| Цель изучения дисциплины | Целями освоения учебной дисциплины «Экология растений» являются формирование представлений о распространении и особенностях взаимоотношений со средой растений разных экологических групп, выделенных по отношению к разнообразным экологическим факторам: абиотическим, биотическим, антропогенным, применение полученных знаний и навыков в решении профессиональных задач. |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.В.02 |
| Формируемые компетенции | ПК-15 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
- основные экологические факторы, влияющие на растения; - основные систематические группы растений, составляющие агросистемы региона. Уметь:
- оценить принадлежность растения к определенной экологической группе по внешнему облику; - владеть знаниями создания агросистем различного уровня. Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
- оценить степень воздействия биотических экологических факторов на растения; - способами сохранения биоразнообразия на землях сельхозназначения. |
| Содержание дисциплины | Введение в экологию растений. Закономерности действия экологических факторов на растения. Экологическая гетерогенность растений. Свет как экологический фактор. Температура как экологический фактор. Вода как экологический фактор. Воздух как экологический фактор. Почва как экологических фактор. Рельеф как экологический фактор. Биотические экологические факторы. Влияние антропогенных факторов на растение. |
| Виды учебной работы | Лекции, практические, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
На компьютере должны быть установлены средства MS Office 2007; Word, Excel, PowerPoint u др
Microsoft Windows 7-Zip AcrobatReader http://www.mnr.gov.ru/
http://www.ecocommunity.ru/ http://www.priroda.ru/ http://ecoportal.su http://www.aseko.org/ http://ecoportal.ru/ http://www.erh.ru/ http://www.ecoline.ru/ http://elibrary.asu.ru http://elibrary.ru http://www.scopus.com https://link.springer.com/ http://cyberleninka.ru/ http://ecograde.bio.msu.ru/ http://www.consultant.ru/ |
| Форма промежуточной аттестации | Зачет. |