МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет»

Эконометрика: продвинутый уровень

рабочая программа дисциплины
Закреплена за кафедройНЕТ (реорганизована) 16
Направление подготовки38.04.01. Экономика
ПрофильЭкономика безопасности в АПК
Форма обученияОчно-заочная
Общая трудоемкость3 ЗЕТ
Учебный планv38_04_01_ЭБ в АПК-1-2019
Часов по учебному плану 108
в том числе:
аудиторные занятия 30
самостоятельная работа 51
контроль 27
Виды контроля по семестрам
экзамены: 3

Распределение часов по семестрам

Курс (семестр) 2 (3) Итого
Недель 18
Вид занятий УПРПДУПРПД
Лекции 8 8 8 8
Практические 22 22 22 22
Сам. работа 51 51 51 51
Часы на контроль 27 27 27 27
Итого 108 108 108 108

Программу составил(и):
канд.экон.наук, доцент, Зиновьев А.Г.;канд.физ.- мат. наук, доцент, Кузьмин П.И.

Рецензент(ы):
канд.физ.- мат. наук, доцент , Свердлов М.Ю.

Рабочая программа дисциплины
Эконометрика: продвинутый уровень

разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 38.04.01 ЭКОНОМИКА (уровень магистратуры) (приказ Минобрнауки России от 30.03.2015г. №321)

составлена на основании учебного плана:
38.04.01 Экономика
утвержденного учёным советом вуза от 25.06.2019 протокол № 9.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
НЕТ (реорганизована) 16

Протокол от 13.05.2019 г. № 10
Срок действия программы: 2019-2020 уч. г.

Заведующий кафедрой
Мамченко О.П.


Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2019-2020 учебном году на заседании кафедры

НЕТ (реорганизована) 16

Протокол от 13.05.2019 г. № 10
Заведующий кафедрой Мамченко О.П.


1. Цели освоения дисциплины

1.1. Цель данного курса – научить студентов использовать основные методы эконометрики, необходимые для проверки предлагаемых и выявлении новых эмпирических зависимостей, а так же дать представление о современном инструментарии эконометрического моделирования, познакомить их с практическим применением методов эконометрики при проведении научных и прикладных экономических исследований на основе экономической теории и реальных статистических данных, с использованием современных прикладных программ и компьютерных технологий.
Задачи курса

• изучить принципы количественного анализа реальных экономических процессов и явлений во времени и в пространстве;
• получить знания по эмпирическому выводу экономических зависимостей, закономерностей и законов, действующих в настоящее время;
• научиться строить и использовать эконометрические модели, а также оценивать их параметры для объяснения поведения исследуемых экономических явлений;
• проверять выдвигаемые гипотезы о свойствах экономических показателей и формах их связи;
• научиться оценивать и использовать результаты экономического анализа для прогноза и принятия обоснованных экономических решений.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.В

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ПК-9 способностью анализировать и использовать различные источники информациии для проведения экономических расчётов
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.Знать:
3.1.1.1. Общую процедуру применения методов обработки и анализа при проведении эконометрического исследования
2. Основы информатики и компьютерных технологий при построении эконометрических моделей с целью определения теоретических значений
3. Экономическую сущность моделируемых социально-экономических показателей и параметров эконометрических моделей
3.2.Уметь:
3.2.1.1. Использовать современные компьютерные и информационные технологии при определении социально-экономических показателей на основе построенных эконометрических моделей
2. Представлять результаты рассчитанных показателей в виде статистических таблиц и графиков
3. Экономически интерпретировать полученные результаты
3.3.Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.1. Навыками использования компьютерных технологий при проведении эконометрического исследования с целью определения теоретических значений моделируемого показателя
2. Современными методами оценки, анализа и прогнозирования социально-экономических показателей с учетом их значимости и точности
3. Компьютерными программными продуктами при реализации эконометрических методов исследования для определения теоретических значений моделируемого показателя

