| Цель изучения дисциплины | - Осмысление сущности и роли религии и оккультизма в духовном развитии человечества и в современном мире; - Изучение наиболее общих закономерностей развития религии и оккультизма как исторических феноменов; - Анализ психологических проблем религиозного сознания и практики; - Усвоение основных понятий и категорий психологии религии и умение их использования в анализе явлений религии и оккультизма; - Усвоение знаний, связанных с измененными состояниями сознания и их местом в системе религиозного опыта; - Осмысление феномена воздействия религии на бессознательную область психики и значения этого для формирования определенного социотипа. |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.Б |
| Формируемые компетенции | ПК-2 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
Психологические истоки, основные этапы и направления исторического развития религии и оккультизма - в их духовных и практических проявлениях; возрастные, гендерные и этнические особенности этих явлений; эзотерические психопрактики в религиозных традициях мира и психологические особенности современных религий. Уметь:
Выражать свою позицию по отношению к тем или иным явлениям религиозного сознания и религиозной практики;выявлять специфику психического функционирования человека с учетом особенностей отношения к религии и оккультизму. Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
Анализа религии и оккультизма как духовных феноменов,психических фактов и их интерпретации с учетом возрастных,профессиональных, гендерных, этнических и религиозных характеристик индивидуального и группового субъекта; выявления психологического механизма генезиса и исторического развития религии и оккультизма; приемами эффективной организации общения и взаимодействия субъектов. |
| Содержание дисциплины | Введение в психологию религии оккультизма. Психологическая характеристика элементов религиозной системы. Архаические формы религиозности и их проявление в современной культуре. Измененные состояния сознания (ИСС) в системе религиозного опыта. Роль религии в формировании социотипа. Эзотерические психопрактики в религиозных традициях мира. Тенденции развития религиозности в современном мире. |
| Виды учебной работы | Лекции, практические, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
Microsoft office
Microsoft Windows 7-Zip AcrobatReader ЭБС издательства «Лань»: https://e.lanbook.com/
ЭБС «Университетская библиотека online»: https://biblioclub.ru/ ЭБС издательства «Юрайт»: https://www.biblio-online.ru/ ЭБС АлтГУ: http://elibrary.asu.ru/ |
| Форма промежуточной аттестации | Зачет. |