| Закреплена за кафедрой | Кафедра искусств |
|---|---|
| Направление подготовки | 09.04.03. Прикладная информатика |
| Профиль | Цифровой дизайн |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | 09_04_03_ЦД-1-2019 |
|
|
||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 1 (2) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 23 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 18 | 18 | 18 | 18 |
| Практические | 18 | 18 | 18 | 18 |
| Сам. работа | 72 | 72 | 72 | 72 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2019-2020 учебном году на заседании
кафедры
Кафедра искусств
Протокол от 25.06.2019 г. № 11
Заведующий кафедрой Черняева Ирина Валерьевна
| 1.1. | - развитие исследовательской компетентности обучающихся посредством освоения ими методов научного познания и умений учебно-исследовательской и проектной деятельности -развитие познавательной активности, интеллектуальных и творческих способностей; -развитие навыков самостоятельной научной работы,умения представлять и защищать свой проект. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.02.02 |
| УК-3 | Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели |
| ПК-2 | Способен к организации проектной работы по созданию информационных ресурсов, web и мультимедийных приложений. |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | -сущность системного подхода к анализу проблемных ситуаций -сущность проектирования как вида деятельности, виды и классификацию проектов, сущность системного подхода к созданию и управлению проектами |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | выявлять сущность системного подхода при работе над проектом управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла выявлять необходимые ресурсы и источники в процессе создания информационных ресурсов организовывать проектную работу по созданию информацмионных ресурсов,web и мультимедийных приложений |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | умением управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла навыками выявления сущности системного подхода при работе над проектом навыками организации проектной работы по созданию информацмионных ресурсов,web и мультимедийных приложений |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. | ||||||
| 1.1. | Проектирование как вид деятельности. Типология проектов | Лекции | 2 | 4 | ПК-2 | |
| 1.2. | Основные этапы работы над проектом | Лекции | 2 | 4 | ПК-2 | |
| 1.3. | История проектирования как вида деятельности | Практические | 2 | 4 | ПК-2 | |
| 1.4. | Использование каталогов и поисковых программ | Сам. работа | 2 | 6 | ПК-2 | |
| 1.5. | Подготовительный этап работы над проектом: выбор проблемы, формулировка темы | Лекции | 2 | 2 | ПК-2 | |
| 1.6. | Методы исследовательской работы | Практические | 2 | 6 | ПК-2 | |
| 1.7. | Основная часть исследования: составление индивидуального рабочего плана, поиск источников, отбор фактического материала | Сам. работа | 2 | 8 | ПК-2 | |
| 1.8. | Результаты опытно-экспериментальной работы | Практические | 2 | 6 | ПК-2 | |
| 1.9. | Аналитический этап работы над проектом | Лекции | 2 | 4 | ПК-2 | |
| 1.10. | Поисковый этап работы над проектом | Лекции | 2 | 4 | ПК-2 | |
| 1.11. | Использование каталогов и поисковых программ | Практические | 2 | 2 | ПК-2 | |
| 1.12. | Оформление результатов исследования | Сам. работа | 2 | 8 | ПК-2 | |
| 1.13. | Подготовка к публичной защите проекта | Сам. работа | 2 | 15 | ПК-2 | |
| 1.14. | Представление проекта: публичное выступление | Сам. работа | 2 | 20 | ПК-2 | |
| 1.15. | Индивидуальный проект | Сам. работа | 2 | 15 | ПК-2 | |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| См. приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| См. приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| См. приложение |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Курс "Креативные технологии в проектной деятельности" в Moodle | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||