МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет»

Химическая технология
рабочая программа дисциплины

Закреплена за кафедройКафедра физической и неорганической химии
Направление подготовки04.03.01. Химия
ПрофильОбщий. ФГОС 3++
Форма обученияОчная
Общая трудоемкость3 ЗЕТ
Учебный план04_03_01_Химия-1-2020
Часов по учебному плану 72
в том числе:
аудиторные занятия 40
самостоятельная работа 32
Виды контроля по семестрам
зачеты: 8

Распределение часов по семестрам

Курс (семестр) 4 (8) Итого
Недель 15
Вид занятий УПРПДУПРПД
Лекции 18 18 36
Лабораторные 16 16 36
Практические 6 6 12
Сам. работа 32 32 46
Итого 72 72 130

Программу составил(и):
к.х.н., доцент, Шипунов Б.П.

Рецензент(ы):
к.х.н., доцент, Стась И.Е.;к.х.н., доцент, Ильина Е.Г.

Рабочая программа дисциплины
Химическая технология

разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 04.03.01 Химия (уровень бакалавриата) (приказ Минобрнауки России от 17.07.2017г. №671)

составлена на основании учебного плана:
04.03.01 Химия
утвержденного учёным советом вуза от 30.06.2020 протокол № 6.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
Кафедра физической и неорганической химии

Протокол от 05.07.2018 г. № 13
Срок действия программы: 2018-2019 уч. г.

Заведующий кафедрой
Безносюк С.А. д.ф.-м.н., профессор

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2020-2021 учебном году на заседании кафедры

Кафедра физической и неорганической химии

Протокол от 05.07.2018 г. № 13
Заведующий кафедрой Безносюк С.А. д.ф.-м.н., профессор

1. Цели освоения дисциплины

1.1.Цель преподавания дисциплины: Курс химической технологии должен обеспечить понимание выпускником университета многоуровневого и многокритериального характера задач создания новых технологий, предоставить ему знания и навыки, необходимые для грамотного отыскания точек приложения новых научных результатов, а также экспертизы технологических решений на основе универсальных критериев, вытекающих из фундаментальных законов природы. С этой целью значительное место в курсе отведено методологическим вопросам науки о химико-технологических процессах (ХТП): обоснованию и применению критериев термодинамического совершенства ХТП; физико-химическим принципам классических технологических операций и их базовым математическим моделям; методологии анализа и синтеза технологических систем сложной иерархической структуры.
Задачи изучения дисциплины: Формирование у студента системных знаний и навыков, необходимых для грамотного отыскания точек приложения новых научных результатов; закрепление умений по составлению и анализу материальных, энергетических и эксергетичесих балансов химико-технологических систем; формирование и закрепление навыков экспертизы технологических решений; закрепление навыков использования базовых математических моделей процессов.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.О.04

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОПК-1: Способен анализировать и интерпретировать результаты химических экспериментов, наблюдений и измерений
ОПК-2: Способен проводить с соблюдением норм техники безопасности химический эксперимент, включая синтез, анализ, изучение структуры и свойств веществ и материалов, исследование процессов с их участием
ОПК-3: Способен применять расчетно-теоретические методы для изучения свойств веществ и процессов с их участием с использованием современной вычислительной техники
ОПК-4: Способен планировать работы химической направленности, обрабатывать и интерпретировать полученные результаты с использованием теоретических знаний и практических навыков решения математических и физических задач
ОПК-5: Способен использовать существующие программные продукты и информационные базы данных для решения задач профессиональной деятельности с учетом основных требований информационной безопасности
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.Знать:
3.1.1.основные типы химических процессов и реакторов, основы моделирования технологических процессов;
ограничения принципиального характера, возникающие при масштабировании процессов.
классификацию опасности веществ, принципы выявления и расчёта основных технических показателей.
признаки параметров технологического процесса.
3.2.Уметь:
3.2.1.пользоваться оборудованием и средствами измерений для проведения модельных ре6акций и процессов по известным методикам.
пользоваться оборудованием и средствами измерений для проведения модельных ре6акций и процессов по известным методикам.
анализировать причины нарушения параметров технологического процесса.
3.3.Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1. оценки эффективности технологического процесса и методами устранения причин нарушения технологического процесса.
оценки безопасного проведения работ в лаборатории;
оценки причин нарушения параметров технологического процесса.
составления лабораторных установок из стандартных элементов

