| Закреплена за кафедрой | НET (реорганизована) 62 |
|---|---|
| Направление подготовки | 41.03.04. Политология |
| Профиль | Политические теории, процессы и технологии |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 6 ЗЕТ |
| Учебный план | 41_03_04_П-1-2019 |
|
|
||||||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 4 (7) | 4 (8) | Итого | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Недель | 17,5 | 7,5 | ||||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 24 | 24 | 20 | 20 | 44 | 44 |
| Практические | 28 | 28 | 24 | 24 | 52 | 52 |
| Сам. работа | 56 | 56 | 37 | 37 | 93 | 93 |
| Часы на контроль | 0 | 0 | 27 | 27 | 27 | 27 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 | 216 | 216 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2019-2020 учебном году на заседании
кафедры
НET (реорганизована) 62
Протокол от 17.06.2019 г. № 9
Заведующий кафедрой Профессор, д.полит.н Шашкова Я.Ю.
| 1.1. | Целью дисциплины «Сравнительная политология» является раскрытие методологических основ сравнительно-политологических исследований и их использование в изучении политических институтов и процессов. В процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи: раскрытие сущности сравнительного метода и демонстрация его применения в политических науках; формирование у студентов представления о методологических подходах к изучению объектов сравнительного исследования; раскрытие типологии и основных моделей объектов сравнительного исследования; проведение сравнительного анализа развития политических процессов современных государств. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.04 |
| ОПК-4 | Способен устанавливать причинно-следственные связи, давать характеристику и оценку общественно-политическим и социально-экономическим событиям и процессам, выявляя их связь с экономическим, социальным и культурно-цивилизационным контекстами, а также с объективными тенденциями и закономерностями комплексного развития на глобальном, макрорегиональном, национально-государственном, региональном и локальном уровнях |
| ПК-2 | Способен самостоятельно работать с документами, научной литературой, материалами средств массовой информации, докладами экспертно-аналитических центров, базами данных, в том числе на иностранном языке |
| ПК-3 | Способен участвовать в разработке аналитических материалов на базе методик политологического, социологического и политико- психологического анализа |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | исторические и теоретико-методологические истоки сравнительной политологии; основы измерения политических режимов, форм государственного устройства и правления; институциональные переменные сравнительного анализа; о политических процессах, политической культуре и идеологии как объектах сравнительного исследования, методологию сравнительных исследований. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | выявлять основные тенденции современного развития сравнительно-политических исследований; анализировать концепции основных научных школ в сравнительной политологии; выявлять методологические проблемы сравнительных исследований на этапах сбора и обработки эмпирического материала; планировать и реализовывать основные этапы исследования, систематизировать теоретические обобщения, полученные в результате сравнительного анализа. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | классификации объектов сравнительного исследования; сопоставления национальных вариантов политических структур и процессов; обоснования их преимуществ и недостатков на основе сравнительного анализа; сравнительных исследований политических событий и процессов, разработки и принятия политических решений. |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В СРАВНИТЕЛЬНУЮ ПОЛИТОЛОГИЮ | ||||||
| 1.1. | Сравнительная политология в системе политической науки | Лекции | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 1.2. | Сравнительная политология в системе политической науки | Сам. работа | 7 | 6 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 1.3. | Становление и развитие сравнительной политологии | Лекции | 7 | 4 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 1.4. | Сравнительный метод в истории политической мыс-ли | Практические | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 1.5. | Сравнительный метод в истории политической мыс-ли | Сам. работа | 7 | 6 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 1.6. | Методы сравнительной политологии | Лекции | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 1.7. | Методологические подходы в сравнительной политоло-гии | Практические | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 1.8. | Методы сравнительной политологии | Сам. работа | 7 | 6 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 1.9. | Виды и уровни сравнительного анализа в политологии | Лекции | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 1.10. | Сравнительный анализ в политологии | Практические | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 1.11. | Сравнительный анализ в политологии | Сам. работа | 7 | 4 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 1.12. | Основные проблемы сравнительной политологии | Практические | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 1.13. | Базовые категории сравнительной политологии. | Практические | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 1.14. | Базовые категории сравнительной политологии. | Сам. работа | 7 | 6 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 1.15. | Ресурсы политической компаративистики в INTERNET | Практические | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 1.16. | Ресурсы политической компаративистики в INTERNET | Сам. работа | 7 | 5 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| Раздел 2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОЛИТИЧЕСКИХ СИСТЕМ | ||||||
