Аннотация рабочей программы дисциплины
«Обществознание»

Знать:
3.1.1 биосоциальную сущность человека, основные этапы и факторы социализации личности, место и роль человека в системе общественных отношений
3.1.2 тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов
3.1.3 необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования
3.1.4 особенности социально-гуманитарного познания

Уметь:
3.2.1 характеризовать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки, закономерности развития
3.2.2 анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия
3.2.3 устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями
3.2.4 объяснять: причинно-следственные и функциональные связи изученных социальных объектов (включая взаимодействия человека и общества, важнейших социальных институтов, общества и природной среды, общества и культуры, взаимосвязи подсистем и элементов общества)
3.2.5 раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук
3.2.6 осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма, аудиовизуальный ряд); извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы
3.2.7 оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личности, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности
3.2.8 формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам
3.2.9 подготавливать устное выступление, творческую работу по социальной проблематике
3.2.10 применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам
3.2.11 использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
− успешного выполнения типичных социальных ролей; сознательного взаимодействия с различными социальными институтами;
− совершенствования собственной познавательной деятельности;
− критического восприятия информации, получаемой в межличностном общении и массовой коммуникации; осуществления самостоятельного поиска, анализа и использования собранной социальной информации;
− решения практических жизненных проблем, возникающих в социальной деятельности;
− ориентировки в актуальных общественных событиях, определения личной гражданской позиции;
− предвидения возможных последствий определенных социальных действий.
− оценки происходящих событий и поведения людей с точки зрения морали и права;
− реализации и защиты прав человека и гражданина, осознанного выполнения гражданских обязанностей;
− осуществления конструктивного взаимодействия людей с разными убеждениями, культурными ценностями и социальным положением

Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1. Не предусмотрено

СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/)
Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/)
Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru)
Сайт Федерального Собрания РФ. Режим доступа: http://www.gov.ru/main/page7.html
Сайт Президента РФ. режим доступа: http://www.kremlin.ru/
Сайт Правительства РФ. Режим доступа: http://government.ru/
Официальный интернет-портал правовой информации. Режим доступа: http://pravo.gov.ru/
ИПО системы «Гарант».Режим доступа: внутриуниверситетская компьютерная сеть.
Сайт ЭБС издательства «Лань». Режим доступа: http://e.lanbook.com/
Сайт Бесплатной научной библиотеки «КиберЛенинка». Режим доступа: http://cyberleninka.ru/about