МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет»

Биополимерные материалы в тканеинженерных конструкциях и биоискусственных органах

рабочая программа дисциплины

Закреплена за кафедрой	Кафедра органической химии
Направление подготовки	04.04.01. Химия
Профиль	Сверхкритические флюидные технологии в производстве фармацевтических препаратов
Форма обучения	Очная
Общая трудоемкость	3 ЗЕТ
Учебный план	04_04_01_СКФ-2-2019

Часов по учебному плану	108
в том числе:
аудиторные занятия	48
самостоятельная работа	60

Виды контроля по семестрам
зачеты:	3

Распределение часов по семестрам

Курс (семестр)	2 (3)		Итого
Недель	20		Итого
Вид занятий	УП	РПД	УП	РПД
Лекции	18	18	18	18
Практические	30	30	30	30
Сам. работа	60	60	60	60
Итого	108	108	108	108

Программу составил(и):
к.х.н., доцент, Микушина И.В.

Рецензент(ы):
к.х.н., доцент, Харнутова Е.П.;к.х.н., доцент, Катраков И.Б.

Рабочая программа дисциплины
Биополимерные материалы в тканеинженерных конструкциях и биоискусственных органах

разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 04.04.01 Химия (уровень магистратуры) (приказ Минобрнауки России от 23.09.2015г. №1042)

составлена на основании учебного плана:
04.04.01 Химия
утвержденного учёным советом вуза от 25.06.2019 протокол № 9.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
Кафедра органической химии

Протокол от 31.08.2018 г. № 11
Срок действия программы: 2018-2019 уч. г.

Заведующий кафедрой
Базарнова Н.Г., д.х.н., профессор

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2019-2020 учебном году на заседании кафедры

Кафедра органической химии

Протокол от 31.08.2018 г. № 11
Заведующий кафедрой Базарнова Н.Г., д.х.н., профессор

1. Цели освоения дисциплины

1.1.	Знакомство с основными направлениями исследований в области тканевой инженерии, формирование представлений о тканеинженерных продуктах для регенерации кожи, хрящевой, костной и других тканей и технологиях их получения с использованием СКФ,о методах их исследования.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.04

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ПК-2	владением теорией и навыками практической работы в избранной области химии
ПК-3	готовностью использовать современную аппаратуру при проведении научных исследований
ПСК-10	Способность использовать сверхкритические флюидные обработки в промышленности для инактивации микроорганизмов
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.	Знать:
3.1.1.	теоретические основы сверхкритического флюидного состояния вещества методы создания новых биокомпозиционных материалов с использованием СКФ условий перспективные направления исследований в области биополимерных материалов и тканевой инженерии иметь представление о тканеинженерных продуктах для регенерации кожи, хрящевой, костной и других тканей иметь представление о СКФ технологиях получения новых имплантатов
3.2.	Уметь:
3.2.1.	применять методы СКФ для разработки биополимерных материалов в тканеинженерных конструкциях и искусственных органах.
3.3.	Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.	практической работы в области получения биополимерных материалов

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия	Наименование разделов и тем	Вид занятия	Семестр	Часов	Компетенции	Литература
Раздел 1. Проблематика полимерного биоматериаловедения
1.1.	Основные понятия полимерного биоматериаловедения	Лекции	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
1.2.	Требования, предъявляемые к полимерам медико-биологического назначения	Лекции	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
1.3.	Актуальные исследования в области полимерных материалов биомедицинского назначения	Практические	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
1.4.	Материалы медико-биологического назначения	Практические	3	4	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
1.5.	Подготовка к практическим занятиям	Сам. работа	3	10	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
Раздел 2. Методы изучения материалов биомедицинского назначения
2.1.	Методы изучения биосовместимости и биодеструкции полимеров	Лекции	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
2.2.	Токсиколого-гигиенический контроль биомедицинских материалов	Лекции	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
2.3.	Основы изучения биосовместимости полимерных материалов	Практические	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
2.4.	Токсиколого-гигиенический контроль биомедицинских материалов	Практические	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
2.5.	Подготовка к практическим занятиям	Сам. работа	3	10	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
Раздел 3. Современное представление о клеточных технологиях
3.1.	Современное представление о клеточных технологиях	Лекции	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
3.2.	Современное представление о клеточных технологиях.	Практические	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
3.3.	Правила работы с клеточными культурами	Практические	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
3.4.	Подготовка к практическим занятиям	Сам. работа	3	12	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
Раздел 4. Механизмы биодеструкции имплантов
4.1.	Механизмы биодеструкции	Лекции	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
4.2.	Биоразрушаемые материалы	Практические	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
4.3.	Тканевая реакция на импланты	Практические	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
4.4.	Биодеструкция имплантируемых материалов	Практические	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
4.5.	Подготовка к практическим занятиям	Сам. работа	3	12	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
Раздел 5. Методы создания новых биокомпозиционных материалов, конструкций и органов
5.1.	Биокомпозиционные материалы	Лекции	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
5.2.	Испытания новых биоматериалов	Лекции	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
5.3.	Методы получения биокомпозиционных материалов различного назначения	Практические	3	6	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
5.4.	Методы создания биокомпозиционных материалов	Лекции	3	2	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
5.5.	Биоактивные полимерные композиты	Практические	3	4	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1
5.6.	Подготовка к практическим занятиям	Сам. работа	3	16	ПК-2, ПК-3, ПСК-10	Л1.1, Л2.1

