МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет»

Основы управления отходами

рабочая программа дисциплины

Закреплена за кафедрой	Кафедра природопользования и геоэкологии
Направление подготовки	05.04.06. Экология и природопользование
Профиль	Управление природопользованием
Форма обучения	Очная
Общая трудоемкость	3 ЗЕТ
Учебный план	05_04_06_УП_12-2019

Часов по учебному плану	108
в том числе:
аудиторные занятия	18
самостоятельная работа	63
контроль	27

Виды контроля по семестрам
экзамены:	1

Распределение часов по семестрам

Курс (семестр)	1 (1)		Итого
Недель	16		Итого
Вид занятий	УП	РПД	УП	РПД
Лекции	4	4	4	4
Практические	14	14	14	14
Сам. работа	63	63	63	63
Часы на контроль	27	27	27	27
Итого	108	108	108	108

Программу составил(и):
к.г.н., доцент, Антюфеева Т.В.

Рецензент(ы):
к.г.н., доцент, Козырева Ю.В.

Рабочая программа дисциплины
Основы управления отходами

разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 05.04.06 Экология и природопользование (уровень магистратуры) (приказ Минобрнауки России от 23.09.2015г. №1041)

составлена на основании учебного плана:
05.04.06 Экология и природопользование
утвержденного учёным советом вуза от 25.06.2019 протокол № 9.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
Кафедра природопользования и геоэкологии

Протокол от 11.06.2019 г. № 239
Срок действия программы: 2018-2020 уч. г.

Заведующий кафедрой
Барышников Г.Я., д.г.н., профессор

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2019-2020 учебном году на заседании кафедры

Кафедра природопользования и геоэкологии

Протокол от 11.06.2019 г. № 239
Заведующий кафедрой Барышников Г.Я., д.г.н., профессор

1. Цели освоения дисциплины

1.1.	Целью курса является получение знаний, умений и навыков по организации системы управления отходами производства и потребления.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.05

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОК-2	готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения
ПК-4	способностью использовать современные методы обработки и интерпретации экологической информации при проведении научных и производственных исследований
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.	Знать:
3.1.1.	- определение понятий социальной и этической ответственности за принятые решения; - источники научно-технической информации по методам обращения с отходами; - технологии переработки и утилизации отходов производства и потребления; - источники научно-технической информации в области управления отходами; - методы организации управления отходами; -нормы образования отходов; - лицензирование сферы обращения с отходами.
3.2.	Уметь:
3.2.1.	- анализировать альтернативные варианты действий в нестандартных ситуациях, определять меру социальной и этической ответственности за принятые решения; - работать с нормативными и правовыми документами в сфере обращения с отходами; - работать в программе «Модуль природопользователя»; - выявлять нарушения в сфере обращения с отходами.
3.3.	Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.	- целостной системой навыков действий в нестандартных ситуациях, прогнозировать результаты социальной и этической ответственности за принятые решения; - навыками применения полученной информации при разработке схемы управления отходами; - навыками подготовки отчетной документации в сфере обращения с отходами производства и потребления; - навыками разработки проектов нормативов образо-вания отходов и лимитов на их размещение; - навыками прохождения процедуры лицензирования в сфере обращения с отходами; - навыками проведения надзорных проверок деятель-ности по обращению отходами.

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия	Наименование разделов и тем	Вид занятия	Семестр	Часов	Компетенции	Литература
Раздел 1. Отходы производства и потребления: основные понятия, классификация
1.1.	Общие сведения об отходах производства и потребления, их видах, образовании и воздействии на окружающую среду.	Лекции	1	2	ОК-2, ПК-4	Л1.3, Л1.1, Л2.1, Л1.2
1.2.	Общие сведения об отходах, их видах, образовании и воздействии на окружающую среду.	Практические	1	2	ОК-2, ПК-4	Л1.3, Л1.1, Л2.1, Л1.2
1.3.	Общие сведения об отходах, их видах, образовании и воздействии на окружающую среду.	Сам. работа	1	13	ОК-2, ПК-4	Л1.3, Л1.1, Л2.1, Л1.2
Раздел 2. Правовое регулирование обращения с отходами производства и потребления
2.1.	Правовое регулирование обращения с отходами производства и потребления	Лекции	1	2	ОК-2, ПК-4	Л1.3, Л1.1, Л2.1, Л1.2
2.2.	Правовое регулирование обращения с отходами производства и потребления	Практические	1	2	ОК-2, ПК-4	Л1.3, Л1.1, Л2.1, Л1.2
2.3.	Лицензирование сферы обращения с отходами производства и потребления	Практические	1	2	ОК-2, ПК-4	Л1.3, Л1.1, Л2.1, Л1.2
2.4.	Требования к объектам размещения отходов	Практические	1	2	ОК-2, ПК-4	Л1.3, Л1.1, Л2.1, Л1.2
2.5.	Требования к обращению с отходами I - V классов опасности	Практические	1	2	ОК-2, ПК-4	Л1.3, Л1.1, Л2.1, Л1.2
2.6.	Требования к обращению с отходами I - V классов опасности	Сам. работа	1	10	ОК-2, ПК-4	Л1.3, Л1.1, Л2.1, Л1.2
Раздел 3. Проекты нормативов образования отходов и лимиты на их размещение
3.1.	Разработка проектов нормативов образования отходов и лимиты на их размещение	Практические	1	2	ОК-2, ПК-4	Л1.3, Л1.1, Л2.1, Л1.2
3.2.	Разработка проектов нормативов образования отходов и лимиты на их размещение	Сам. работа	1	10	ОК-2, ПК-4	Л1.3, Л1.1, Л2.1, Л1.2
Раздел 4. Экономическое ренулирование в области обращения с отходами
4.1.	Экономическое ренулирование в области обращения с отходами	Сам. работа	1	10	ОК-2, ПК-4	Л1.3, Л1.1, Л2.1, Л1.2
Раздел 5. Регулирование деятельности в области обращения с твердыми коммунальными отходами
5.1.	Регулирование деятельности в области обращения с твердыми коммунальными отходами	Сам. работа	1	10	ОК-2, ПК-4	Л1.3, Л1.1, Л2.1, Л1.2
Раздел 6. Государственный надзор в области обращения с отходами
6.1.	Государственный надзор в области обращения с отходами	Практические	1	2	ОК-2, ПК-4	Л1.3, Л1.1, Л2.1, Л1.2
6.2.	Государственный надзор в области обращения с отходами	Сам. работа	1	10	ОК-2, ПК-4	Л1.3, Л1.1, Л2.1, Л1.2

