Аннотация рабочей программы дисциплины
«Проблемы назначения наказания»

Цель изучения дисциплины Дисциплина "Проблемы назначения наказания" направлена на:
- познание и усвоение методологических основ назначения наказания по УК РФ, значения общих начал назначения наказаний, учета положений Общей и Особенной частей УК РФ, значения смягчающих и отягчающих обстоятельств, значения досудебного соглашения с обвиняемым (подозреваемым) при назначении наказания, назначения более мягкого наказания чем предусмотрено за данное преступление, назначение наказания при вердикте присяжных заседателей, при неоконченном преступлении, при соучастии, рецидиве, совокупности преступлений и приговоров;
- изучение системы и содержания ошибок при рассмотрении уголовных дел и вынесении по ним решений в отдельных инстанциях судебного судопроизводства, а также способов предотвращения, выявления и устранения судебных ошибок при вынесении решений по уголовным делам;
- подготовку студента высшей квалификации, способного обеспечить законность, обоснованность и справедливость вынесения судебного решения.
Место дисциплины в учебном плане Б1.В.ДВ.05
Формируемые компетенции ПК-5
Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
Знать:
ПК-5
-законодательство, позволяющее принять обоснованное, законное и справедливое решение;
-правила, которые должны соблюдаться при принятии судебных решений, о том, что назначение наказания должно быть обоснованным, законным и справедливым.
ПСК-1.3
- значение вынесения обоснованного, законного и справедливого судебного решения при назначении уголовного наказания, усвоить необходимость антикоррупционного поведения при назначении наказания;
-иметь профессиональное правосознание, позволяющее правильно понимать, каким должно быть выносимое судом решение при назначении наказания, осознавать необходимость строго придерживаться требований права и закона при назначении наказания осужденному;
Уметь:
ПК-5
- в судебной деятельности обеспечить законность, обоснованность и справедливость судебных решений;
- обеспечивать в судебных решениях безопасность личности, общества и государства, предупреждать правонарушения, устранять причины и условия, способствующие их совершению, содействовать пресечению коррупционного поведения; в исследовательской деятельности изучать судебную практику с целью выявления допускаемых ошибок и возможного предложения рекомендаций по их исправлению в судебной деятельности.
ПСК-1.3
- обладать способностью совершенствовать свой интеллектуальный и культурный уровень;
- свободно пользоваться знанием русского языка для общения с коллегами, участниками процесса при рассмотрении дел, обслуживающим персоналом, при преподавании дисциплины;
Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):

ПК-5
- навыками вынесения обоснованных, законных и справедливых наказаний, правильного применения норм права с учетом общественной опасности преступления, правильности правовой оценки деяния, поведения личности до совершения преступления и последующего поведения, а также условий жизни его семьи, близких родственников;
- навыками выявления при изучении судебной практики допускаемых ошибок при вынесении судьями решений по уголовным делам по назначению наказаний; навыками обучения будущих сотрудников правоохранительных и судебных органов методами проведения лекций, семинаров, практических занятий.
ПСК-1.3
- владеть технологиями формирования общекультурной компетенции путем усвоения принципов уголовного права при толковании и применении норм уголовного права, оценки действующего законодательства, теории и практики с позиций теории обоснованности;
- навыками обобщения судебной практики ЕСПЧ, Конституционного Суда и Верховного Суда;
Содержание дисциплины История назначения наказания, понятие назначения наказания. Проблемы практики применения общих начал назначения уголовного наказания. Основные начала назначения наказания.. Актуальные проблемы смягчения уголовного наказания. Проблемы применения обстоятельств, отягчающих наказание. Пределы назначения наказания при наличии смягчающих обстоятельств. Проблемы теории и практики усиления наказания. Контроль.
Виды учебной работы Лекции, практические, самостоятельная работа.
Используемые информационные, инструментальные и программные средства
Microsoft Windows
Microsoft Office
7-Zip
AcrobatReader
Информационная справочная система:
СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/).
Профессиональные базы данных:
1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com);
2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/);
3. Научная электронная библиотекаelibrary(http://elibrary.ru)
Форма промежуточной аттестации Зачет.