| Цель изучения дисциплины | Целью освоения учебной дисциплины является сформировать у студентов системные знания о методах и приемах научной атрибуции и каталогизации музейных археологических предметов в их взаимосвязи с историей материальной культуры. Задачи курса: • дать характеристику современных представлений об атрибуции и экспертизе музейных археологических коллекций; • рассмотреть критерии выбора и применения дифференцированного подхода к различным видам археологических предметов в зависимости от материала, технико-технологических особенностей изготовления и декорирования; • представить методы научного описания и анализа различных категорий археологических предметов; • сформировать практические навыки определения археологических предметов. |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.О.03.02 |
| Формируемые компетенции | ОПК-2 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
специфику историко-археологических процессов и явлений в Центральной Азии результаты археологического изучения отдельных регионов Центральной Азии Уметь:
Учитывает при анализе археологических источников научные концепции исторического развития социумов, исходя из знаний современных теорий исторического процесса Способен организовать работу в музее (учет и хранение археологических коллекций, их изучение, публикацию и демонстрацию) Способен осуществлять организацию и управление процессом археологических раскопок, с фиксацией обнаруженных материалов на уровне современных требований, знает правила составления научных полевых отчетов о проведении археологических работ в разных странах Центральной Азии Применяет цифровые технологии в исторических и археологических исследованиях, включая область вспомогательных исторических дисциплин Использует комплексный подход к анализу археологических источников Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
Использует общенаучные, исторические, археологические и естественнонаучные методы при анализе исторических и археологических объектов Применяет современные методы, инструменты и технологии научно-исследовательской деятельности в разных областях археологической науки и образования Владеет методикой реконструкции процессов и событий с учетом знаний о региональных и хронологических особенностях материальной и духовной культуры человечества |
| Содержание дисциплины | Раздел 1. Атрибуция и каталогизация: общие положения. Раздел 2. Атрибуция и каталогизация археологических предметов: особенности определения и экспертизы различных видов изделий. |
| Виды учебной работы | Лекции, практические, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно);
Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses ), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt ), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) Информационная справочная система:
СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1.Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2.Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3.Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru/) |
| Форма промежуточной аттестации | Зачет. |