| Цель изучения дисциплины | Фонетика китайского языка: Цель: овладение произносительной нормой стандартного китайского языка путунхуа Задачи: - постановка произношения - развитие фонетического слуха - ознакомление с китайским фонетических алфавитом пиньинь и правилами транскрибирования - отработка четырёх тонов в различных комбинациях и навыков различения их на слух - формирование готовности к самостоятельной творческой и научной деятельности |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.О.09 |
| Формируемые компетенции | ПК-1 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
ПК-1.1. Знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области. Уметь:
ПК-1.2. Умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС. Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
ПК-1.3. Демонстрирует умение разрабатывать различные формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные. |
| Содержание дисциплины | Раздел 1. Структура китайского слога. Основные сведения по фонетике китайского языка. Произносительный аппарат. Фонетическая транскрипция китайского языка. Фонетический алфавит. Сведения о структуре слога китайского языка: финали, инициали, медиали. Понятие тона и классификация тонов. Особенности произношения китайских звуков.. Раздел 2. Начальные согласные звуки (инициали). Классификация инициалей. Различение придыхательных и непридыхательных звуков. Сравнение b – p, d – t, g – k, z – c, zh – ch, j – q. Различение смычно-фрикативных альвеолярных переднеязычных согласных и смычно-фрикативных корональных нёбных согласных. Сравнение z – zh, c – ch, s – sh. Сравнение j, q, x. Сравнение z, c, s. Сравнение zh, ch, sh, r.. Раздел 3. Слогообразующие гласные (финали). Классификация финалей. Простые финали. Среднеязычные a, o, e, i, u, ü. Передне-язычный i. Ретрофлексная финаль er. Сложные финали: ai, ei, ao, ou; ia, ie, ua, uo, ue; iao, iou, uai, uei. Носовые финали. Переднеязычные носовые финали: an, en, ian, in, uen, uan, üan ün. Заднеязычные носовые финали: ang, eng, iang, ing, ong, ueng, iong, uang. Эризация. Изменение тонов. Нейтральный тон. . Раздел 4. Структура слова. Предложение. Ритмическая структура слова. Интонация основных коммуникативных типов предложения: повествовательного, вопросительного, повелительного.. |
| Виды учебной работы | Практические, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
1. Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно);
2. Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); 3. Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses ), (бессрочно); 4. 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt ), (бессрочно); 5. AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); 6. ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); 7. LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); 8. Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); 9. Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); 10. Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); 11. Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); 12. Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) 1. Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека online» (Контракт № 389-44/17 от 06.03.2017) (http://biblioclub.ru)
2. Электронно-библиотечная система издательства «Лань» (Контракт № 1805-44/16 от 14.10.2016; контракт № 426-223/17 от 13.03.2017) (http://e.lanbook.com). 3. Электронно-библиотечная система Алтайского государственного университета (Свидетельство о государственной регистрации база данных № 2014620457 от 20.03.2014) (http://elibrary.asu.ru). |
| Форма промежуточной аттестации | Экзамен. |