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Примерный перечень вопросов приведен в приложении

5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)

Возможные темы рефератов приведены в приложении

5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

Приведен в приложении

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л1.1		Фармацевтическая технология. Высокомолекулярные соединения в фармации и медицине [Электронный ресурс] :	М. : ГЭОТАР-Медиа, 2017. , 2017	www.studentlibrary.ru
6.1.2. Дополнительная литература
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л2.1	Л.Л. Хенч, Д.Р. Джонс ; пер. Ю.Л. Цвирко, А.А. Лушникова.	Хенч, Л.Л. Биоматериалы, искусственные органы и инжиниринг тканей :	Москва : РИЦ "Техносфера", 2007. - 304 с. - (Мир биологии и медицины), 2007	http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115672
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
	Название		Эл. адрес
Э1	Курсы в Moodle "Биополимерные материалы в тканеинженерных конструкциях и биоискусственных органах"		portal.edu.asu.ru
6.3. Перечень программного обеспечения
Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReader
6.4. Перечень информационных справочных систем
http://fuji.viniti.msk.su/ - Всероссийский институт научной и технической информации (ВИНИТИ) http://www.nlr.ru:8101/ - Российская национальная библиотека http://www.rubricon.ru/ - Крупнейший энциклопедический ресурс Интернета http://www.gpntb.ru/win/search/ Государственная публичная научно-техническая библиотека России (ГПНТБ России) http://uwh.lib.msu.su/ - Научная библиотека МГУ им. М.В. Ломоносова Электронная библиотека: http://do.gendocs.ru Доступ онлайн Электронная библиотека eLIBRARY.RU

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитория	Назначение	Оборудование
Учебная аудитория	для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик	Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска)
Помещение для самостоятельной работы	помещение для самостоятельной работы обучающихся	Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Теоретический материал дисциплины «Биополимерные материалы в тканеинженерных конструкциях и биоискусственных органах» изучается в течение одного семестра (3 семестр второй курс) по всем формам обучения в соответствии с учебным планом.
Основу теоретической подготовки по дисциплине «Биополимерные материалы в тканеинженерных конструкциях и биоискусственных органах» составляют лекции, которые представляются систематически в сочетании с семинарскими занятиями. Основные учения и владения отрабатываются и закрепляются на практических занятиях. Аудиторные занятия (лекции, семинары /практические занятия) объединены с самостоятельной внеаудиторной работой студентов над рекомендуемой литературой.
При изучении дисциплины студентами могут использоваться следующие информационные технологии и инновационные методы:
- ресурсы электронной библиотечной системы;
- ресурсы Интернет, периодические Интернет-издания;
- мультимедийная техника;
- студенты могут получать консультации по E-mail.
В рамках текущего контроля работа студентов оценивается по следующим критериям:
- полнота ответов на теоретические вопросы дисциплины;
- правильность ответов на вопросы и задания практической направленности;
- эффективное участие в работе группы при обсуждении практических заданий;
- использование дополнительных материалов.
Промежуточный контроль по дисциплине проводится в форме зачета.
Методические указания к семинарским (практическим) занятиям
Практические занятия проводятся в форме дискуссии или развернутой беседы, на которых проходит обсуждение наиболее актуальных и значимых проблем получения биорезорбируемых и биосовместимых материалов для медицины, использования СКФ условий для получения биокомпозитов необходимых для трансплантологии, протезирования и других областей медицины, получения полимеров, обладающих собственной биологической активностью. Обсуждения направлены на освоение научных основ, эффективных методов и приемов решения конкретных практических задач, на развитие способностей к творческому использованию получаемых знаний и навыков. Основная цель проведения практического занятия заключается в закреплении знаний и формировании умений и навыков соответствующих компетенций.В ходе подготовки к занятию студенту следует просмотреть материалы лекции, а затем начать изучение учебной литературы. Следует знать, что освещение того или иного вопроса в литературе часто является личным мнением автора, построенного на анализе различных источников, поэтому следует не ограничиваться одним учебником или монографией, а рассмотреть как можно больше материала по интересуемой теме. Особое внимание необходимо уделить изучению доступных публикаций переодической печати, т.к. данная дисциплина опирается на современные достижения в этой области. При затруднениях сформулировать вопросы к преподавателю.