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия Наименование разделов и тем Вид занятия Семестр Часов Компетенции Литература
Раздел 1. Содержание и задачи химической технологии
1.1. Предмет и задачи химической технологии. Химическая технология как наука. Химическое производство как сложная система. Краткие сведения по истории развития химической технологии. Значение химической технологии для народного хозяйства. Классификация химических производств Лекции 6 2 ОПК-1 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
1.2. Значение химической промышленности. Развитие химической промышленности в России. Химическое производство как сложная система, сырье и энергоресурсы в химической промышленности, фундаментальные критерии эффективности их использования, комплексное использование сырья, энерготехнологические схемы. Сам. работа 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
Раздел 2. Закономерности и методы химической технологии. Термодинамические расчеты ХТП
2.1. Понятие о химико - технологическом процессе (ХТП). Элементы ХТП. Классификация ХТП. Технологический режим. Технологическая схема. Классификация химических реакций, лежащих в основе ХТП. Сущность и методы составления и изображения материальных и энергетических балансов. Лекции 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
2.2. Практическое приложение химико- технологических процессов. Равновесие в ХТП Сам. работа 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
2.3. Технологические критерии эффективности ХТП: степень превращения исходного реагента, выход продукта, полная селективность, дифференциальная селективность, производительность, расходный коэффициент. Экономические критерии эффективности ХТП: удельные капитальные затраты, себестоимость, рентабельность. Значение термодинамических и кинетических (микро- и макро-) закономерностей для химической технологии. Макроскопическая теория физико-химических явлений как теоретическая база химической технологии Задачи, решаемые на основе законов химической термодинамики. Задачи, решаемые на основе законов химической кинетики Лекции 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
2.4. Качество и себестоимость химической промышленности. Улучшение условий труда. Сам. работа 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
2.5. Вводная беседа: порядок работы и оформления отчётов, вопросы техники безопасности. Лабораторные 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
2.6. Термодинамические расчеты ХТП. Равновесие химических реакций. Способы смещения равновесия. Расчет термодинамических потенциалов и констант равновесия. Зависимость константы равновесия от температуры. Расчет тепловых эффектов реакций. Кинетические расчеты ХТП. Скорость ХТП. Движущая сила процесса. Коэффициент скорости процесса. Процессы, протекающие в диффузионной и кинетической области. Скорость гомогенных химических реакций. Основные постулаты химической кинетики. Кинетические уравнения в дифференциальной и интегральной форме. Механические, тепловые, массообменные и химические реакционные процессы Лекции 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
2.7. Движущая сила процесса. Поверхность соприкасающихся фаз. Сам. работа 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
2.8. Измерение расхода реометром Лабораторные 6 4 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
2.9. Подготовка к лабораторной работе по теме "Измерение расхода реометром " Сам. работа 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
2.10. Оформление отчета по лабораторной работе по теме "Измерение расхода реометром " Сам. работа 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
Раздел 3. Каталитические процессы. Химико-технологические системы
3.1. Способы измерения скорости химической реакции: влияние концентрации, температуры, катализаторов. Дифференциальная селективность и ее зависимость от концентрации, температуры, катализаторов. Определение оптимальных температур для обратимых химических реакций. Гетерогенные каталитические ХП. Скорость гетерогенных ХП, диффузионные стадии гетерогенных ХП. типы гетерогенных ХП. Гетерогенные ХП газ - твердое тело. Стадии процесса в рамках модели с фронтальным перемещением зоны реакции. Скорость основных стадий. Лекции 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
3.2. Способы увеличения скорости процесса. Увеличение движущей силы. Сам. работа 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
3.3. Применение гетерогенных химических процессов на производствах. Практические 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
3.4. История развития катализа. Модели катализа на твердых катализаторах. Сам. работа 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
3.5. Технический анализ воды Лабораторные 6 4 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
3.6. Переработка нефти Практические 6 2
3.7. Подготовка к лабораторной работе по теме "Технический анализ воды " Сам. работа 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
3.8. Оформление отчета по лабораторной работе по теме "Технический анализ воды " Сам. работа 6 1 ОПК-1 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
3.9. ХТС. Основные понятия системного подхода: система, элемент, подсистема, потоки, структура системы. Понятие ХТС. Создание ХТС. Математическая модель элементов и подсистем ХТС: анализ, синтез и оптимизация ХТС. Классификация моделей ХТС. Типы технологических связей. Технологические принципы создания ХТС: наилучшего использования сырья, рационального использования энергии, экологической безопасности. Лекции 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
3.10. Схемы с открытой цепью. Циклические схемы. Сам. работа 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
3.11. Анализ твердого топлива Лабораторные 6 4 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
3.12. Подготовка к лабораторной работе по теме "Анализ твердого топлива " Сам. работа 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
3.13. Кинетические расчеты ХТП. Скорость ХТП. Движущая сила процесса. Коэффициент скорости процесса. Практические 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
3.14. Эффективность ХТП Практические 6 2 Л1.3
3.15. Оформление отчета по лабораторной работе по теме "Анализ твердого топлива " Сам. работа 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
Раздел 4. Гидромеханические процессы
4.1. Значение макрокинетических закономерностей в химической технологии. Основные определения гидравлики. Физические свойства жидкостей. Лекции 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
4.2. Гидростатика. Дифференциальные уравнения равновесия Эйлера. Основное уравнение гидростатики и его практическое применение. Гидродинамика. Основные характеристики движения жидкостей. Установившиеся и неустановившиеся потоки. Понятие субстанциональной производной. Лекции 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
4.3. Процессы, протекающие в диффузионной и кинетической области. Скорость гомогенных химических реакций. Практические 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
4.4. Режим движения жидкостей. Расход жидкости при установившемся ламинарном потоке. Уравнение стокса и Пуазейля. Уравнение неразрывности потока. Дифференциальные уравнения движения Эйлера. Уравнение Бернулли. Приложение уравнения Бернулли для измерения расхода и скорости жидкости. Дифференциальные уравнения движения Навье-Стокса Лекции 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
Раздел 5. Моделирование ХТП
5.1. Моделирование как метод исследования процессов. Виды моделирования: физическое, математическое, требования к моделированию. Физическое моделирование. Теория подобия как научная основа физического моделирования. Условия подобия. Лекции 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
5.2. Проектирование химических производств и моделирование химико- технологических процессов. Рабочие чертежи. Сам. работа 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
