По итогам участия образовательных организаций высшего образования в реализации мероприятий, направленных на развитие программы «Стартап как диплом», Алтайский государственный университет вошел в рейтинг ТОП-15 университетов «Лидеры «Стартап как диплом», заняв 8-е место и обогнав такие университеты как СамГТУ, Росбиотех, МИРЭА, МФТИ, ДФУ и др.
27 июня на площадке Национального центра «Россия» состоялась церемония награждения университетов, которые внесли наибольший вклад в развитие программы «Стартап как диплом».
В 2025 году на участие во Всероссийском конкурсе «Стартап как диплом» поступило более 900 заявок от студенческих команд из 178 университетов по всей стране. По итогам всех этапов Экспертной оценки были отобраны ТОП-50 проектов студентов, авторы которых получили приглашение на финал в г. Москва. Так стартап-проект «Мобильное приложение по основам информационной безопасности» Анны Семибратовой, студентки института цифровых технологий, электроники и физики вошел в ТОП-50, заняв 38 место и выдержав серьезную конкуренцию.
«На конкурс АлтГУ подал более 30 заявок от студентов, чьи выпускные квалификационные работы выполнялись в этом году в формате стартап-проекта. Такой масштаб – это результат совместной работы административно-управленческого состава, дирекций институтов, руководителей дипломных работ-наставников и трекеров. Попадание АлтГУ в ТОП-15 университетов-лидеров программы «Стартап как диплом» подтверждает, что на самом деле в нашем университете успешно функционирует экосистема университетского предпринимательства. Мы создаем условия для развития предпринимательских инициатив студентов, прокачиваем на тренингах, акселераторах и программах ДПО бизнес-компетенции у обучающихся, преподавателей и сотрудников университета, что помогает им выстраивать карьерные траектории с опорой на проектную деятельность. Мы благодарны Минобрнауки России и партнерам конкурса за возможность участия в финале студентов, вошедших в ТОП-50, и за поддержку университетов, чьи усилия направлены на развитие молодежного предпринимательства и достижение национальных целей», – поделилась Марина Колбунова, начальник управления мониторинга качества и образовательных инициатив.