История визуальной культуры - Рабочая программа дисциплины - 09.03.03. Прикладная информатика - Направления подготовки

Закреплена за кафедрой	Кафедра искусств
Направление подготовки	09.03.03. Прикладная информатика
Профиль	Прикладная информатика в дизайне
Форма обучения	Заочная
Общая трудоемкость	5 ЗЕТ
Учебный план	z09_03_03_ПИвД-1-2019

Курс	1	Итого
Вид занятий	УП	РПД	УП	РПД
Лекции	10	72	10	72
Практические	10	36	10	36
Сам. работа	151	45	151	45
Часы на контроль	9	27	9	27
Итого	180	180	180	180

1. Цели освоения дисциплины

1.1.	Целью преподавания дисциплины «История искусств» является ознакомление слушателей с высшими достижениями художественной культуры человечества на протяжении исторического развития, развитие визуальной культуры студентов, формирование системного восприятия проектной деятельности в сфере дизайна в контексте развития форм и видов мировой художественной культуры и средств визуальной коммуникации.

1.1.

Целью преподавания дисциплины «История искусств» является ознакомление слушателей с высшими достижениями художественной культуры человечества на протяжении исторического развития, развитие визуальной культуры студентов, формирование системного восприятия проектной деятельности в сфере дизайна в контексте развития форм и видов мировой художественной культуры и средств визуальной коммуникации.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.В.01

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ПК-4	Способен разрабатывать визуальный стиль пользовательского интерфейса на основе навыков работы с цветом, формой, композицией, на основе понимания принципов и этапов развития визуальной культуры, знания истории дизайна, включая осведомленность в современных тенденциях их развития.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.	Знать:
3.1.1.	Основнную проблематику исследования всеобщей истории искусства, закономерности развития визуальной культуры, развития художественных форм, видов художественного проектирования, прикладного творчества и визуальной коммуникации
3.2.	Уметь:
3.2.1.	развивать свою визуальную культуру на основе знакомства с памятниками мирового художественного наследия, определять художественный уровень проектного решения на основе знания закономерностей и тенденций развития визуальной культуры, включая современный этап
3.3.	Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.	навыки анализа особенностей формы, цвета, композиции произведений мирового искусства, навыки обоснования художественного замысла, трактовки идеи художественного проекта, анализа методов визуальной коммуникации на материале памятников мировой художественной культуры, навыки визуализации информации по развитию визуальной культуры и искусства на разных этапах

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия	Наименование разделов и тем	Вид занятия	Курс	Часов	Литература
Раздел 1. Теория искусства
1.1.	Введение в историю искусства	Лекции	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
1.2.	Виды и жанры искусства	Практические	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
1.3.	Общая характеристика истории мировой художественной культуры	Сам. работа	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
1.4.	Искусство как вид визуальной коммуникации. Закономерности истории искусства	Лекции	1	2	Л1.1, Л2.1, Л2.2
1.5.	Происхождение искусства. Наскальная живопись как феномен первобытного искусства	Лекции	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
1.6.	Первобытная культура	Практические	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
1.7.	Мегалитические памятники в мировом искусстве	Сам. работа	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
Раздел 2. История искусства Древнего мира
2.1.	Искусство Древнего Египта	Лекции	1	2	Л1.1, Л2.2
2.2.	Реформы Эхнатона и их влияние на искусство Египта	Лекции	1	2	Л1.1, Л2.2
2.3.	Особенности древнеегипетской архитектуры	Практические	1	2	Л1.2, Л2.2
2.4.	"Книга мертвых" как основной источник изучения древнеегпипетского изобразительного искусства	Сам. работа	1	2	Л1.2, Л2.2
2.5.	Общая характеристика искусства Месопотамии	Лекции	1	2	Л1.2, Л2.1
2.6.	Искусство Вавилонского царства, Ассирии, Нововавилонского царства	Лекции	1	2	Л1.2, Л2.2
2.7.	Особенности культуры Шумеров	Практические	1	2	Л1.2, Л2.2
2.8.	Проблема стиля в искусстве народов Месопотамии	Сам. работа	1	2	Л1.2, Л2.2
2.9.	Своеобразие искусства Древней Индии	Лекции	1	4	Л1.2, Л2.2
2.10.	Стили и направления в индийской архитектуре	Практические	1	2	Л3.1, Л1.2, Л2.2
2.11.	Буддийское изобразительное искусство Индии	Сам. работа	1	2	Л3.1, Л1.2, Л2.2
2.12.	Культура и искусство Китая	Лекции	1	4	Л1.2, Л2.2
2.13.	Традиционные виды искусства Китая и их эволюция	Практические	1	2	Л1.2, Л2.2
2.14.	Средневековое искусство Китая	Сам. работа	1	2	Л1.2, Л2.2
2.15.	Особенности японской культуры и искусства	Лекции	1	4	Л1.2, Л2.2
2.16.	Эстетика дзэн в искусстве Японии	Практические	1	2	Л1.2, Л2.2
2.17.	Своеобразие изобразительного искусства Японии	Сам. работа	1	2	Л1.2, Л2.2
2.18.	История античного искусства. Искусство Древней Греции	Лекции	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
2.19.	Ордер и его роль в формировании и развитии античного искусства	Практические	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
2.20.	Античная вазопись	Сам. работа	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
2.21.	Искусство и культура Древнего Рима	Лекции	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
2.22.	Монументальные задачи в архитектуре Древнего Рима	Лекции	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
2.23.	Изобразительное искусство Древнего Рима	Практические	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1
2.24.	Декоративно-прикладное искусство Древнего Рима	Сам. работа	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1
2.25.	Особенности культуры и искусства Византии	Лекции	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
2.26.	Иконопись как феномен культуры	Лекции	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
2.27.	Мусульманское искусство	Лекции	1	4	Л1.2, Л2.1, Л2.2
Раздел 3. Искусство Западной Европы
3.1.	Искусство Западной Европы в период раннего средневековья	Лекции	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.2.	Романский стиль в европейском искусстве	Лекции	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.3.	Архитектура Западной Европы в период средневековья	Практические	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.4.	Античное наследие в искусстве средних веков	Сам. работа	1	4	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.5.	Готика в архитектуре Западной Европы	Лекции	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.6.	Готический стиль в изобразительном искусстве Западной Европы	Лекции	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.7.	Готическое искусство Франции	Практические	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.8.	Готическое искусство Англии, Италии, Германии	Сам. работа	1	4	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.9.	Искусство итальянского Возрождения	Лекции	1	4	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.10.	Искусство Высокого Возрождения	Практические	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.11.	Искусство Высокого Возрождения (Леонардо да Винчи, Микельанджелло, Рафаэль, Джорджоне, Тициан)	Сам. работа	1	4	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.12.	Искусство Северного Возрождения	Лекции	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.13.	Искусство Нидерландов	Практические	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.14.	Искусство Франции и Германии	Сам. работа	1	4	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.15.	Искусство Западной Европы XVII века	Лекции	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1
3.16.	Стиль барокко в европейском искусстве XVII века	Лекции	1	4	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.17.	Стиль рококо и его особенности в искусстве Западной Европы	Практические	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.18.	Многообразие стилей и направлений в искусстве XVII века	Сам. работа	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.19.	Особенности искусства Европы XVIII века	Лекции	1	4	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.20.	Портретное искусство (Латур, Гейнсборо, Рокотов, Гудон)	Практические	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.21.	Бытовой жанр в искусстве Ватто и Фрагонара,Шардена,Гварди.	Практические	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.22.	Особенности классицизма в архитектуре, кульптуре и живописи XVIII века	Сам. работа	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.23.	Европейское искусство XIX века	Лекции	1	4	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.24.	Реализм как ведущее направление в европейском искусстве XIX века	Практические	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1
3.25.	Становление французского реалистического пейзажа в творчестве мастеров барбизонской школы	Сам. работа	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.26.	Формирование стиля модерн в европейском искусстве рубежа XIX—XX вв.	Лекции	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.27.	Импрессионизм в европейском искусстве	Практические	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.28.	Постимпрессионизм во французском искусстве рубежа XIX— XX вв.	Сам. работа	1	3	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.29.	Истоки и корни авангарда.Кубизм и футуризм — направления художественного авангарда в европейском искусстве XX в.	Лекции	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.30.	Актуальное искусство. Постмодернизм. Современные авторы и ключевые произведения. Формы и направления развития современного искусства	Сам. работа	1	2	Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л2.2
3.31.		Экзамен	1	27	Л1.2, Л2.1, Л2.2

