МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет»

Экономическая оценка и управление рисками

рабочая программа дисциплины

Закреплена за кафедрой	Кафедра финансов и кредита
Направление подготовки	38.04.08. Финансы и кредит
Профиль	Бизнес и финансовая аналитика
Форма обучения	Очная
Общая трудоемкость	2 ЗЕТ
Учебный план	38_04_08_БиФА-1-2019

Часов по учебному плану	72
в том числе:
аудиторные занятия	30
самостоятельная работа	15
контроль	27

Виды контроля по семестрам
экзамены:	3

Распределение часов по семестрам

Курс (семестр)	2 (3)		Итого
Недель	13,5		Итого
Вид занятий	УП	РПД	УП	РПД
Лекции	8	8	8	8
Практические	22	22	22	22
Сам. работа	15	15	15	15
Часы на контроль	27	27	27	27
Итого	72	72	72	72

Программу составил(и):
канд. экон. наук, доцент, Н.О. Деркач

Рецензент(ы):
канд. экон. наук, доцент, Л.А. Капустян

Рабочая программа дисциплины
Экономическая оценка и управление рисками

разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 38.04.08 ФИНАНСЫ И КРЕДИТ (уровень магистратуры) (приказ Минобрнауки России от 30.03.2015г. №325)

составлена на основании учебного плана:
38.04.08 Финансы и кредит
утвержденного учёным советом вуза от 25.06.2019 протокол № 9.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
Кафедра финансов и кредита

Протокол от 14.05.2019 г. № 10
Срок действия программы: 2019-2020 уч. г.

Заведующий кафедрой
Межов Степан Игоревич

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2019-2020 учебном году на заседании кафедры

Кафедра финансов и кредита

Протокол от 14.05.2019 г. № 10
Заведующий кафедрой Межов Степан Игоревич

1. Цели освоения дисциплины

1.1.	формирование у слушателей теоретических основ и практических навыков в области организации, оценки и управления рисками в деятельности хозяйствующих субъектов, разработки экономически эффективных финансовых и инвестиционных решений.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.04

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ПК-2	способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения финансово-экономических расчетов
ПК-23	способностью выявлять и проводить исследование финансово-экономических рисков в деятельности хозяйствующих субъектов для разработки системы управления рисками
ПК-25	способностью интерпретировать результаты финансово-экономических исследований с целью разработки финансовых аспектов перспективных направлений инновационного развития организаций, в том числе финансово-кредитных
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.	Знать:
3.1.1.	- основные характеристики и классификацию рисков; - методы и модели оценки рисков; - отличительные особенности статистических и экспертных методов оценки риска; - основные требования к построению системы управления рисками
3.2.	Уметь:
3.2.1.	- выявлять риски, присущие деятельности различных хозяйствующих субъектов; - оценивать и анализировать риски с использованием различных источников информации; - интерпретировать результаты оценки и анализа рисков; - разрабатывать систему управления рисками для различных хозяйствующих субъектов
3.3.	Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.	- инструментарием оценки и анализа различных финансово-экономических рисков; - навыками принятия решения об управлении рисками

