| Закреплена за кафедрой | Кафедра теории и истории государства и права |
|---|---|
| Направление подготовки | 40.04.01. Юриспруденция |
| Профиль | Гражданское право, семейное право, международное частное право |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | 40_04_01_ГП,СП,МЧП-2-2019 |
|
|
||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 1 (1) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 18 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Практические | 22 | 22 | 22 | 22 |
| Сам. работа | 82 | 82 | 82 | 82 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2019-2020 учебном году на заседании
кафедры
Кафедра теории и истории государства и права
Протокол от 15.06.2019 г. № 8
Заведующий кафедрой д.ю.н., профессор Васильев А.А., заведующий кафедрой
| 1.1. | усвоение студентами как на семинарских, лекционных занятиях, так и самостоятельно прочных знаний о понятии юридической техники, возникновении термина «юридическая техника» и исторических этапах ее развития, выработка навыков по приминению юрижической техники. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: М2.В.ДВ.02 |
| ПК-1 | способностью разрабатывать нормативные правовые акты |
| ПК-2 | способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | ПК-1: знать основные принципы правотворческой деятельности на основе знаний о системе правового регулирования ПК-2: знать основные принципы создания проектов нормативных актов в соответсствии с профилем деятельности |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | ПК-1: уметь использовать профессиональные навыки в правотворческой деятельности ПК-2: уметь создавать проекты нормативных актов в соответсствии с профилем деятельности |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | ПК-1: владеть способностью осуществлять правотворческую деятельность ПК-2: владеть умением создавать проекты нормативных актов в соответсствии с профилем деятельности |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Юридическая техника | ||||||
| 1.1. | Понятие, значение и элементы юридической техники | Практические | 1 | 4 | ПК-1 | Л3.1, Л3.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 1.2. | Понятие, значение и элементы юридической техники | Сам. работа | 1 | 2 | Л3.1, Л3.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 | |
| 1.3. | Язык права. Техника составления и оформления нормативно-правовых актов | Лекции | 1 | 2 | ПК-1 | Л3.1, Л3.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 1.4. | Язык права | Практические | 1 | 4 | Л3.1, Л3.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 | |
| 1.5. | Язык права | Сам. работа | 1 | 16 | ПК-1 | Л3.1, Л3.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 1.6. | Техника составления и оформления нормативно-правовых актов | Практические | 1 | 6 | ПК-1 | Л3.1, Л3.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 1.7. | Техника составления и оформления нормативно-правовых актов | Сам. работа | 1 | 10 | ПК-1 | Л3.1, Л3.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 1.8. | Юридические конструкции | Лекции | 1 | 2 | Л3.1, Л3.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 | |
| 1.9. | Юридические конструкции | Практические | 1 | 4 | Л3.1, Л3.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 | |
| 1.10. | Юридические конструкции | Сам. работа | 1 | 40 | ПК-1 | Л3.1, Л3.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 1.11. | Правовой диалог | Сам. работа | 1 | 14 | Л3.1, Л3.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 | |
| 1.12. | Правовой диалог | Практические | 1 | 4 | ПК-1 | Л3.1, Л3.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Понятие юридической техники. Основные понятия. История становления дисциплины. Правовая терминология. Неологизмы, архаизмы в праве. Тавтология в праве. Структура нормативно-правового акта. Понятие статьи закона. Понятие нормы права. Понятие юридической конструкции. Правила построения юридической конструкции. Юридические фикции. Понятие правового диалога. Субъекты правового диалога. Правила аргументации в правовом споре. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Понятие юридической техники. Основные понятия. История становления дисциплины. Правовая терминология. Неологизмы, архаизмы в праве. Тавтология в праве. Структура нормативно-правового акта. Понятие статьи закона. Понятие нормы права. Понятие юридической конструкции. Правила построения юридической конструкции. Юридические фикции. Понятие правового диалога. Субъекты правового диалога. Правила аргументации в правовом споре. |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Понятие юридической техники. Основные понятия. История становления дисциплины. Правовая терминология. Неологизмы, архаизмы в праве. Тавтология в праве. Структура нормативно-правового акта. Понятие статьи закона. Понятие нормы права. Понятие юридической конструкции. Правила построения юридической конструкции. Юридические фикции. Понятие правового диалога. Субъекты правового диалога. Правила аргументации в правовом споре. |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Перевалов, В. Д. | Теория государства и права: учебник | Юрайт, 2020 | www.biblio-online.ru/book/332E4369-F539-4A59-8B51-19B18559F246 |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Колесниченко, А. В. | Техника и технология сми. Подготовка текстов: учебник и практикум для академического бакалавриата | Издательство Юрайт, 2017 | www.biblio-online.ru/book/70540EE3-8E4F-4C71-AFDE-6E711F47BFC2 |
| Л2.2 | Малько А. В. , Костенко М. А. , Яровая В. В. | Юридическая техника : cловарь-справочник: Право и юридические науки | Директ-Медиа // ЭБС Университетская библиотека онлайн, 2014 | biblioclub.ru |
