| Цель изучения дисциплины | Цель освоения дисциплины - фундаментальная и специальная подготовка высококвалифицированных кадров в области юриспруденции, способных решать сложные и ответственные задачи, которые стоят перед органами предварительного расследования и суда, умеющих применять правовые нормы и обеспечивать правопорядок в сфере уголовного судопроизводства. |
|---|---|
| Место дисциплины в учебном плане | Б1.О.4 |
| Формируемые компетенции | УК-11 | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины |
Знать:
УК-11.1. Знает о содержании понятия коррупции, его основных признаках; основные направления и принципы противодействия коррупции; основные меры по профилактике коррупции; об актуальных направлениях государственной политики в сфере противодействия коррупции; о негативных последствиях, наступающих в случае привлечения к ответственности за коррупционные правонарушения; о характере вреда, наносимого коррупцией экономическим отношениям; о понятиях конфликта интересов на государственной службе, личной заинтересованности государственного служащего. ОПК-5.1. Знает виды и особенности процессуальных и служебных документов в сфере своей профессиональной деятельности. ОПК-7.1. Знает должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства. ПК-4.1. Знает нормативные правовые акты в сфере обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства. Уметь:
УК-11.2. Способен выявить признаки основных коррупционных правонарушений; осуществлять классификацию форм проявления коррупции; выявлять мотивы коррупционного поведения в; выявлять основные коррупциогенные факторы в области экономических отношений. ОПК-5.2. Умеет разрабатывать процессуальные и служебные документы в сфере своей профессиональной деятельности. ОПК-7.2. Умеет определять порядок выполнения должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства при соблюдении норм права и нетерпимости к противоправному поведению. ПК-4.2. Умеет определять способы обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства в зависимости от конкретной юридической ситуации. Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
УК-11.3. Способен разграничивать коррупционные и схожие некоррупционные явления в различных сферах жизни общества; сделать осознанный выбор в пользу правомерного поведения; понимать значимости правовых явлений для личности; к развитию правосознания на основе полученных знаний. ОПК-5.3. Владеет навыками выявления юридикотехнических недостатков процессуальных и служебных документов в сфере своей профессиональной деятельности. ОПК-7.3. Владеет навыками предупреждения и пресечения нарушений должностных обязанностей, в том числе в части антикоррупционных стандартов поведения. ПК-4.3. Владеет навыками выявления и пресечения противоправного поведения при выполнении профессиональных задач. |
| Содержание дисциплины | Сущность и основные понятия уголовного процесса. Источники уголовно-процессуального права. Принципы уголовного процесса. Участники уголовного судопроизводства: суд, иные участники. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения. Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты. Доказательства и доказывание: часть 1. Доказательства и доказывание: часть 2. Меры процессуального принуждения: часть 1. Меры процессуального принуждения: часть 2. Ходатайства и жалобы. Возбуждение уголовного дела: часть 1. Возбуждение уголовного дела: часть 2. Предварительное расследование. Предварительное следствие. Дознание. Следственные действия: часть 1. Следственные действия: часть 2. Привлечение в качестве обвиняемого. Приостановление и прекращение уголовного дела. Окончание предварительного расследования. Подготовка к судебному заседанию. Подсудность уголовных дел. Судебное разбирательство. Производство в суде второй инстанции. Исполнение приговора. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда: производство в суде кассационной инстанции. |
| Виды учебной работы | Лекции, практические, самостоятельная работа. |
| Используемые информационные, инструментальные и программные средства |
MicrosoftOffice
Microsoft Windows 7-Zip AcrobatReader.Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional от 08.12.2010 года № 4065231) (бессрочно) Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional от 22.04.2013 года № 61834699) (бессрочно) Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses) (бессрочно) 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt) (бессрочно) AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf) (бессрочно) ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/) (бессрочно) LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/) (бессрочно) Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/) (бессрочно) Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/) (бессрочно) Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/) (бессрочно) Okular (https://okular.kde.org/ru/download/) (бессрочно) Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/) (бессрочно) 1. Справочно-правовая система «КонсультантПлюс» (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/).
2. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com). 3. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/). 4. Научная электронная библиотека «Elibrary» (http://elibrary.ru). |
| Форма промежуточной аттестации | Экзамен. |