| Цель изучения дисциплины | Развитие объемно-пространственного восприятия, представления и мышления Изучение основных видов композиции и свойств объемно-пространственных форм и гармонических сочетаний их на основе определенных соотношений, пропорций, ритма и других композиционных закономерностей Развитие умений и навыков композиционного формообразования объектов дизайна |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | ОП |
| Формируемые компетенции | ОК 01. | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
Основные законы, приемы и изобразительные средства в системе формообразования Особенности материалов с учетом их формообразующих свойств Уметь:
Демонстрировать пространственное воображение, развитый художественный вкус, владение методом моделирования при разработке проектов Применять основные понятия формообразования в практической деятельности Собирать информацию, определять проблемы и проводить критическую оценку проделанной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
Не предусмотрено |
| Содержание дисциплины | Основы композиционного формообразования в дизайне. Плоскостное рельефное формообразование композиции. Объемное формообразование композиции. Пространственное формообразование композиции. Основные принципы композиционно-художественного формообразования. |
| Виды учебной работы | Лекции, практические, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
LibreOffice
AVP Kasperskiy Foxit PDF Reader 7-Zip Яндекс браузер Okular GIMP Inkscape VLC Chromium Gost Chromium Mozilla Firefox VirtualBox Blender Krita QTIPLOT GNUplot ГИС Аксиома XnView 1С Учебная версия Информационная справочная система:
СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/) Профессиональные базы данных: 1. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/) 2. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) |
| Форма промежуточной аттестации | Экзамен, зачет. |