5.3. Теоремы подобия Ньютона, Подобные преобразования дифференциальных уравнений. Подобные преобразования уравнений Навье-Стокса. Основные критерии гидродинамического подобия. Критериальное уравнение гидродинамики. Лекции 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
5.4. Материальный баланс. Энергетический баланс. Сам. работа 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
5.5. Математическое моделирование. Основные этапы математического моделирования. Построение математической модели. Принципы построения типовой математической модели. Классификация математических моделей. Создание алгоритма решения. Адекватность модели и изучаемого процесса. Лекции 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
5.6. Математическое моделирование как метод оптимизации ХТП. Понятие оптимума. Критерии оптимальности. Ограничения. Целевая функция и методы поиска ее экстремума. Лекции 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
5.7. Моделирование методом масштабного перехода на основе частных соотношений. Сам. работа 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
5.8. Подготовка к лабораторной работе по теме "Каустификация содового раствора" Сам. работа 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
5.9. Оформление отчета по лабораторной работе по теме "Каустификация содового раствора" Сам. работа 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
Раздел 6. Тепловые процессы
6.1. Значение тепловых процессов в химической технологии. Общие сведения и определения. Тепловые балансы. Виды передачи тепла. Основное уравнение теплопередачи. Температурное поле и температурный градиент. Тепловое излучение газов. Передача тепла теплопроводностью. Закон Фурье. Дифференциальное уравнение теплопроводности. Уравнение теплопроводности плоской и цилиндрической стенки. Тепловое излучение. Общие сведения и определения. Закон Стефана-Больцмана. Закон Кирхгофа. Взаимное излучение двух, твердых тел. Лекции 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
6.2. Тепловые процессы на химических предприятиях России. Тепловые балансы. Приложение закона Фурье на практике. Тепловое излучение в природе и технике. Сам. работа 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
6.3. Передача тепла конвекцией (конвективный теплообмен). Закон охлаждения Ньютона. Дифференциальное уравнение конвективного теплообмена Фурье-Кирхгофа. Тепловое подобие. Конвективного теплообмена. Сложная теплоотдача. Лекции 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
6.4. Отклонение от закона Ньютона Взаимосвязь критериев теплового подобия. Сам. работа 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
6.5. Теплопередача. Теплопередача при постоянной температуре теплоносителей через плоскую цилиндрическую стенку. Теплопередача при переменной температуре теплоносителей. Уравнение теплопередачи при прямотоке и противотоке теплоносителей. Выбор взаимного направления теплоносителей. Лекции 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
6.6. Теплопередача при кипении и замерзании жидкостей. Теплообмен в неподвижном зернистом слое. Сам. работа 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
6.7. Получение металлического покрытия электролитическим способом Лабораторные 6 4 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
6.8. Подготовка к лабораторной работе по теме "Получение металлического покрытия электролитическим способом" Сам. работа 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
6.9. Оформление отчета по лабораторной работе по теме "Получение металлического покрытия электролитическим способом" Сам. работа 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
Раздел 7. Массообменные процессы
7.1. Характеристика процессов массопередачи. Фазовые равновесия. Линия равновесия. Материальный баланс процессов массопередачиСкорость массопередачиКонвективный перенос. Дифференциальное уравнение конвективной диффузии. II закон Фика. Механизм процессов массопереноса. Лекции 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
7.2. Массопередача в природе и технике. Применение моделей массопередачи на химических производствах. Сам. работа 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
7.3. Модели процессов массопереноса. Уравнение массоотдачи. Подобие процессов массопередачи. Подобное преобразование дифференциального уравнения конвективной диффузии. Критерии подобия диффузионных процессов. Лекции 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
7.4. Уравнения массопередачи. Аналогия между переносом тепла, массы и механической энергии. Сам. работа 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
7.5. Критериальное уравнение массоотдачи. Уравнение массопередачи. Зависимость между коэффициентами массопередачи и массоотдачи. Средняя движущая сила процессов массопередачи. Число единиц переноса. Определение числа единиц переноса. Высота единицы перекоса. Расчет основных размеров массообменных аппаратов. Лекции 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
7.6. Движущая сила процессов массопередачи. Методы определения числа ступеней массообменных аппаратов. Сам. работа 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
Раздел 8. Химические реакторы
8.1. Основные типы химических реакторов: классификация химических реакторов и режимов их работы. Структура математической модели омического реактора. Уравнение материального баланса для элементарного объема химического реактора. Химические реакторы с идеальной структурой потоков в изотермическом режиме. Лекции 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
8.2. Аппаратурное оформление и математическое моделирование процессов разделения смесей веществ. Химические реакторы на химических производствах. Абсорбция. Абсорбционные аппараты. Роль материалов в химической технологии. Анализ технологических схем важнейших химических производств Лекции 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
8.3. Реактор идеального смешения периодический (РИС-П). Реактор идеального смешения - непрерывный (РИС-Н). Среднее время пребывания. Реактор идеального вытеснения (РИВ). Сравнение эффективности РИС-Н и РИВ. Каскад РИС. Химические реакторы с неидеальной структурой потоков. Ячеечная модель. Однопараметрическая диффузионная модель. Тепловые режимы химических реакторов. РИС-Н в неизотермическом режиме. РИС-П в неизотермическом режиме. РИВ в неизотермическом режиме. Лекции 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
8.4. Реактор идеального смешения периодический (РИС-П). Реактор идеального смешения - непрерывный (РИС-Н). Среднее время пребывания. Реактор идеального вытеснения (РИВ) Практические 6 2
8.5. Ректификация. Ректификационные колонны. Дистилляция. Виды и характеристики дистилляторов. Сам. работа 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
8.6. Каустификация содового раствора Лабораторные 6 4 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1
8.7. Получение мыла Лабораторные 6 6 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
8.8. Подготовка к лабораторной работе по теме "Получение мыла" Сам. работа 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
8.9. Оформление отчета по лабораторной работе по теме "Получение мыла" Сам. работа 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
8.10. Получение фенолформальдегидных смол Лабораторные 6 4 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
8.11. получение уксусной кислоты Лабораторные 6 4 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
8.12. Подготовка к лабораторной работе по теме "Получение фенолформальдегидных смол" Сам. работа 6 1 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3
8.13. Оформление отчета по лабораторной работе по теме "Получение фенолформальдегидных смол" Сам. работа 6 2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5 Л3.1, Л3.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания
Не предусмотрено
5.2. Темы письменных работ (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)
не предусмотрено
5.3. Фонд оценочных средств
в приложении
Приложения

