| Цель изучения дисциплины | Формирование системы знаний об основных видах рекреационных ресурсов в соотношении с рекреационной деятельностью, как отдыхающих, так и организаторов отдыха; методах их выявлеоснов курсовния, оценки, использования и охраны; географии размещения. Задачи курса: • анализ существующей системы базисных понятий рекреационной географии; • ознакомление с методами выявления, оценки и эксплуатации рекреационных ресурсов; • анализ природного рекреационного потенциала; • выявление и оценка культурно-исторических рекреационных ресурсов; • анализ современного состояния инфраструктуры и материальной базы туризма; санаторно-курортной отрасли. |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.В.ДВ.2.1 |
| Формируемые компетенции | ПК-4 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
- о специфике природных и культурно-исторических (социально-экономических) ресурсов территорий; - о рекреационном зонировании территории с выделением перспективных функциональных зон для дальнейшего рекреационного и туристского использования; Уметь:
- знать особенности становления и развития существующей системы основных понятий (дефиниций) рекреационного ресурсоведения; способы, критерии и подходы в оценке различных видов рекреационных ресурсов; - уметь проводить комплексную оценку ресурсов и рекреационного потенциала территории в целях разработки рекомендаций по его дальнейшему освоению; Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
работы с картографическими источниками, справочным материалом, периодическими изданиями, геоинформационными ресурсами. |
| Содержание дисциплины | Туризм и рекреация. Соотношение понятий. Основные принципы и методы оценки рекреационного потенциала территории. Природно-рекреационные ресурсы.. Историко-культурный потенциал и методика его оценки. Инфраструктурная составляющая рекреационной деятельности. |
| Виды учебной работы | Лекции, практические, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно);
Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses ), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt ), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) Информационно справочная система СПС «КонсультантПлюс»: http://www.consultant.ru/
Электронная база данных «Scopup»: http://www.scopus.com Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета: http://elibrary.asu.ru/ Научная электронная библиотека eLIBRARY: http://elibrary.ru |
| Форма промежуточной аттестации | Экзамен. |