| Цель изучения дисциплины | Целью преподавания курса является дать студентам комплексное представление о роли и месте дисциплины «Исследование операций» в профессиональной подготовке студентов по направлению ИВТ, формирование процессного мышления при анализе прикладных задач, основных методах и моделях принятия оптимальных решений, в том числе в системах с многими центрами планирования и реализации действий. Задачи изучения дисциплины включают знакомство с основными понятиями исследования операций; изучение опыта построения и использования математических и имитационных моделей при исследовании реальных задач в области ИВТ; обучение навыкам исследования моделей принятия решений, теории игр, линейных моделей; сетевых моделей; вероятностных моделей; изучение методов теории игр при моделирования взаимодействия ЛПР с антагонистическими и непротивоположными интересами. |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.В.01.ДВ.02 |
| Формируемые компетенции | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
- о роли системного анализа в исследовании операций - методы исследования операций и теории управления при решении прикладных задач в различных сферах профессиональной деятельности; - основные методы нахождения оптимальных решений. Уметь:
применять: - основные понятия системного анализа, исследования операций и теории управления; - подходы к формальному описанию систем и методы системного анализа; - методы линейного программирования; - методы построения эмпирических моделей процессов; - модели принятия решений с 1, 2 и n ЛПР; - математические методы исследования систем управления. Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
- по использованию методов системного анализа и исследования операций; - по пименению классических методов математики при исследовании математических моделей; - по пименению методов нахождения оптимальных решений. |
| Содержание дисциплины | Введение в исследование операций (ИО). Сетевое планирование и управление стратегией принятия решений. Теория игр. Аттестация. |
| Виды учебной работы | Лекции, лабораторные, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
LibreOffice
Условия использования: https://ru.libreoffice.org/about-us/license/ Acrobat Reader Условия использования: http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf Microsoft Windows 7-ZipMicrosoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/);
|
| Форма промежуточной аттестации | Экзамен. |