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

В приложении

5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)

В приложении

5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

В приложении

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л1.1	Быков А.П.	Инженерная экология: Часть 4. Основы экологии производства: учебное пособие	Издательство НГТУ, 2014	www.studentlibrary.ru
Л1.2	И.С. Масленникова, Л.М. Кузнецов	Экологический менеджмент и аудит: учебник и практикум для академического бакалавриата	М.: Юрайт, 2018	www.biblio-online.ru/book/F3B0D3DB-9F04-4459-8C9C-5FA996787455
Л1.3	Быков А.П.	Инженерная экология: Часть 3. Основы экологии производства: учебное пособие	Издательство НГТУ, 2013	www.studentlibrary.ru
6.1.2. Дополнительная литература
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л2.1	Годин А.М.	Экологический менеджмент: Учебные пособия	Издательство "Дашков и К", 2017	e.lanbook.com
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
	Название		Эл. адрес
Э1	Основы управления отходами		portal.edu.asu.ru
6.3. Перечень программного обеспечения
Microsoft Windows7, №лицензии 60674416 (бессрочная) Microsoft Office 2010 №лицензии 60674416 (бессрочная). 7-Zip AcrobatReader
6.4. Перечень информационных справочных систем
Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com) Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/) Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) Правовая справочно-информационная система Консультант Плюс: http://www.consultant.ru

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

1. Для успешного освоения содержания дисциплины необходимо посещать лекции, принимать активное участие в работе на семинаре, практическом занятии, а также выполнять задания, предлагаемые преподавателем для самостоятельного изучения. Используйте материалы системы MOODLE по данной дисциплине.
2. Лекция.
На лекционных занятиях необходимо конспектировать изучаемый материал. Презентационный материал лекции расположен в системе MOODLE по данной дисциплине.
Для систематизации лекционного материала, который будет полезен при подготовке к итоговому контролю знаний, записывайте на каждой лекции тему, вопросы для изучения, рекомендуемую литературу.
В каждом вопросе выделяйте главное, обязательно запишите ключевые моменты (определение, факты, законы, правила и т.д.), подчеркните их.
Перед следующей лекцией обязательно прочитайте предыдущую, чтобы актуализировать знания и осознанно приступить к освоению нового содержания.
3. Семинарское (практическое) занятие – это форма работы, где студенты максимально активно участвуют в обсуждении темы.
Для подготовки к семинарскому (практическому) занятию необходимо взять задание в системе MOODLE.
Самостоятельную подготовку к семинарскому (практическому) занятию необходимо начинать с изучения понятийного аппарата темы. Рекомендуем использовать справочную литературу (словари, справочники, энциклопедии), а также ресурс, размещенный в системе MOODLE по данной дисциплине
Важно запомнить, что любой источник должен нести достоверную информацию, особенно это относится к Internet-ресурсам.
Важной является работа с электронными учебниками и учебными пособиями в Internet-библиотеках. Зарегистрируйтесь в них: университетская библиотека Онлайн (http://www.biblioclub.ru/) и электронно-библиотечная система «Лань» (http://e.lanbook.com/).
В процессе подготовки и построения ответов при выступлении не просто пересказывайте текст учебника, но и выражайте свою личностно-профессиональную оценку прочитанного.
Принимайте участие в дискуссиях, так как они развивают ваши навыки коммуникативного общения.
Если к семинарским занятиям предлагаются задания практического характера, продумайте план их выполнения или решения при подготовке к семинару.
При возникновении трудностей в процессе подготовки взаимодействуйте с преподавателем, консультируйтесь по самостоятельному изучению темы.
4. Самостоятельная работа.
При изучении дисциплины не все вопросы рассматриваются на лекциях и семинарских занятиях, часть вопросов рекомендуется преподавателем для самостоятельного изучения.
Поиск ответов на вопросы и выполнение заданий для самостоятельной работы позволит вам расширить и углубить свои знания по курсу, применить теоретические знания в решении задач практического содержания, закрепить изученное ранее.
При возникновении вопросов обратитесь к преподавателю в день консультаций на кафедру.
Выполнив их, проанализируйте качество их выполнения. Это поможет вам развивать умения самоконтроля и оценочные компетенции.
5. Итоговый контроль.
Для подготовки к зачету/экзамену возьмите перечень примерных вопросов в системе MOODLE по данной дисциплине.
В списке вопросов выделите те, которые были рассмотрены на лекции, семинарских занятиях. Обратитесь к своим записям, выделите существенное. Для более детального изучения изучите рекомендуемую литературу.
Если в списке вопросов есть те, которые не рассматривались на лекции, семинарском занятии, изучите их самостоятельно. Если есть сомнения, задайте вопросы на консультации перед экзаменом.
Продумайте свой ответ на экзамене, его логику. Помните, что ваш ответ украсит ссылка на источник литературы, иллюстрация практики применения теоретического знания, а также уверенность и наличие авторской аргументированной позиции как будущего субъекта профессиональной деятельности.