| 2.1. | Типология политических систем и режимов | Лекции | 7 | 4 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.2. | Виды типологий политических систем | Практические | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.3. | Виды типологий политических систем | Сам. работа | 7 | 8 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.4. | Универсальные типологии политических систем | Практические | 7 | 4 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.5. | Универсальные типологии политических систем | Сам. работа | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.6. | Сравнительный анализ политических режимов | Практические | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.7. | Модели государственного устройства. Сравнительный анализ федерализма | Лекции | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.8. | Виды современных монархий | Практические | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.9. | Модели государственного устройства. Сравнительный анализ федерализма | Сам. работа | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.10. | Президентские системы современности | Лекции | 7 | 4 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.11. | Президентские системы современности | Практические | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.12. | Президентские системы современности | Сам. работа | 7 | 3 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.13. | Сравнительный анализ политических режимов | Лекции | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.14. | Политические режимы | Практические | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.15. | Политические режимы | Сам. работа | 7 | 4 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.16. | Модели демократии. Индексы демократии и сравнительный анализ условий демократии | Лекции | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.17. | Теории демократии в сравнительной политологии | Практические | 7 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 2.18. | Модели демократии. Индексы демократии и сравнительный анализ условий демократии | Сам. работа | 7 | 4 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| Раздел 3. ОБЪЕКТЫ СРАВНИТЕЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ | ||||||
| 3.1. | Институт разделения властей в современном мире | Лекции | 8 | 1 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.2. | Институт разделения властей в современном мире | Сам. работа | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.3. | Сравнительный парламентаризм | Лекции | 8 | 1 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.4. | Современные парламенты | Практические | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.5. | Сравнительный парламентаризм | Сам. работа | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.6. | Исполнительная власть | Лекции | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.7. | Модели исполнительной власти | Практические | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.8. | Исполнительная власть | Сам. работа | 8 | 4 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.9. | Модели местного самоуправления | Лекции | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.10. | Современные модели самоуправления | Практические | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.11. | Модели местного самоуправления | Сам. работа | 8 | 4 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.12. | Невыборные институты власти | Лекции | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.13. | Невыборные власти в современных политических системах | Практические | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.14. | Невыборные институты власти | Сам. работа | 8 | 4 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.15. | Сравнительное изучение политических партий и партийных систем | Лекции | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.16. | Изучение политических партий в сравнительной политологии | Практические | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.17. | Сравнительное изучение политических партий и партийных систем | Сам. работа | 8 | 4 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.18. | Современная политическая элита | Практические | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.19. | Политическая элита как объект сравнительной политологии | Сам. работа | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.20. | Сравнительный анализ публичной политики | Лекции | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.21. | Публичная политика | Практические | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.22. | Сравнительный анализ публичной политики | Сам. работа | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.23. | Сравнительное изучение политических идеологий | Лекции | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.24. | Сравнительный анализ политических идеологий | Практические | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.25. | Сравнительный анализ политических идеологий | Сам. работа | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.26. | Основания сравнения политической культуры и участия | Сам. работа | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 3.27. | Политическая культура | Практические | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| Раздел 4. Политический процесс | ||||||