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия	Наименование разделов и тем	Вид занятия	Семестр	Часов	Компетенции	Литература
Раздел 1. Экономические методы и модели оценки рисков
1.1.	Сущность и характеристики риска как экономической категории	Лекции	3	1	ПК-2	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
1.2.	Сущность и характеристики риска как экономической категории	Практические	3	2	ПК-2	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
1.3.	Сущность и характеристики риска как экономической категории	Сам. работа	3	2	ПК-2	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
1.4.	Методы и модели оценки рисков	Лекции	3	2	ПК-2, ПК-23	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
1.5.	Методы и модели оценки рисков	Практические	3	4	ПК-2, ПК-23	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
1.6.	Методы и модели оценки рисков	Сам. работа	3	2	ПК-2, ПК-23	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
1.7.	Модель оценки финансовых активов (CAPM)	Лекции	3	2	ПК-2, ПК-23, ПК-25	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
1.8.	Модель оценки финансовых активов (CAPM)	Практические	3	4	ПК-2, ПК-23, ПК-25	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
1.9.	Модель оценки финансовых активов (CAPM)	Сам. работа	3	2	ПК-2, ПК-23, ПК-25	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
1.10.	Статистические методы оценки рисков	Лекции	3	1	ПК-2, ПК-23, ПК-25	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
1.11.	Статистические методы оценки рисков	Практические	3	4	ПК-2, ПК-23, ПК-25	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
1.12.	Статистические методы оценки рисков	Сам. работа	3	2	ПК-2, ПК-23, ПК-25	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
1.13.	Экспертные методы оценки рисков	Лекции	3	1	ПК-2, ПК-23, ПК-25	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
1.14.	Экспертные методы оценки рисков	Практические	3	4	ПК-2, ПК-23, ПК-25	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
1.15.	Экспертные методы оценки рисков	Сам. работа	3	2	ПК-2, ПК-23, ПК-25	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
Раздел 2. Управление рисками
2.1.	Подходы к управлению рисками	Лекции	3	1	ПК-2, ПК-23, ПК-25	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
2.2.	Подходы к управлению рисками	Практические	3	2	ПК-2, ПК-23, ПК-25	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
2.3.	Подходы к управлению рисками	Сам. работа	3	2	ПК-2, ПК-23, ПК-25	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
2.4.	Построение системы управления рисками	Практические	3	2	ПК-2, ПК-23, ПК-25	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
2.5.	Построение системы управления рисками	Сам. работа	3	3	ПК-2, ПК-23, ПК-25	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2
2.6.	Промежуточная аттестация	Экзамен	3	27	ПК-2, ПК-23, ПК-25	Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л1.2

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

См. приложение

5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)

См. приложение

5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

См. приложение

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л1.1	Воронцовский А.В.	УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ: Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры	М.:Издательство Юрайт, 2018	urait.ru
Л1.2	Т. Г. Касьяненко, Г. А. Маховикова.	Анализ и оценка рисков в бизнесе : учебник и практикум для СПО	Юрайт, 2018	www.biblio-online.ru/book/88600E35-0DA1-4B4E-BCE0-8FCCE7B421BD
6.1.2. Дополнительная литература
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л2.1	Чернова Г.В.	СТРАХОВАНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ : Учебник для бакалавров	Юрайт, 2017	www.biblio-online.ru
Л2.2	Уколов А. И.	Оценка рисков: Учебники и учебные пособия для ВУЗов	Директ-Медиа, 2018	biblioclub.ru
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

6.3. Перечень программного обеспечения
Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReader
6.4. Перечень информационных справочных систем
Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); Научная электронная библиотекаelibrary(http://elibrary.ru)

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитория	Назначение	Оборудование
Учебная аудитория	для проведения занятий всех видов (дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проекта (работы), проведения практики	Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска)
Помещение для самостоятельной работы	помещение для самостоятельной работы обучающихся	Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ
Учебная аудитория	для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик	Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска)

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Основу дисциплины составляют лекции, которые представляются систематически в сочетании с практическими занятиями. Аудиторные занятия объединены с самостоятельной внеаудиторной работой студентов над рекомендуемой литературой, заданиями, представленными в данной рабочей программе, а также заданиями, которые выдаёт преподаватель.
Основной целью лекционных занятий является формирование у студентов системы компетенций по основным теоретическим аспектам оценки и управления рисками.

Преподаватель, читающий дисциплину, ведет учет посещаемости и осуществляет контроль за выполнением самостоятельной работы. Текущий контроль заключается в мониторинге выполнения учебной программы дисциплины на аудиторных занятиях и оценке работы на практических занятиях.
В рамках текущего контроля работа студентов оценивается по следующим критериям:
- полнота ответов на теоретические вопросы дисциплины;
- правильность ответов на тестовые задания;
- верное решение задач;
- эффективное участие в работе команды при обсуждении проблемных ситуаций;
- использование дополнительных материалов.
Промежуточная аттестация по дисциплине проходит в виде экзамена.