| Закреплена за кафедрой | НЕТ (реорганизована) 10 |
|---|---|
| Направление подготовки | 38.03.02. Менеджмент |
| Форма обучения | Заочная |
| Общая трудоемкость | 2 ЗЕТ |
| Учебный план | z38_03_02_Мен-1-2019 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по курсам
| Курс | 3 | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Лабораторные | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Практические | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Сам. работа | 58 | 58 | 58 | 58 |
| Часы на контроль | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Итого | 72 | 72 | 72 | 72 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2019-2020 учебном году на заседании
кафедры
НЕТ (реорганизована) 10
Протокол от 03.06.2019 г. № 10
Заведующий кафедрой к.э.н, доцент, Бутакова Марина Михайловна, и.о.зав. каф. экономики предпринимательства и маркетинга
| 1.1. | Цель изучения дисциплины заключается в овладении студентами теоретическими основами и практическими навыками в области экономического прогнозирования. Реализация дисциплины предполагает решение следующих задач: Ознакомление студентов с методами экономического прогнозирования. Изучение содержания, сущности и принципов прогнозирования как системы предвидения будущего, оценивающей нужды, потребности и ожидания субъектов экономики. Приобретение студентами знаний и конкретных навыков в сборе информа-ции и разработке прогнозов. Изучение приемов и методов оценки качества экономических прогнозов. Приобретение навыков в области предпрогнозных исследований экономики. Изучение принципов и методов формирования организационных структур прогнозирования на отечественных предприятиях. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.Б |
| ОК-3 | способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности |
| ПК-16 | владением навыками оценки инвестиционных проектов, финансового планирования и прогнозирования с учетом роли финансовых рынков и институтов |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | - о методах прогнозирования - о технологии прогнозирования - о способах фомирования экспертной группы и оценке компетентности экспертов - о трендовых моделях прогнозирования динамики - о корреляционных моделях прогнозирования взаимосвязей между экономическими объектами - о способах верификации прогнозов - о методах предпрогнозных исследований - о сущности и принципах прогнозирования |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | - применять формализованные методы для разработки прогнозов - применять экспертные методы для разработки прогнозов |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | - разработки задания на прогноз - разработки прогнозов - выбора методов прогнозирования, наиболее целесообразных для разработки конкретных прогнозов - оценки достоверности прогноза - сбора информации для разработки прогнозов |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Теоретические и организационно-методические основы экономического прогнозирования | ||||||
| 1.1. | Основы теории и организации экономического прогнозирования | Сам. работа | 3 | 10 | ОК-3, ПК-16 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.2. | Основы теории и организации экономического прогнозирования | Практические | 3 | 2 | ОК-3, ПК-16 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.3. | Формализованные методы прогнозирования | Лекции | 3 | 2 | ОК-3, ПК-16 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.4. | МЕтоды прогнозирования динамики | Сам. работа | 3 | 6 | ОК-3, ПК-16 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.5. | Прогнозная экстраполяция | Лабораторные | 3 | 2 | ОК-3, ПК-16 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.6. | Прогнозная экстраполяция с учетом сезонных колебаний | Лабораторные | 3 | 2 | ОК-3, ПК-16 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.7. | Корреляционно-регрессионный анализ | Сам. работа | 3 | 6 | ОК-3, ПК-16 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.8. | Формализованные методы прогнозирования | Сам. работа | 3 | 6 | ОК-3, ПК-16 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.9. | Экспертные методы прогнозирования | Лекции | 3 | 2 | ОК-3, ПК-16 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.10. | Экспертные методы прогнозирования | Сам. работа | 3 | 8 | ОК-3, ПК-16 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.11. | Коллективные экспертные оценки | Сам. работа | 3 | 10 | ОК-3, ПК-16 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.12. | Методы предпрогнозных исследований | Сам. работа | 3 | 12 | ОК-3, ПК-16 | Л2.1, Л1.1 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| В Приложении |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| В Приложении |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| В Приложении |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Антохонова, И. В. | Методы прогнозирования социально-экономических процессов: учебное пособие для вузов | М. : Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Невская, Н. А. | Макроэкономическое планирование и прогнозирование в 2 ч. Ч.1: учебник и практикум для вузов | М. : Издательство Юрайт, 2020 | URL: https://urait.ru/bcode/453446 |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | www.gks.ru – (официальный сайт Федеральной службы государственной статистики РФ) | |||
