| Цель изучения дисциплины | - раскрыть теоретические основы информатизации современного общества и функциональные возможности используемых в образовании средств ИКТ; - рассмотреть классификацию современных ИКТ и области их применения в образовании; обеспечить владение современными средствами ИКТ для поиска, обработки, хранения и передачи информации, необходимой для организации обучения физике; - сформировать умение организовывать учебно-воспитательный процесс с применением ИКТ для повышения его эффективности; сформировать умение применять современные ИТ в образовании при изучении физических явлений. |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.В.01 |
| Формируемые компетенции | ПК-2 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
- основные направления и тенденции развития новых образовательных технологий и информационных технологий в образовании; - основные принципы работы с ресурсами в виртуальной образовательной среде (эксперимент, лабораторные работы, задачи, тесты, обобщающие таблицы и сосновные принципы работы с ресурсами в виртуальной образовательной среде; - принципы создания виртуальной образовательной среды на основе MOODLE; - сущность процесса обеспечения информационной безопасности. назначение, области применения и способы реализации новых информационных и коммуникационных технологий в спциальном образовании; - основные принципы, методы и приемы работы с некоторыми программными средствами (области применения базовых функциональных элементов системы MOODLE в учебном процессе); основы организации учебного процесса в высшем учебном заведении на основе виртуальной образовательной среды; способы формирования элементов различных курсов в системе MOODLE Уметь:
- использовать современные компьютерные сети, программные продукты и ресурсы Интернета для решения задач профессиональной деятельности; использовать информационную поисковую систему для создания ресурсов виртуальной образовательной среды; - проводить анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в области разработки ресурсов виртуальной образовательной среды; - использовать ресурсы Интернета для решения задач обучения; создавать элементы различных курсов в системе MOODLE осуществлять отбор педагогических технологий и эффективно реализовать в практике виртуальной образовательной среды; - выбирать эффективные методические приемы, технические и информационные средства для достижения цели учебного курса, решения его задач, а также для организации образования. Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
- методами самостоятельной работы с современными программными средствами и навыками коммуникации в виртуальной образовательной среде; - опытом обобщения, анализа, восприятия информации при изучении физических явлений; - использования компьютеров и информационных технологий с учетом требований информационной безопасности; - опытом постановки образовательных целей и выбору путей их достижения; навыками использования новых информационных и коммуникационных технологий в процессе организации образования. |
| Содержание дисциплины | Раздел 1. Информационные технологии в образовании. Средства информационных технологий в сфере образования. |
| Виды учебной работы | Лекции, лабораторные, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
Open Office
MSOffice, MSWord, MSExcel, MSPowerPoint, MSAccess Adobe Photoshop, MS Paint WinRAR, WinZIP Far Manager, Total Commander Internet Explorer, Opera, Mozilla Microsoft Windows AcrobatReader 7-Zip AcrobatReaderMicrosoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) Виртуальная образовательная среда
Единый образовательный портал Алтайского государственного университета Открытый образовательный портал АлтГУ Научная сеть http://nature.web.ru/ ЭБС http://biblioclub.ru/; Электронно-библиотечная система Лань https://e.lanbook.com |
| Форма промежуточной аттестации | Зачет. |