| Цель изучения дисциплины | Цель - анализ и применение техник арт-терапевтической работы психолога в консультировании семьи. Задачи курса: – изучение основ арт-терапевтической деятельности психолога при работе с семьей, специфики реализации, возможностей и ограничений в применении; – рассмотрение основных направлений применения арт-терапевтических методов в консультировании семьи. – изучение способов диагностики и коррекции актуальных семейных конфликтов при помощи техник арт-терапии – формирование навыков по выявлению дисфункциональных вариантов семейного взаимодействия, а также семейных ресурсов при помощи арт-терапевтических техник; – знакомство с арт-терапевтическими методами коррекции детско-родительских отношений, родительского поведения, а также способами работы с детьми и подростками; -анализ арт-терапевтических методик в консультировании семьи. |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.В.01 |
| Формируемые компетенции | ПК-2 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
– основы арт-терапевтической деятельности психолога в консультировании семьи; – особенности применения техник арт-терапии в процессе консультирования семьи; Уметь:
– дифференцировать разные техники арт-терапии, выделять специфику работы с разными техниками; – сформировать умения применения современных методов арт-терапии в семейном консультировании в зависимости от особенностей и запроса семьи. Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
– навыками консультативной и терапевтической работы при помощи техник арт-терапии с семьей в кризисной/конфликтной ситуации; – арт-терапевтическими приемами выявления дисфункциональных вариантов семейного взаимодействия и семейных ресурсов. |
| Содержание дисциплины | Теоретико-методологический анализ методов арт-терапии в консультировании семьи.. Основные направления применения методов арт-терапии в консультировании семьи.. Изучение авторских арт-терапевтических методик в консультировании семьи. . |
| Виды учебной работы | Лабораторные, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
Microsoft Office
Microsoft Windows 7-Zip AcrobatReader Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) ЭБС издательства «Лань»: https://e.lanbook.com/
ЭБС «Университетская библиотека online»: https://biblioclub.ru/ ЭБС издательства «Юрайт»: https://www.biblio-online.ru/ ЭБС АлтГУ: http://elibrary.asu.ru/ |
| Форма промежуточной аттестации | Зачет. |