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л1.1 Гумеров А.М. Математическое моделирование химико-технологических процессов: Учебные пособия Издательство "Лань", 2014 https://e.lanbook.com/book/41014
Л1.2 В.Г. Айнштейн [и др.] Процессы и аппараты химической технологии. Общий курс. Книга 2 : Санкт-Петербург : Лань,, 2019 https://e.lanbook.com/book/111194
Л1.3 В.Г. Айнштейн [и др.] Процессы и аппараты химической технологии. Общий курс. Книга 1 : Санкт-Петербург : Лань, 2019 https://e.lanbook.com/book/111193
6.1.2. Дополнительная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л2.1 Пугачев В.М. Химическая технология : Кемерово : Кемеровский государственный университет, 2014 http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=278505
6.1.3. Дополнительные источники
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л3.1 Л. В. Фомина, В. А. Брамин Химическая технология и моделирование технологических процессов: метод. указания Барнаул : Изд-во АлтГУ, 2004
Л3.2 В. А. Брамин, И. А. Штоббе, А. Ф. Антимонов Химическая технология и моделирование технологических процессов : вопросы контроля и метод. указания к выполнению лаборатор. работ: вопросы контроля и метод. указания к выполнению лаборатор. работ Барнаул. АлтГУ, 2009
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Название Эл. адрес
Э1 http://e.lanbook.com
Э2 http://www.lib.asu.ru
Э3 http://www.rsl.ru
Э4 http://ben.irex.ru
Э5 http://www.gpntb.ru
Э6 http://ban.pu.ru
Э7 http://www.nlr.ru
Э8 http://www.elibrary.ru
Э9 http://www.chem.msu.su
Э10 http://www.lib.msu.su
Э11 http://www.kge.msu.ru
Э12 http://www.chem.port.ru/
Э13 http://www.ars.org/portalchemistry/
Э14 http://www.pstlib.nsc.ru/
Э15 http://www.poiskknig.ru
Э16 Химическая технология. Ресурс в программе MOODL https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=1282
6.3. Перечень программного обеспечения
• Операционная система (Microsoft Windows и др.).
• Офисные приложения (Microsoft Office Word, Exel, PowerPoint и др.).

