| Цель изучения дисциплины | формирование общих и специальных знаний о территориальном управлении и стратегическом планировании; формирование у будущих специалистов методологические, методические и практические навыки анализа факторов формирования и развития территориальных систем и стратегического планирования ими. |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.В.ДВ.01.02 |
| Формируемые компетенции | ПК-2 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
основные концепции исследования территориальных различий. Основные показатели, характеризующие качество жизни и территориальное развитие. Уметь:
анализировать и делать предложения по оптимизации территориального развития. Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
инструментарием анализа качества жизни и оценки неравномерности развития территорий. |
| Содержание дисциплины | Введение.. Теоретико-методические основы территориального управления.. Понятие и основные стадии управления. Государство как субъект управления.. Стратегическое планирование как важнейшее звено территориального управления.. Сущность государственного управления, основные виды и методы. Государственная политика.. Система организации государственного и муниципального управления в России.. |
| Виды учебной работы | Лекции, практические, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
Microsoft Windows7, №лицензии 60674416 (бессрочная)
Microsoft Office 2010 №лицензии 60674416 (бессрочная) 7-Zip AcrobatReader СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/)
Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com) Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/) Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary) |
| Форма промежуточной аттестации | Зачет. |