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия Наименование разделов и тем Вид занятия Семестр Часов Компетенции Литература
Раздел 1. Введение в эконометрическое исследование. Множественная регрессия.Отбор факторов. Оценка коэффициентов. Оценка значимости эконометрической модели в целом и отдельных ее параметров. Системы одновременных уравнений. Двухшаговый метод.
1.1. Числовые характеристики случайных величин Лекции 3 1 ПК-9 Л2.3, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2
1.2. Числовые характеристики случайных величин Практические 3 4 ПК-9 Л2.3, Л2.1, Л3.1, Л1.2
1.3. Количественная оценка тесноты и направления связи Лекции 3 1 ПК-9 Л2.3, Л2.2, Л3.1, Л1.2
1.4. Корреляционный и дисперсионный анализ Практические 3 4 ПК-9 Л2.3, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2
1.5. Эконометрические модели и их виды Лекции 3 2 ПК-9 Л2.3, Л2.1, Л2.2, Л3.1, Л1.2
1.6. Построение модели парной линейной регрессии Практические 3 6 ПК-9 Л2.3, Л3.1, Л1.2
1.7. Оценка значимости эконометрической модели в целом и отдельных ее параметров Лекции 3 2 ПК-9 Л2.3, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2
1.8. Проверка моделей на адекватность и качество Практические 3 4 ПК-9 Л2.3, Л2.1, Л2.2, Л3.1, Л1.2
1.9. Множественная регрессия.Отбор факторов. Оценка коэффициентов Лекции 3 2 ПК-9 Л2.3, Л2.1, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2
1.10. Построение моделей множественной регрессии Практические 3 4 ПК-9 Л2.3, Л2.1, Л3.1, Л1.2
1.11. Нелинейные модели. Сам. работа 3 2 ПК-9 Л2.3, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2
1.12. Предпосылки применения метода наименьших квадратов Сам. работа 3 2 ПК-9 Л2.3, Л2.1, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2
1.13. Фиктивные переменные в уравнении множественной регрессии Сам. работа 3 2 ПК-9 Л2.3, Л2.1, Л3.1, Л1.2
1.14. Определение прогнозных значений и доверительных интервалов прогноза по модели парной линейной регрессии Сам. работа 3 4 ПК-9 Л2.3, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2
1.15. Системы одновременных уравнений Сам. работа 3 4 ПК-9 Л2.3, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2
1.16. Структурная и приведенная формы моделей Сам. работа 3 4 ПК-9 Л2.3, Л2.1, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2
1.17. Уравнение множественной регрессии в стандартизированном масштабе Сам. работа 3 2 ПК-9 Л2.3, Л2.1, Л3.1, Л1.2
1.18. Модели временных рядов Сам. работа 3 2 ПК-9 Л2.3, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2
1.19. Динамические модели Сам. работа 3 4 ПК-9 Л2.3, Л2.1, Л3.1, Л1.2
1.20. Модели с распределенными лагами Сам. работа 3 2 ПК-9 Л2.3, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2
1.21. Обобщенный метод наименьших квадратов Сам. работа 3 4 ПК-9 Л2.3, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2
1.22. ИНструментальные переменные Сам. работа 3 4 ПК-9 Л2.3, Л2.2, Л3.1, Л1.2
1.23. Метод максимального правдоподобия в моделях регрессии Сам. работа 3 2 ПК-9 Л2.3, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2
1.24. Гетероскедастичность и корреляция во времени Сам. работа 3 4 ПК-9 Л2.3, Л2.1, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2
1.25. Дискретные зависимые переменные Сам. работа 3 4 ПК-9 Л2.3, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2
1.26. вопросы спецификации эконометрических моделей Сам. работа 3 2 ПК-9 Л2.3, Л2.2, Л3.1, Л1.2
1.27. Проверка адекватности динамичеких моделей Сам. работа 3 3 ПК-9 Л2.3, Л2.2, Л3.1, Л1.1, Л1.2

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
См. Приложения
5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)
См. Приложения
5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
Файл с ФОС прикреплен в закладке "Приложения"

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л1.1 П. К. Катышев, Я. Р. Магнус, А. А. Пересецкий Эконометрика. Начальный курс.: учебник М. : Изд-во "Дело", 2009
Л1.2 Елисеева И.И. - Отв. ред. ЭКОНОМЕТРИКА. Учебник для бакалавриата и магистратуры: Гриф УМО ВО М.:Издательство Юрайт, 2018 biblio-online.ru
6.1.2. Дополнительная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л2.1 Н. В. Артамонов Введение в эконометрику: курс лекций М.: Изд-во МЦНМО, 2011
Л2.2 под ред. В. С. Мхитаряна Эконометрика: учебник М.: Проспект, 2008
Л2.3 Елисеева И.И., Курышева С.В., Гордеенко Н.М. Практикум по эконометрике: учеб. пособие для экон. вузов М.: Финансы и статистика, 2008
6.1.3. Дополнительные источники
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л3.1 Кузьмин П.И. Эконометрические модели: Изд-во АлтГУ, 2009
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Название Эл. адрес
Э1 Эконометрика (Econometrics) ru.coursera.org
6.3. Перечень программного обеспечения
Лицензионное программное обеспечение
Средства MSOffice; Word; Excel; PowerPoint и другие
Программные средства офисного назначения: Операционная система Microsoft Windows 2007; Microsoft Office Prof Plus 2007 Rus; Программа распознавания текста ABBYY FineReader 5.0; Microsoft Office SharePoint 2007 Rus; Программы верстки (печатных публикаций и web-страниц): Настольная издательская система PageMaker; Microsoft Front Page.
7-Zip
AcrobatReader
6.4. Перечень информационных справочных систем
СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/).
Профессиональные базы данных:
1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com);
2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/);
3. Научная электронная библиотекаelibrary(http://elibrary.ru)

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитория Назначение Оборудование
110М лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации Учебная мебель на 14 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска магнитно-маркерная 1 шт.; компьютеры: марка NAIO Corp Z520 - 14 ед.
304С лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации Учебная мебель на 15 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска магнитно-маркерная; компьютеры: марка AsusTeK Computer INC модель P8B75-M; мониторы: марка ASUS модель VW224 - 15 единиц; плакат "Компьютер и безопасность"
410С лаборатория "Лингафонный кабинет" - учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа; занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации Учебная мебель на 29 посадочных мест; рабочее место преподавателя, маркерные доски – 2 шт., кафедра, переносные ноутбуки: марка Lenovo модель G50-70 - 15 единиц; телевизор sharp, музыкальный центр samsung MAX-ZG550
202С библиотека (читальный зал) - помещение для самостоятельной работы Учебная мебель на 53 посадочных места; компьютеры с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом к электронной информационно-образовательной среде АлтГУ; ноутбуки (по запросу)
Помещение для самостоятельной работы помещение для самостоятельной работы обучающихся Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ
Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска)

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ:
- работа с преподавателем;
- самостоятельная работа.
Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные занятия и лабораторные занятия. Последовательность проведения данных занятия, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов. Лабораторное занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе и выполнение расчетного задания в компьютерном классе. При необходимости в процессе работы над заданием студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя. Перечень лабораторных заданий и указания размещены в пособии:
Эконометрические модели: учебное пособие / Кузьмин П.И. - Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2009. - 179 с.