| Закреплена за кафедрой | НЕТ (реорганизована) 12 |
|---|---|
| Направление подготовки | 38.03.04. Государственное и муниципальное управление |
| Форма обучения | Заочная |
| Общая трудоемкость | 2 ЗЕТ |
| Учебный план | z38_03_04_ГМУ-5-2019 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по курсам
| Курс | 1 | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 6 | 6 | 6 | 6 |
| Практические | 6 | 6 | 6 | 6 |
| Сам. работа | 56 | 56 | 56 | 56 |
| Часы на контроль | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Итого | 72 | 72 | 72 | 72 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2019-2020 учебном году на заседании
кафедры
НЕТ (реорганизована) 12
Протокол от 04.07.2019 г. № 9
Заведующий кафедрой д.э.н., профессор, Лобова С.В., зав. кафедрой
| 1.1. | Целями освоения учебной дисциплины являются профессиональная подготовка по вопросам правового регулирования отношений, возникающих с их участием, обеспечение высокого уровня знаний на основе действующего законодательства, практики его применения с учетом общетеоретических положений и новейших течений в юридической науке. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.Б |
| ОК-4 | способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности |
| ОПК-1 | владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности |
| ПК-20 | способностью свободно ориентироваться в правовой системе России и правильно применять нормы права |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | об основных закономерностях возникновения, развития и функционирования права и государства, природы и сущности государства и права, юридической технике написания и оформления нормативно-правовых актов, механизме правового регулирования. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | вести спор о праве на основе развитого правосознания, участвовать в процессах правотворчества и правореализации, преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне, применять идеи и принципы права в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | толкования права, свободного владения понятийным аппаратом общей теории права и государства, способами восполнения пробелов в праве. |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Основы теории государства и права. Правовая система общества. Механизм правового регулирования. | ||||||
| 1.1. | Методологические основы теории государства и права | Лекции | 1 | 1 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.2. | Методологические основы теории государства и права | Сам. работа | 1 | 2 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.3. | Происхождение государства и права | Лекции | 1 | 1 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.4. | Происхождение государства и права | Сам. работа | 1 | 1 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.5. | Понятие права | Лекции | 1 | 1 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.6. | Понятие права | Сам. работа | 1 | 2 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.7. | Правовая система общества | Практические | 1 | 4 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.8. | Правовая система общества | Сам. работа | 1 | 2 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.9. | Право в системе социального регулирования | Лекции | 1 | 1 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.10. | Право в системе социального регулирования | Сам. работа | 1 | 2 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.11. | Правосознание и правовая культура | Лекции | 1 | 1 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.12. | Правосознание и правовая культура | Сам. работа | 1 | 2 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.13. | Внутренняя форма права | Лекции | 1 | 1 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.14. | Внутрення форма права | Сам. работа | 1 | 2 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.15. | Национальный и мировой правопорядок | Сам. работа | 1 | 3 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.16. | Внешняя форма права | Практические | 1 | 2 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.17. | Внешняя форма права | Сам. работа | 1 | 4 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.18. | Механизм правового регулирования | Сам. работа | 1 | 4 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.19. | Правотворчество | Сам. работа | 1 | 6 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.20. | Норма права | Сам. работа | 1 | 6 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.21. | Правоотношение | Сам. работа | 1 | 6 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.22. | Толкование права | Сам. работа | 1 | 6 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.23. | Реализация права | Сам. работа | 1 | 6 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 1.24. | Правонарушение и юридическая отвественность | Сам. работа | 1 | 2 | ОК-4, ОПК-1, ПК-20 | Л1.1, Л2.2, Л2.1 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| см. Приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| см. Приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| см. Приложение |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Бялт В.С. | ПРАВОВЕДЕНИЕ 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО: | М.:Издательство Юрайт, 2022 | biblio-online.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Рыженков А.Я. - под ред. | ПРАВОВЕДЕНИЕ 4-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для бакалавриата и специалитета: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л2.2 | Белов В.А. - под ред., Абросимова Е.А. - под ред. | ПРАВОВЕДЕНИЕ 4-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2022 | biblio-online.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Справочно-правовая система Консультант-Плюс; справочно-правовая система Гарант. | |||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReader | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: 1. КонсультантПлюс http://www.consultant.ru/. Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Основной целью лекционных занятий является изложение теоретических проблем дисциплины. Лекционный материал выдается преподавателем в устной форме, студенты конспектируют основные положения. В рамках теоретических положений преподавателем совместно со студентами рассматриваются примеры, необходимые для более лучшего усвоения теоретического материала. Для закрепления теоретических знаний по изучаемым проблемам на лекциях проводятся семинарские занятия. На семинарских занятиях рассматриваются актуальные вопросы по темам дисциплины, в целях формирования навыков на уровне «уметь» и «владеть». Организация самостоятельной работы – это важнейшее направление всего процесса обучения, т.к. повышает познавательную активность будущих профессионалов, способствует формированию самостоятельного мышления и творческого подхода к решению задач, часто имеющих поисковый характер. Для выполнения самостоятельной работы студентам выдаются вопросы для изучения, задачи и ситуации для решения. |