| Цель изучения дисциплины | Формирование фундаментальных основ и навыков ландшафтного планирования. Задачи курса: - дать представление о целях ландшафтного планирования как составной части региональной политики и регионального развития; - познакомиться с отечественным и зарубежным опытом ландшафтного планирования; - освоить теорию ландшафтного планирования; - ознакомиться с нормативно-правовым обеспечением ландшафтного планирования; - освоить приемы и методы ландшафтного планирования; - приобрести навыки составления ландшафтных планов разных масштабов. |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.В.ДВ.01.02 |
| Формируемые компетенции | ОПК-7 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
- теорию ландшафтного планирования; - методы и технологии ландшафтного планирования; - нормативно-правовые основы создания и реализации ландшафтных планов. Уметь:
проводить функциональное зонирование территории; - разрабатывать содержание тематических и синтетических карт; - создавать карты и другие документы, завершающий ландшафтное планирование; - воплощать проекты в области ландшафтной архитектуры с учетом ландшафтно-экологических условий территории; - проводить мероприятия по содержанию объектов ландшафтной архитектуры в разрезе природоохранной деятильности; - анализировать технологический процесс как объект управления. Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
- навыками работы с источниками информации, необходимой для создания ландшафтных планов; - сбора ландшафтной информации на инвентаризационном и оценочном этапах исследования; - навыками работы методами ландшафтного планирования; - навыками работы современными компьютерными технологиями обработки исходных данных и составления карт; - навыками применения теоретических знаний для создания ландшафтных программ и планов. |
| Содержание дисциплины | История становления ландшафтного планирования. Принципы ландшафтного планирования и структура ландшафтных планов. Методологические основы разработки содержания ландшафтных планов. |
| Виды учебной работы | Лекции, практические, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
Microsoft Windows 7
Microsoft Office 2010 7-Zip AcrobatReader СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/)
Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com) Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/) Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) http://window.edu.ru/window/catalog Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Раздел: биология. http://plantlife.ru Жизнь растений http://filin.vn.ua/ Иллюстрированная Энциклопедия Животных http://animalkingdom.su Животные цифровая тематическая библиотека по зоологии. http://plant.geoman.ru Жизнь растений цифровая тематическая библиотека http://forest.geoman.ru Лесная энциклопедия |
| Форма промежуточной аттестации | Экзамен. |