| Цель изучения дисциплины | Цель освоения дисциплины - формирование фундаментальных знаний по важнейшим проблемам классической и современной генетики и перспективам ее развития; об основных свойствах живого — наследственности и изменчивости, закономерностях передачи и реализации генетической информации; генетических основах селекции. |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.Б.6 |
| Формируемые компетенции | ОПК-7 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
- материальные основы наследственности, причины и закономерности изменчивости признаков, генетические основы и методы селекции; - механизмы передачи и реализации наследственной информации; - современные представления о структуре генов и регуляции их действия; - основные положения генетики популяций, генетики человека; - генную теорию, структуру генов и механизмы регуляции их действия; - причины и закономерности изменчивости признаков; - природные и антропогенные мутагены; - основные принципы биоэтики, этические принципы медицинской генетики; - современные проблемы генной инженерии, генотерапии; - биоэтические проблемы диагностики и профилактики наследственной патологии человека; - принципы генетической инженерии и ее использование в биотехнологии. Уметь:
- определять характер наследования признаков, давать прогноз проявления признаков у потомков; - анализировать родословные человека и животных; - проводить популяционно-статистические расчеты; - объяснять цели прикладных исследований в области медицинской генетики; - аргументированно объяснять цели прикладных исследований в области генной инженерии, генома человека; - критически анализировать возможные последствия генно-инженерных работ как для природы в целом, так и для человека. Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
- статистическими методами анализа расщепления в потомстве; - способами решения генетических задач; - логикой генетического мышления; - методами анализа закономерностей наследования в популяциях; - алгоритмами решения генетических задач; методами цитогенетического и популяционно-генетического анализа; - информацией о потенциальной опасности генно-инженернах работ, этических и социальных последствиях исследований генома человека; - информацией о правилах безопасности при выполнении генно-инженерных работ, мерах, исключающих утечку опасных генетических конструкций; - информацией о правовом регулировании исследований в области генно-инженерных работ; - основными методами генной инженерии. |
| Содержание дисциплины | Предмет и методы генетики. Закономерности наследования признаков. Хромосомная теория наследственности. Структура и организация генома. Основы генетической инженерии, ее применение в биотехнологии. Генетическая и модификационная изменчивость. Мутации. Генетика онтогенеза. Молекулярные механизмы репарации и рекомбинации ДНК. Генетика популяций. Генетические обоснования эволюции. Генетика человека. Генетические основы селекции. |
| Виды учебной работы | Лекции, практические, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
MS Office; Word, Excel, PowerPoint u др.
Microsoft Windows 7-Zip AcrobatReader Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) http://www.consultant.ru/
http://elibrary.asu.ru http://elibrary.ru http://www.scopus.com https://link.springer.com/ http://www.biolib.de/ https://biomolecula.ru/ https://openlibrary.org/ http://cyberleninka.ru/ https://bioumo.ru/ |
| Форма промежуточной аттестации | Экзамен. |