| Закреплена за кафедрой | Кафедра культурологии и дизайна |
|---|---|
| Направление подготовки | 50.03.03. История искусств |
| Форма обучения | Заочная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | z50_03_03_ИИ-5-2019 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по курсам
| Курс | 1 | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Практические | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Сам. работа | 96 | 96 | 96 | 96 |
| Часы на контроль | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2019-2020 учебном году на заседании
кафедры
Кафедра культурологии и дизайна
Протокол от 25.06.2019 г. № 11
Заведующий кафедрой д.иск., декан Л.И. Нехвядович
| 1.1. | - формирование у студентов целостного представления об истории культуры России от времен формирования государства IX-X вв. и до XXI века; - уяснение специфики культуры России, основанной на взаимодействии множества культур народов, входящих на разный исторических этапах в ее состав, а так же особенности их взаимодействия в ходе истории страны; - знакомство с важнейшими достижениями российской культуры, сформировавшимися в ходе исторического развития; - в конечном итоге – формирование у студентов понимания культуры как совокупности исторически обусловленных способов смыслополагания и коммуникаций, конгломерата изменчивых, открытых систем, коллективных представлений, ценностей, символов, поведенческих практик, отражающих единство и многообразие страны в прошлом и настоящем |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.02 |
| ПК-5 | способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса и процесса развития истории искусства, роль насилия и толерантности в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества |
| ПК-8 | способностью к использованию специальных знаний, полученных в рамках направленности (профиля) образования или индивидуальной образовательной траектории |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | • Основные этапы развития культуры России от времен формирования государства IX-X вв. и до XXI века; • Основные достижения культуры России, внесшие существенный вклад в мировое культурное наследие; • Изменения физико-географических характеристик России на протяжении ее истории; влияние исторических, политических, социальных, экономических, демографических, лингвистических, этнических, религиозных факторов на культуру страны; • Основные тенденции и закономерности исторического развития России и ее культуры в контексте всемирно-исторического процесса, вклад культуры России в мировое культурное наследие. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | • Выявлять наиболее важные достижения российской культуры в различных областях; • Использовать базовые знания о специфике культур регионов России и региональных исследованиях в области теории регионоведения и международных отношений; • Объяснять причины и последствия изменения основных тенденций и закономерностей исторического развития России и ее культуры в контексте всемирно-исторических процессов, оценивать вклад культуры России в мировое культурное наследие; • Составлять комплексную характеристику России с учетом ее физико-географических, исторических, политических, социальных, экономических, демографических, лингвистических, этнических, культурных, религиозных и иных особенностей с учетом исторической ретроспективы; • Анализировать основные этапы развития культуры России от времен формирования государства IX-X вв. и до XXI века. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | • Навыками составления характеристики культурного развития России в разные исторические периоды и оценивать ее вклад в развитие мировой цивилизации; • Навыками составления сравнительной характеристики культуры регионов России в разные исторические периоды; • Навыками сравнения основных тенденций и закономерностей исторического развития культуры России в контексте всемирно-исторического процесса; • Навыками сравнения физико-географических, исторических, политических, социальных, экономических, демографических, лингвистических, этнических, культурных, религиозных факторов в разные периоды истории России; • Навыками формирования гражданской позиции относительно основных этапов развития культуры России от времен формирования государства IX-X вв. и до XXI века. |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Введение в курс «История культуры России» | ||||||
| 1.1. | Введение в курс «История культуры России» | Лекции | 1 | 2 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 2. Культура Древней Руси | ||||||
| 2.1. | Культура Древней Руси | Сам. работа | 1 | 4 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| 2.2. | Христианское искусство Киевской Руси (конец IX – первая треть XII вв.) | Сам. работа | 1 | 4 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 3. Русская культура второй половины XIII—XVI веков | ||||||
| 3.1. | Русская культура второй половины XIII—XVI веков | Сам. работа | 1 | 4 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| 3.2. | Музыка Древней Руси | Практические | 1 | 2 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| 3.3. | Характерные черты русского православного сознания | Сам. работа | 1 | 4 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| 3.4. | Русская культура второй половины XIII—XVI веков | Сам. работа | 1 | 4 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 4. Русская культура XVII-XVIII веков | ||||||
