| Закреплена за кафедрой | НЕТ (реорганизована) 10 |
|---|---|
| Направление подготовки | 38.03.02. Менеджмент |
| Форма обучения | Заочная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | z38_03_02_Мен-5-2019 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по курсам
| Курс | 4 | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Практические | 6 | 6 | 6 | 6 |
| Сам. работа | 94 | 94 | 94 | 94 |
| Часы на контроль | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2019-2020 учебном году на заседании
кафедры
НЕТ (реорганизована) 10
Протокол от 03.06.2019 г. № 10
Заведующий кафедрой Бутакова М.М., к.э.н., доцент, и.о.зав.кафедрой
| 1.1. | 1) ознакомить студентов с ретроспективой теоретических взглядов о явлении предпринимательства; 2) сформировать теоретические представления об особенностях организации и управления препринимательскими структурами; 3) изучить преимущества и недостатки различных организационно-правовых форм и особенности их регистрации; 4) привить навыки экономического обоснования предпринимательской идеи в форме бизнес-плана; 5) ознакомить студентов с психологической природой предпринимателя, и вытекающими из нее морально-нравственными принципами ведения современного бизнеса. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.09 |
| ПК-17 | способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | • сущность, функции, и основные принципы организации предпринимательской деятельности; • современное законодательство, нормативные документы и методические материалы, регулирующие предпринимательскую деятельность; • практику организации и регулирования предпринимательской деятельности; • организационные и распорядительные документы, необходимые для создания новых предпринимательских структур; • основные направления государственной поддержки предпринимательства в РФ и в регионе |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | • пользоваться информационными и статистическими материалами, характеризующими предпринимательскую деятельность; • моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов и практической деятельности организаций; • оценивать предпринимательскую и финансовую среду, в которой осуществляется предпринимательская деятельность; • оценивать предпринимательские идеи и оформлять их в форме бизнес-плана с оценкой возможных рисков при реализации предпринимательской идеи; • оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели; • адаптироваться к правовой среде предпринимательства и действиям государственной институциональной системы, сопровождающей и контролирующей предпринимательство |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | • методологии оценки рыночной среды и ее основных параметров; • разработки и составления бизнес-плана; • подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур; • координации предпринимательской деятельности; • расчета налоговой нагрузки применительно к различным видам и формам предпринимательской деятельности; • анализа в профессиональных областях деятельности (маркетинговой, инвестиционной, финансовой); • разработки схем финансирования предпринимательской деятельности; • оценки эффективности предпринимательской деятельности; • оценки рисков от предпринимательской деятельности |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Основные теории предпринимательства. Институциональные основы функционирования современной предпринимательской экономики. Роль малого бизнеса.Экономическая модель коммерческой организации, бизнес-планирование, финансовая грамотность. Правовое регулирование предпринимательской деятельности | ||||||
| 1.1. | Основные теории предпринимательства | Лекции | 4 | 2 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.2. | Основные теории предпринимательства | Практические | 4 | 2 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.3. | Основные теории предпринимательства | Сам. работа | 4 | 10 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.4. | Институциональные основы функционирования современной предпринимательской экономики. Роль малого бизнеса | Лекции | 4 | 2 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.5. | Институциональные основы функционирования современной предпринимательской экономики. Роль малого бизнеса | Практические | 4 | 2 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.6. | Институциональные основы функционирования современной предпринимательской экономики. Роль малого бизнеса | Сам. работа | 4 | 12 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.7. | Роль государства в становлении и развития предпринимательства | Практические | 4 | 2 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.8. | Роль государства в становлении и развития предпринимательства | Сам. работа | 4 | 12 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.9. | Личность предпринимателя и предпринимательское поведение | Сам. работа | 4 | 10 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.10. | Экономическая модель коммерческой организации, ее количественные и качественные характеристики | Сам. работа | 4 | 10 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.11. | Правовое регулирование предпринимательской деятельности | Сам. работа | 4 | 10 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.12. | Основы бизнес-планирования | Сам. работа | 4 | 10 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.13. | Основы финансовой грамотности предпринимателя | Сам. работа | 4 | 10 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.14. | Интеллектуальный капитал в предпринимательской деятельности | Сам. работа | 4 | 10 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.15. | Зачет | 4 | 4 | Л3.1, Л2.1 | ||
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| см. приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| см. приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| см. приложение |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | под ред. В.Я. Горфинкеля, Т.Г. Попадюк | Инновационное предпринимательство: Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры | ЮРАЙТ, 2018 | https://biblio-online.ru/book/AD997B4A-8DDF-4C25-A15A-5BA8B6BAEAFA |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Боброва О.С., Цыбуков С.И., Бобров И.А. | НАСТОЛЬНАЯ КНИГА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ. Практическое пособие: | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.1.3. Дополнительные источники | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л3.1 | Об утверждении Методики расчета показателей и применения критериев эффективности инвестиционных проектов, претендующих на получение государственной поддержки за счет средств Инвестиционного фонда Российской Федерации: Приказ | Минэкономразвития , от 23.05.2006 № 139/82н | pravo.gov.ru | |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Юридическая поддержка стартапов, www.openedu.ru | www.openedu.ru | ||
| Э2 | Портал государственных программ РФ, https://programs.gov.ru/portal/programs/passport/17 | programs.gov.ru | ||
| Э3 | Портал малого и среднего предпринимательства Алтайского края, http://smp22.ru/support/ | smp22.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Windows 7 Professional Office 2010 Professional Open Office | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| 1. СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru). 2. Электронная база данных "Scopus" (http://www.scopus.com). 3. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru). 4. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru). | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Изучение данного курса предполагает последовательное выполнение всех заданий по порядку (пройти лекцию, посмотреть термины из глоссария, выполнить задания и тесты). Основная работа проводится на практических занятиях и в форме самостоятельной работы. Для получения зачета студент должен продемонстрировать систематическую подготовку к разделам дисциплины в течение учебного семестра в виде ответов на поставленные вопросы, решение тестов, написание эссе. |