| Цель изучения дисциплины | Цель преподавания дисциплины – ознакомление студентов с предметом социальной антропологии, проблематикой и содержанием основных направлений антропологических исследований. Задачи изучения дисциплины В ходе изучения данной дисциплины студенты должны получить систематизированное представление относительно: •основных предметных областей социальной антропологии, •особенностей ее научной парадигмы, •сложившихся в ходе ее развития методологических подходов, •применяемых в настоящее время исследовательских стратегий, •классических источников и базовых текстов, репрезентирующих антропологическое знание. |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.В |
| Формируемые компетенции | ОК-8 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
правила и нормы правильного функционирования организма как залог правильной самоорганизации своей деятельности, значение знаний в жизни человека, социально-психологические особенности функционирования массовой коммуникации, эффекты мифологизации и ритуализации реальности Уметь:
применять на практике полученные знания и навыки, правильно ориентироваться в социальной действительности, в лабиринте культурно-антропологических проблем; различать мифотворческие практики и мистические уклоны в массовой коммуникации Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
Навыками самоорганизации и самообразования, выделения и сбора культурно и антропологически значимой информации, отличать факты от мнений и мистификаций |
| Содержание дисциплины | Социальная антропология как наука. Миф как регулятор повседневной жизни людей. Ритуалы в жизненном пространстве человека. Магические и религиозные практики и институты. Семья и брак. Системы родства. Агрессия как социокультурный феномен. Игра в жизни человека. Человек перед лицом смерти. |
| Виды учебной работы | Лекции, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
Microsoft Office
Adobe Acrobat Reader Microsoft Windows 7-Zip Информационная справочная система:
СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) |
| Форма промежуточной аттестации | Зачет. |