| Э2 | www.imf.ru – (официальный сайт Международного валютного фонда) | |||
| Э3 | www.minfin.ru (официальный сайт Министерства финансов РФ) | |||
| Э4 | www.economy.gov.ru – (официальный сайт Министерства экономического развития и торговли РФ) | |||
| Э5 | www.beafnd.ru – (сайт Бюро экономического анализа) | |||
| Э6 | www.iet.ru – (сайт Института экономических проблем переходного периода) | |||
| Э7 | www.gks.ru – (официальный сайт Федеральной службы государственной статистики РФ) | |||
| Э8 | www.imf.ru – (официальный сайт Международного валютного фонда) | |||
| Э9 | www.minfin.ru (официальный сайт Министерства финансов РФ) | |||
| Э10 | www.economy.gov.ru – (официальный сайт Министерства экономического развития и торговли РФ) | |||
| Э11 | www.beafnd.ru – (сайт Бюро экономического анализа) | |||
| Э12 | www.iet.ru – (сайт Института экономических проблем переходного периода) | |||
| Э13 | Курс в Moodle «Основы экономического прогнозирования» | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Windows 7 Professional Office 2010 Professional Open Office 7-Zip AcrobatReader | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| 1. СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru). 2. Электронная база данных "Scopus" (http://www.scopus.com). 3. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru). 4. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru). 1. Общие информационные ресурсы: • http://www.consultant.ru Сайты научно-исследовательских организаций, содержащие информационно-аналитические базы по экономической тематике: 2.1. Сайты научно-исследовательских институтов в области экономики: • www.iet.ru (ИЭПП - Институт экономических проблем переходного периода) • www.cemi.rssi.ru (ЦЭМИ - Центральный экономико-математический институт) • www.hse.ru (Институт макроэкономических исследований и прогнозирования ГУ ВШЭ) 2.2. Сайты, содержащие информацию о деятельности какого-либо исследовательского центра • www.beafnd.org (Бюро экономического анализа) • www.exin.ru (Экспертный институт) • www.eeg.ru (Экономическая Экспертная Группа) 3.Сайты, содержащие каталогизированную базу по определенным темам, являющиеся электронными библиотеками: • Электронная база данных «Scopus» http://www.scopus.com • Научная электронная библиотека elibrari http://www.elibrari.ru • Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета http://www.elibrari.asu.ru 4.Сайты официальных правительственных структур • www.minfin.ru (официальный сайт Министерства финансов РФ) • www.economy.gov.ru (официальный сайт Министерства экономического развития РФ) • www.gks.ru( официальный сайт Госкомстата) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Рекомендуется в процессе обучения использовать ЭУМК, размещенный на образовательном портале университета Промежуточным контролем знаний студентов в течение и обучения являются контрольные работы по ключевым темам дисциплины. Особенное место при чтении курса занимают практические занятия и лабораторные работы. На практических занятиях при освоении новой темы студентам выдаются задания, направленные на закрепление практических навыков в данной предметной области. Получение углубленных знаний по изучаемой дисциплине достигается за счет дополнительных часов к аудиторной работе - самостоятельной работы студентов. Выделяемые часы целесообразно использовать для знакомства с дополнительной научной литературой по проблематике дисциплины, анализа научных концепций и практических рекомендаций лидеров ценообразования России и ведущих российских и зарубежных компаний. Самостоятельная работа студента в процессе освоения дисциплины включает в себя: - изучение основной и дополнительной литературы по курсу; - работу с электронными учебными ресурсами; - изучение Интернет-ресурсов Учебные материалы и вся необходимая информация представлены на образовательном портале Алтайского государственного университета в системе MOODLE по электронному адресу http://portal.edu.asu.ru/course/ |