| 4.1. | Избирательный процесс и избирательные системы современности | Лекции | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 4.2. | Избирательные системы | Практические | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 4.3. | Избирательный процесс и избирательные системы современности | Сам. работа | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 4.4. | Модели политической модернизации | Лекции | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 4.5. | Сравнительный анализ политической модернизации | Практические | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 4.6. | Модели политической модернизации | Сам. работа | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 4.7. | Политические кризисы и конфликты | Лекции | 8 | 1 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 4.8. | Политические кризисы | Практические | 8 | 1 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 4.9. | Политические кризисы и конфликты | Сам. работа | 8 | 3 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 4.10. | Сравнительный анализ войн и политического насилия | Лекции | 8 | 1 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 4.11. | Войны и политическое насилие | Практические | 8 | 1 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 4.12. | Сравнительный анализ войн и политического насилия | Сам. работа | 8 | 2 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 |
| 4.13. | Экзамен | 8 | 27 | ОПК-4, ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.2, Л1.3, Л1.1, Л2.2 | |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Рабочая программа дисциплины обеспечена фондом оценочных средств для проведения текущего и промежуточного контроля. Фонд включает практические задания, вопросы к экзамену. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| не предусмотрены |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| ФОС находится в отдельном приложении |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Гаджиев К.С. | Сравнительная политология: Учебник | М. : Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л1.2 | Михайлова О.В. | Сравнительная политология: Учебник и практикум | М : Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л1.3 | Яшкова Т.А. | Сравнительная политология.: учебник | Москва : Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2018 | znanium.com |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Василенко И.А. | Сравнительная политология: учеб. пособие | М.: Юрайт, 2009 | |
| Л2.2 | Л. В. Сморгунов | Современная сравнительная политология : учебник | М. : РОССПЭН, 2002. | |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Секция сравнительной политологии Американской ассоциации политической науки http://www.apsanet.org/ | |||
| Э2 | Стенфордский университет http://hoower.stanford.edu/ | |||
| Э3 | Электронный архив Калифорнийского университета http://dodgson.ucsd.edu/ | |||
| Э4 | Авторский курс в Moodle "Сравнительная политология" | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReader | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1.Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2.Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3.Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска, мультимедийное оборудование стационарное или переносное) |
| Аудиторные занятия со студентами по курсу «Сравнительная политология» проходят в форме лекций и практических занятий. Во время лекций студенту предлагается базовый объем знания о теории, технологиях и методах сравнительного анализа политических институтов, процессов и явлений. Перед началом лекции рекомендуется прочитать учебный материал по предложенной теме, сформировать перечень вопросов для преподавателя и наиболее сложные для понимания проблемы, которые могут быть специально рассмотрены на лекции по запросу студентов. Во время лекции рекомендуется составлять ее конспект, который должен быть дополнен во время практических занятий, а также самостоятельной работы и использован для подготовки к экзамену. Практические занятия по курсу «Сравнительная политология» ориентированы на то, чтобы студенты имели возможность освоить в полном объеме нормативные учебные знания, предусмотренные требованиями ФГОС по направлению «Политология», а также реализовать свой творческий потенциал при обсуждении проблем курса. При подготовке к практическому занятию студент должен ознакомиться с планом занятия, в котором указано, какие вопросы и проблемы будут обсуждаться и какая литература рекомендуется по каждому из рассматриваемых вопросов. При подготовке следует просмотреть конспекты лекций по теме практического занятия и соответствующие разделы учебников, сделать выписки и конспекты из рекомендуемой литературы, составить планы ответов на вопросы. Студент должен быть готов ответить по каждому вопросу занятия, делать дополнения, принимать участие в обсуждении вопросов и проблем, вынесенных на практическое занятие. При подготовке к практическим занятиям и самостоятельной работе особое внимание нужно обратить на блок тем, посвященный рассмотрению видов сравнительного метода, методологических проблемах и этапах сравнительного исследования. Внимание необходимо обратить на современные тенденции сравнительных исследований и их приоритетные направления. По результатам изучения студенты должны научиться раскрывать содержание сравнительного исследования, виды его объектов, методы и виды сравнения, их особенности и условия применения. Список литературы, содержащийся в рабочей программе, носит справочный характер и дает студенту представление о публикациях по заявленным темам дисциплины. Предлагаемый список изданий включает в себя основную и дополнительную. Основная и дополнительная литература – необходимый минимум, в который включены базовые учебники и учебные пособия по курсу, из которых студент может почерпнуть необходимый материал для подготовки к занятиям, текущему контролю и промежуточной аттестации. С целью более глубокого усвоения изучаемого курса, формирования навыков исследовательской работы и умения применять теоретические знания на практике, учебным планом предусмотрена самостоятельная работа студентов. Самостоятельная работа предполагает: повторение пройденного материала по конспектам лекций, ознакомление с рекомендованным списком литературы, подготовка докладов (устных выступлений, сообщений, презентаций) по предложенным темам. В случае возникновения трудностей при выполнении самостоятельной работы, студенту следует обратиться к ведущему преподавателю в часы консультаций. |