| Цель изучения дисциплины | Основной целью изучения дисциплины является сформировать у студентов знание общих закономерностей литературного процесса; видение взаимосвязей мировой литературы; представление о специфике литературы каждой конкретной эпохи; понимание художественного значения литературного произведения в социокультурном контексте. 1.6 Задачи дисциплины: 1) выявить основные тенденции развития литературы на рубеже XX и XXI веков; 2) представить творчество крупнейших авторов и их важнейшие произведения в историческом контексте; 3) выявить в них воздействие исторических (политических, социальных, религиозных, философских, литературных и др.) факторов. |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.О.06 |
| Формируемые компетенции | ПК-1 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
национальные, конфессиональные и этнокультурные особенности и национальные традиции; основные принципы и нормы межкультурного взаимодействия. Уметь:
грамотно, доступно излагать профессиональную информацию в процессе межкультурного взаимодействия; соблюдать этические нормы и права человека; анализировать особенности социального взаимодействия с учетом личностных, национально-этнических, конфессиональных и иных особенностей участников коммуникации . Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
способами выбора адекватной коммуникативной стратегии в зависимости от культурного контекста коммуникации и поставленных целей . |
| Содержание дисциплины | Введение. Проблема памяти в современной литературе. Проблема идентичности в современной литературе. Новые жанры и форматы. |
| Виды учебной работы | Лекции, практические, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства | |
| Форма промежуточной аттестации | Экзамен. |