| Закреплена за кафедрой | Кафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций |
|---|---|
| Направление подготовки | 38.03.02. Менеджмент |
| Форма обучения | Заочная |
| Общая трудоемкость | 2 ЗЕТ |
| Учебный план | z38_03_02_Мен-5-2019 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по курсам
| Курс | 1 | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 8 | 8 | 8 | 8 |
| Практические | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Сам. работа | 58 | 58 | 58 | 58 |
| Часы на контроль | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Итого | 72 | 72 | 72 | 72 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2019-2020 учебном году на заседании
кафедры
Кафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций
Протокол от 24.05.2019 г. № 11
Заведующий кафедрой к.э.н.,кан. Рудакова Олксана Юрьевна
| 1.1. | Основная цель курса – изложение системы научных знаний, которая составляет теоретические и практические основы современного менеджмента, обеспечивает практику менеджмента научными рекомендациями, а также формирование менеджерских навыков у студентов. Задачи: - сформировать понимание основных процессов управления организацией в условиях рынка; - выявить общие характеристики в деятельности всех организаций, особенности работы менеджеров, функции и методы управления; - рассмотреть процесс принятия управленческих решений; - познакомить студентов с различными типами организационных структур и особенностями внутриорганизационных коммуникаций. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В |
| ОПК-1 | владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности |
| ПК-1 | владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | - методы поиска нормативных документов - теории мотивации, лидерства и власти |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | - находить необходимые нормативные документы - применять теории мотивации, лидерства и власти в решении управленческих задач |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | - навыками использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности - навыками использования теорий мотивации в управлении организацией |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Предмет и задачи учебной дисциплины | ||||||
| 1.1. | Методологические основы менеджмента | Лекции | 1 | 1 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.2. | Методологические основы менеджмента | Практические | 1 | 0 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.3. | Методологические основы менеджмента | Сам. работа | 1 | 16 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.4. | Управление во внешней и внутренней среде организации | Лекции | 1 | 2 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.5. | Управление во внешней и внутренней среде организациивнутренней | Практические | 1 | 0 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.6. | Управление во внешней и внутренней среде организациивнутренней | Сам. работа | 1 | 6 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.7. | Процесс и процедура принятия решения | Лекции | 1 | 1 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.8. | Процесс и процедура принятия решения | Практические | 1 | 1 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.9. | Процесс и процедура принятия решения | Сам. работа | 1 | 16 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.10. | Организационные структуры управления | Лекции | 1 | 2 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.11. | Организационные структуры управления | Практические | 1 | 1 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.12. | Организационные структуры управления | Сам. работа | 1 | 4 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.13. | Функции менеджмента и их взаимосвязь | Лекции | 1 | 1 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.14. | Функции менеджмента и их взаимосвязь | Практические | 1 | 0 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.15. | Функции менеджмента и их взаимосвязь | Сам. работа | 1 | 6 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.16. | Групповая динамика и руководство | Лекции | 1 | 1 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.17. | Групповая динамика и руководство | Практические | 1 | 0 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 1.18. | Групповая динамика и руководство | Сам. работа | 1 | 10 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.2, Л1.4, Л2.2, Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.3 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| См. приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| См.приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| См. приложение |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Н.А. Петров, С.В. Мелихов | Основы менеджмента : Учебное пособие | Самара : Самарский государственный архитектурно-строительный университет, 2010, 03.07.2017 | biblioclub.ru |
| Л1.2 | М.М. Максимцова, М.А. Комарова | Менеджмент: Учебник | М. : Юнити-Дана, 2015, 2015 | http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115008 |
| Л1.3 | В.В. Лукашевич, И.В. Бородушко | Основы менеджмента: Учебник | М. :Юнити-Дана, 2015, 03.07.2017 | http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=118632 |
| Л1.4 | Н.Л. Карданская | Принятие управленческого решения: Учебник для вузов | М. :Юнити-Дана, 2015 | biblioclub.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | К.В. Балдин, С.Н. Воробьев, В.Б. Уткин | Управленческие решения : Учебник | «Дашков и К°», , 2023 | biblioclub.ru |
| Л2.2 | Маслова, Е.Л | Теория менеджмента: Практикум для бакалавров | М.: Дашков и К, 2014 | e.lanbook.com |
| Л2.3 | А. А. Одинцов | Основы менеджмента: Учебное пособие для вузов | М. : Издательство Юрайт, 2018 | www.biblio-online.ru/book/66F6B5AD-1104-4E97-946E-C5F5A021280D. |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | 1. www.aup.ru (Административно-управленческий портал). | |||
| Э2 | 2. www.fcsm.ru (Федеральная служба по финансовым рынкам). | |||
| Э3 | 3. www.cfin.ru (Корпоративный менеджмент). | |||
| Э4 | 4. www.kommersant.ru (Коммерсант). | |||
| Э5 | 5. www.raexpert.ru («ЭкспертРА»). | |||
| Э6 | 6. www.change-russia.com (Ассоциация менеджеров по управлению изменениями). | |||
| Э7 | 7. www.amr.ru (Ассоциация менеджеров России). | |||
| Э8 | 8. www.stplan.ru (Стратегическое управление и планирование). | |||
| Э9 | 9. www.StrategPlann.ru (Стратегическое планирование и стратегическое управление). | |||
| Э10 | 10. www.InvenTech.ru (Центр креативных технологий). | |||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReader | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ: - работа с преподавателем; - самостоятельная работа. Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные занятия и практические (лабораторные) занятия. Последовательность проведения данных занятий, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала, обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации, задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций. Практическое (лабораторное) занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе.Результат такой работы должен проявиться в способности свободно ответить на теоретические вопросы,обсуждаемые на практическом занятии, выступать и участвовать в коллективном обсуждении вопросов изучаемой темы, правильно выполнять практические задания. Вторым видом работы студента, выполняемым им при изучении курса, является самостоятельная работа, которая помимо подготовки к практическим занятиям предусматривает изучение нормативных, правовых актов и рекомендованной основной и дополнительной литературы. Цель самостоятельной работы - закрепить полученные знания на лекциях, практических (лабораторных) занятиях, углубить и расширить их, сформировать умения и навыки по решению вопросов, составляющих содержание курса. При необходимости в процессе самостоятельной работы студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя. |