7-Zip
AcrobatReader
6.4. Перечень информационных справочных систем
1. http://www.chem.asu.ru/
2. http://www.chem.port.ru/
3. http://www.ars.org/portalchemistry/
4. http://www.pstlib.nsc.ru/
5. http://www.e.lanbook.com/
6. http://www.lib.asu.ru/

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитория Назначение Оборудование
Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска)
108К лаборатория физической химии; лаборатория общей химической технологии - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации Лабораторная мебель на 15 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска меловая 1шт.; весы ВЛР-200; весы НВ-600-М; кондуктометр «Анион 7020»; вытяжной шкаф (4 шт.); магнитная мешалка (2 шт.); мешалка верхнеприводная; электрическая плитка ОКА-4 (6 шт.); иономер ЭВ-74 (3 шт.); прибор М 2015 (6 шт.); электролизер; рефрактометр универсальный; прибор М 2020; водяная баня; муфельная печь; сушильный шкаф ПЭ-4610; насос Камовского; вольтметр Щ 4313; калориметр; микрокомпрессор. термостат жидкостный ТЖ-ТС-01,набор лабораторной посуды, реактивы, штативы для пробирок и пипеток, штативы с лапками для бюреток

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Изучение курса «Химическая технология» является завершающим этапом химического образования, поскольку формирует важнейшие компетенции будущего специалиста. Подготовка к изучению данного курса предполагает восстановление знаний таких предметов как «Физика», «Математика», все химические дисциплины предшествующего времени обучения, включая курс «Высокомолекулярные соединения». Необходимо всестороннее рассмотрение каждого раздела изучаемой дисциплины на основе имеющихся учебников и учебных пособий. Курс разделён на несколько самостоятельных разделов, однако, применение знаний, умений и навыков требует комплексного подхода к проблеме создания, управления и совершенствования химическими процессами и системами. Ряд вопросов рассматривается на практических (семинарских) занятиях. Однако, наиболее важной и результативной практикой является подготовка к выполению и выполнение лабораторных работ. Подобные работы являются модельным отражением реального процесса, поэтому сознательное и комплексное рассмотрение вопроса позволяет сформировать способность адекватно реализовать профессиональные навыки в реальном производстве.
Рекомендованная литература и методические указания к лабораторным работам являются не единственным источником информации. Поэтому, рекомендуется, в процессе подготовки к практическим и лабораторным работам воспользоваться интернет ресурсами для более детального ознакомления с существом задачи и её особенностями.