| 4.1. | Русская культура XVII-XVIII веков | Сам. работа | 1 | 4 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| 4.2. | Русская культура XVII в. Влияние исторических, политических, социальных, экономических, демографических, лингвистических, этнических, религиозных факторов на культуру страны | Сам. работа | 1 | 4 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 5. XIX век. «Золотой век» русской культуры | ||||||
| 5.1. | XIX век. «Золотой век» русской культуры. Влияние исторических, политических, социальных, экономических, демографических, лингвистических, этнических, религиозных факторов на культуру страны | Практические | 1 | 2 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| 5.2. | "Золотой век" русской литературы | Сам. работа | 1 | 4 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| 5.3. | Русская культура XIX века | Сам. работа | 1 | 4 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 6. Культура XX-XXI вв. | ||||||
| 6.1. | «Серебряный век» русской культуры (конец XIX – начало XX вв.) | Сам. работа | 1 | 8 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| 6.2. | "Серебряный век" русской литературы | Сам. работа | 1 | 8 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| 6.3. | Российская культура советского периода (1917-1929 гг.) | Сам. работа | 1 | 8 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| 6.4. | Развитие русского кинематографа в конце XIX-XX веке | Сам. работа | 1 | 8 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| 6.5. | Российская культура советского периода в 1929-1953 гг. | Сам. работа | 1 | 8 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| 6.6. | Российская культура второй половины XX века | Лекции | 1 | 2 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| 6.7. | Российская культура второй половины XX века | Сам. работа | 1 | 12 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| 6.8. | Российская культура начала XXI века. Влияние политических, социальных, экономических, демографических, лингвистических, этнических, религиозных факторов на культуру страны | Сам. работа | 1 | 8 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 |
| 6.9. | Зачет | 1 | 4 | ПК-5, ПК-8 | Л1.2, Л2.1, Л1.1 | |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| См. в приложении |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| См. в приложении |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| См. в приложении |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Горелов, А. А. | История русской культуры: учебник для академического бакалавриата | М.: Издательство Юрайт // ЭБС «Юрайт», 2018 | www.biblio-online.ru |
| Л1.2 | Вишняков С.А. | Культура России в историческом ракурсе: архитектура, литература, живопись, музыкальное искусство, театральное искусство, кинематограф, современное культурное пространство: учебное пособие по культуроведению России | М.: Флинта : Наука // ЭБС «Лань», 2012 | ЭБС «Лань»: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=103495 |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Ильина Т. В. | История отечественного искусства от Крещения Руси до начала третьего тысячелетия : учеб. для бакалавров : | СПбГУ. - 5-е изд., перераб. и доп.. - М. : Юрайт, 2013. - 473 с., 2018 | www.biblio-online.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Русская литература XIX в. | www.litraxixveka.ru | ||
| Э2 | Русская литература XIX - начала XX веков. | www.abc-people.com | ||
| Э3 | Российский общеобразовательный портал. Коллекция «Мировая художественная культура» | artclassic.edu.ru | ||
| Э4 | Культура в современном мире | www.culturanew.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office, Microsoft Windows, 7-Zip, AcrobatReader. | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru). 4. История культурологической мысли. Энциклопедия культурологии // Словари и энциклопедии на Академике // http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_culture/394/ 5. Культура в современном мире http://www.culturanew.ru/ 6. Культура и искусство http://art-history.ru 7. Мировая художественная культура http://telecentres.isoc.am/db/cult.htm 8. Российский общеобразовательный портал. Коллекция «Мировая художественная культура» http://artclassic.edu.ru/ | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| В ходе изучения дисциплины «История культуры России» студентам предстоит актуализировать остаточные знания по отечественной истории для понимания и анализа ключевых вопросов, заявленных в учебно-тематическом плане программы. Дисциплина состоит из 6 разделов, выделенных в соответствии с хронологическим и тематическим принципами. Общая трудоемкость дисциплины – 5 зачет. единиц. Освоение дисциплины осуществляется в рамках аудиторных занятий (по 4 часа лекционных и 4 часа практических занятий) и 96 часов самостоятельной работы студентов. Результативность изучения курса зависит от умения студентов организовать свою деятельность на этапе подготовки к практическим занятиям, при выполнении заданий к лекциям и практическим занятиям, осуществлении периодического контроля путем решения тестов, представленных на едином образовательном портале АГУ http://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=2137. Для организации всех форм контроля используется балльно-рейтинговая система оценивания. Теоретические аспекты курса усваиваются студентами в ходе самостоятельной работы над лекциями, рекомендованными источниками и литературой. Аттестация осуществляется в форме итогового теста, структурированного по крупным хронологическим периодам курса, и устного зачета. |