| 6.1.3. Дополнительные источники | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л3.1 | Ин-т законодательства и сравн. правоведения при Правительстве Рос. Федерации | Юридическая техника: [учеб. пособие] | М.: Эксмо, 2009 | |
| Л3.2 | Исаков В.Б. | Лингвоюристика: законотворчество, толкование законов и юридических текстов (языковый аспект) : | Юрислингвистика-2: русский язык в его естественном и юридическом бытии: Межвуз.сб.науч.тр./АГУ; Отв.ред. Н.Д.Голев.-2000.-Разд.2.-С.72-89, 2000 | |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Справочно-правовая система "Консультант-Плюс"; справочно-правовая система "Гарант". | |||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office, Microsoft Windows | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| СПС Консультант Плюс, СПС Гарант | ||||
| Изучение курса «Юридическая техника» предполагает знание студентами материала базовых юридических дисциплин «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран». Основная цель курса – углубление знаний по проблемам юридического языка, техники нормотворчества, правовых конструкций и правового диалога. Для изучения всего курса в целом необходимо ознакомиться с современными монографическими исследованиями, посвященными общей вопросам юридической техники: Перевалов, В.Д. Теория государства и права : учебник / В. Д. Перевалов. - М.: Юрайт, 2010. - 379с.; Кашанина, Т.В. Юридическая техника: учебник/ Т. В. Кашанина.- М.: Норма, 2011.- 496с.; Лазарев В.В. Теория государства и права : учеб. для вузов / В. В. Лазарев, С. В. Липень ; МГЮА. - 4-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 2010. - 634с. Эти работы позволят также подготовиться по основным темам курса, вынесенным на семинарские занятия. При изучении учебной дисциплины «Юридическая техника» студент может пользоваться библиотечным фондом Алтайского государственного университета, в том числе электронно-библиотечной системой издательства «Лань» (http://e.lanbook.com/) адрес, а также юридическими базами информационных справочных систем типа «Консультант Плюс», «Гарант». Помимо указанных монографий, а также материала основных учебников по теории государства и права и проблемам теории государства и права, при подготовке к семинарскому занятию № 1 необходимо ознакомиться с монографией Р.В. Насырова «Человек как самоценность: о формулировке статьи 2 Конституции РФ 1993 г.: курс лекций. – М.: Юрлитинформ, 2011», чтобы получить общее представление о понятии и структуре юридической техники. Для углубленного изучения проблемных вопросов юрислингвистики необходимо изучить фундаментальную работу: Кашанина, Т.В. Юридическая техника: учебник/ Т. В. Кашанина.- М.: Норма, 2011.- 496с. При подготовке к семинарскому занятию № 2 особое внимание необходимо обратить на работы, написанные на стыке правовых и филологических дисциплин: Гамзатов, М. Г. Синонимия в толковании и переводе юридических текстов/ М.Г. Гамзатов.// Правоведение. - 2010. - № 3. - С. 27 – 48; Гамзатов, М.Г. Юридическая латынь в толковании и переводе правовых текстов/ М. Г. Гамзатов.// Правоведение. -2008 - № 6. - С. 221 – 245. Студентам необходимо сформировать четкое представление об актуальной проблеме заимствования иностранных терминов современным русским правовым языком. Подготовка к семинарскому занятию № 3 также предполагает углубленное знакомство с коллективной работой: Закон: создание и толкование./ Под ред. А.С. Пиголкина. – М.: Спарк, 1998. – 283с., со статьями: Филиппов, А. Н. О юридической технике в правотворчестве органов государственной власти субъектов Российской Федерации и местного самоуправления/ А. Н. Филиппов// Бюллетень Министерства юстиции Российской Федерации.-2010. - N 1.-С. 24-29.; Третьякова, Е. -Д. С. Основные нарушения правил юридической техники в нормативных правовых актах субъектов российской Федерации: (на примере Сибирского федерального округа) / Е. -Д. С. Третьякова// Современное право.-2010. - N 5.-С. 64-67. Для углубленного изучения темы необходимо обратиться к анализу нормативно-правового материала: Указ Президента РФ от 2 мая 1996 г. № 638 «О порядке подготовки проектов указов, распоряжений Президента РФ, предусматривающих принятие постановлений, распоряжений Правительства РФ».// «Российская газета», N 89, 14.05.1996. Для подготовки к семинарскому занятию № 4 в качестве дополнительной литературы рекомендуются монографии и статьи: Насырова, Р.В. Человек как самоценность: о формулировке статьи 2 Конституции РФ 1993 г.: курс лекций. – М.: Юрлитинформ, 2011. – 549с.; Кашанина, Т.В. Юридическая техника: учебник/ Т. В. Кашанина.- М.: Норма, 2011.- 496с.; Соловьев, О. Г. Юридическая техника в правотворческой и правоприменительной деятельности: понятие и виды / О. Г. Соловьев // Юридический мир.-2009. - N 1 (145).-С. 68-71. Изучение указанных работ, в совокупности с ранее рекомендованными источниками по всему курсу позволит подготовить рефераты по предложенным в плане семинарского занятия темам, а также решить касающиеся темы семинарского занятия задачи. В рамках семинарского занятия № 5 помимо анализа монографии Насырова, Р.В. Человек как самоценность: о формулировке статьи 2 Конституции РФ 1993 г.: курс лекций. – М.: Юрлитинформ, 2011. – 549с., целесообразно также определенное время посвятить вопросу о выдающихся судебных ораторах России XIX в.: Ф.Н. Плевако, В.Д. Спасович, П.С. Пороховщиков, А.Ф. Кони и др. При этом студенты на выбор знакомятся с одной из речей Ф.Н. Плевако (из книги: Плевако, Ф.Н. Избранные речи./ Ф.Н. Плевако. - М.: Юрайт, 2010.- 649с.) с последующим анализом избранного оратором способа аргументации и иных элементов правового диалога. |