работает с 2009 года, в должности доцента. Стаж научно-педагогической работы составляет 20 лет, в том числе стаж педагогической работы в высших учебных заведениях – 20 лет.

С 2010 года является заведующей секцией немецкого языка кафедры иностранных языков экономического и юридического профилей. Разработала рабочие программы и учебно-методические комплексы по дисциплинам «Иностранный язык» для магистров экономических специальностей МИЭМИС и магистров юридического факультета, а также рабочие программы по дисциплине «Иностранный язык» для аспирантов, по дисциплине «Иностранный язык» для слушателей Государственной программы профессиональной переподготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации, принимала участие в разработке программы «Иностранный язык в профессиональной деятельности преподавателя вуза».

Публикации

Мотивация как фактор активизации психологических процессов, влияющих на успешность овладения иностранным языком // Психология в XXI веке: Материалы I Международной научно-практической конференции (1 марта 2011 г.): Сборник научных трудов. – М., 2011.
Ценностные ориентации как основной регулятор развития личности в период профессионального самоопределения // Образование в XXI веке: Материалы Всероссийской научной заочной конференции. – Тверь, 2011.
Отражение взаимосвязи языка и культуры в практике преподавания иностранного языка // Актуальные проблемы филологии: материалы V международной научно-практической конференции, посвященной 15-летию РИ (филиала) АлтГУ (7 июня 2011 г.). Вып. 5. – Барнаул; Рубцовск, 2011.
Проявление психологической культуры личности в сферах межличностного взаимодействия (раздел монографии 3.5) // Педагогика и психология в современной системе образования: колл.моногр. / под редакцией В.А. Терешкова В.А. – Ставрополь, 2012.
Социокультурная компетенция как условие эффективного межкультурного общения // Актуальные проблемы филологии: материалы VI международной (заочной) научно-практической конференции (10 июня 2012). Вып.6. – Барнаул; Рубцовск: Изд-во Алт.ун-та, 2012.
Влияние изучения иностранного языка на развитие психологической культуры // Инновация в современной науке: Материалы I Международного летнего симпозиума (30 июля 2013 г.): Сборник научных трудов. – М., 2013.
Психологические характеристики личности, влияющие на успешность овладения иноязычной речевой деятельностью // Векторы развития современной науки: материалы Международной научно-практической конференции (Уфа, 20–21 января, 2014): в 3-х ч. Часть II. – Уфа, 2014.
Трансформация психологической культуры личности в процессе изучения иностранного языка: монография. – Барнаул, 2014.
Обучение в течение всей жизни в свете реализации международного проекта «Темпус» в Алтайском государственном университете // Языки и литература в поликультурном пространстве: сборник научных статей / под ред. В.Н. Карпухиной. – Барнаул, 2015.
Социально-психологические особенности взрослых обучающихся, оказывающих влияние на эффективность обучения // Global science. Development and novelty. Collection of scientific papers, on materials of the international scientific-practical conference, February 15, 2016. – London Journal, 2016.
Социально-психологические факторы, влияющие на рост подростковой преступности // Развитие современной науки: теоретические и прикладные аспекты: сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов, молодых учёных и преподавателей / под общ.ред. Т.М. Сигитова. – Пермь, 2016. – Выпуск 8.
Некоторые аспекты недееспособности и ограниченной ответственности в современном уголовном законодательстве // Модернизация экономических систем: взгляд в будущее (MESLF – 2016): сборник научных трудов / под ред. П.А. Неверова, Б.А. Аманжоловой. – Прага, 2016.
Коммуникативное поведение как культурно-обусловленный коммуникативно-психологический феномен // Инновационное развитие. – 2017. – № 6 (11).
Коммуникативное поведение и коммуникативное сознание как механизмы межкультурного взаимодействия // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2017. – Том 15, № 4.
Этнический стереотип как условие сохранения своеобразия культуры // Colloquium-journal. – 2018. – T. 5.– № 7 (18).
Коммуникация в современном мире (раздел коллективной монографии совместно с зарубежными организациями: ГОУ ВПО Луганский национальный университет (Украина), Казахстанский инновационный университет (Казахстан) / [Электронный ресурс], Рубцовск: Рубцовский институт (филиал) АлтГУ, 2018. – 1 эл. оп. диск (DVD-R).
Академическая и практическая психология в российском образовании: теоретико-методологические подходы (раздел монографии). – [Электронный ресурс]: монография. – Эл. изд. – Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf: 211 с)., Нижний Новгород, 2018. – Режим доступа: http://scipro.ru/conf/monographpsychology.pdf.
Коммуникативное поведение как способ выражения культурной идентичности // Communicative behavior as the way of expressing cultural identity (WOS) / Humanitarian Perspectives: History, Philosophy, Culture and Religion. – SHS Web of Conference 55, 02025 (2018).

учебно-методическая литература

Wirtschaftsdeutsch: Немецкий язык для экономических специальностей: учебное пособие. – Барнаул, 2011.
Немецкий язык для студентов, изучающих юриспруденцию / Fachdeutsch für die Studenten der rechtswissenschaftlichen Fakultät: учебное пособие. – Барнаул, 2014.
Немецкий язык для студентов юридического факультета: уголовное право / Fachdeutsch für die Studenten der rechtswissenschaftlichen Fakultät: Strafrecht: учебно-методическое пособие. – Барнаул, 2016.
Грамматика английского языка: теория и упражнения: учебно-методическое пособие. – Барнаул, 2017.
Практическая грамматика немецкого языка / Praktische Grammatik der deutschen Sprache: учебно-методическое пособие. – Барнаул, 2017.
Практическая грамматика немецкого языка в упражнениях и тестах. Часть I, «Глагол»: учебное пособие. – [Электронный ресурс]: № гос. регистрации 0321803035, Барнаул, 2018.