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

см. приложение

5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)

см. приложение

5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

см. в приложении

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л1.1	Ильина Т.В., Фомина М.С	История искусства западной европы. От античности до наших дней:: учебник	Юрайт, , 2018	biblio-online.ru
Л1.2	Л.И. Акимова, И.Л. Бусева-Давыдова, Н.А. Виноградова и др.	История искусства:	Белый город, 2012	http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=441774
6.1.2. Дополнительная литература
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л2.1	Козьякова М. И.	История. Культура. Повседневность : Западная Европа: от Античности до XX века:: учебное пособие	Москва : Согласие, 2013	http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=252984
Л2.2	Амиржанова А. Ш.	История искусств : основные закономерности развития искусства Древнего мира и эпохи Средневековья:: учебное пособие	Издательство ОмГТУ,, 2017	http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=493250
6.1.3. Дополнительные источники
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л3.1	К. А. Мелехова ; [науч. ред. Т. М. Степанская]	"Искусство Востока XIX-XX вв.: Индия": учеб. пособие	Изд-во АлтГУ, 2017	elibrary.asu.ru
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
	Название		Эл. адрес
Э1	ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ИСКУССТВ		www.bibliotekar.ru
Э2	КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА		iskusstvu.ru
Э3	История искусства		artyx.ru
6.3. Перечень программного обеспечения
Microsoft Office Microsoft Windows 7-Zip AcrobatReader
6.4. Перечень информационных справочных систем
Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru).

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитория	Назначение	Оборудование
Учебная аудитория	для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик	Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска)
Помещение для самостоятельной работы	помещение для самостоятельной работы обучающихся	Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

При изучении дисциплины «История искусств» самостоятельная работа студентов является одним из методов освоения дисциплины. Она предполагает углубленное изучение теоретических работ по истории искусства.
По наиболее актуальным и сложным проблемам проводятся практические занятия согласно тематическому плану изучения дисциплины, где углубляются и закрепляются полученные студентами знания. Кроме того, в ходе указанных занятий у обучаемых вырабатываются умения и навыки аннотации произведений мирового искусства.
Применяются технические средства обучения, наглядные пособия, презентации.
Самостоятельная работа при изучении дисциплины играет очень важное значение. Для самостоятельной работы студент должен использовать Интернет-ресурсы, указанные в рабочей программе дисциплины.
Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает в себя:
- углубленный анализ материалов лекций с учетом заданий на дом;
- работу со словарями и справочниками; овладение понятийным аппаратом;
- аналитическая работа с источниками (аннотирование, реферирование);
- работу со словарями и справочниками; овладение понятийным аппаратом;
- выполнение самостоятельных работ.